暂缺简介...

不要让学习成为破坏亲子关系的主因，不要让言语成为影响孩子学习的阻力！这是一本针对孩子各种学习问题，父母能够一学即用的温暖话术指南。用温和理性的话语，助力孩子学习的同时，营造良好的亲子关系。有理论、有实践，汇总了上百位知名教育学家的观点，以及高考、国考、司法考试佼佼者的成功秘诀。有温度、有例句，让父母饱含尊重的鼓励与支持，成为孩子一生克服困难、勇往直前的底气！打破父母一聊学习，孩子就先烦的僵局，令你头痛的问题，这里都有答案：如何引导孩子迈出学习的步？如何具体指出孩子在学习态度上的问题？如何为考试前的孩子指点迷津？如何引导孩子“庆祝”失败？如何培养孩子主动思考的习惯？如何勉励自认为愚笨的孩子？如果培养孩子的阅读习惯？如何鼓励孩子敢于与众不同？如何帮助孩子每天体验小小的“成功”？如何启发暂时没有目标的孩子？如何安抚因人际关系而无法专心学习的孩子？如何鼓励自我效能感低下的孩子？……

决断力对任何一个年龄段的人来说，都有着十分重要的作用。如果不想让自己的孩子患得患失、优柔寡断、缺乏独立性，就要重视“决断力”的培养。作者将自己精准的专业知识与长达30年的执教经验相结合，告诉家长如何通过日常对话、行为引导、做事方式等方面，培养孩子的决断力。把选择和决定的机会还给孩子，多倾听，多引导孩子进行反思，帮助孩子做出正确、理性的选择，在提升孩子决断力的同时，也能帮助孩子建立积极、自信的心理。让孩子为自己做主，有权利去追求自己的理想，有能力去付诸实践，过上不依赖他人的、有尊严的生活。

提到“抑郁”这个词，可能很多人想到的是成年人的抑郁。他们提不起精神，得过且过，不上进，不愿意跟别人说话，喜怒无常，钻牛角尖，情绪失控……很少有人会想到，这个心理问题也会出现在青少年身上。大量的事实告诉我们，青少年抑郁问题离我们并不遥远。 本书从青少年抑郁的基本常识入手，介绍了青少年抑郁的主要表现、主要原因、预防方法、应对技巧等方面的内容，案例典型、语言平实、方法简单、操作性强。在阅读这本书的过程中，如果发现自己的孩子确实出现过跟书中所说相似的问题，就要多加关注了。

孩子，你能不能不丢三落四、不磨磨蹭蹭，老实坐一会儿？你为什么不能像其他孩子那样乖乖的？我该拿你怎么办？你是不是常常或总是听到别人这样投诉你的孩子？指责孩子不用心，或是要求孩子努力专注，不但对于行为的改善没有任何效果，反而会让亲子关系更加紧张。本书作者爱德华·哈洛韦尔博士有几十年与分心孩子打交道的经验，他一直认为注意缺陷障碍（ADD）常常被误解、误治，并被误贴为 "缺陷"。现在，他与顶jian的ADD学术研究者彼得·詹森博士合作，为你带来了帮助分心孩子的新方法。他提倡用无条件的爱，凭借优势取向的治疗方法激发孩子的内在优势，并告诉父母如何与分心孩子一起成长、协助他们顺利度过学校生活。“飞鱼”菲尔普斯在9岁那年被发现有分心的问题，但是他的妈妈并没有放弃他，而是通过自己的努力向人们证明了分心的孩子也可以有美好的未来。对于国内第/一本养育分心孩子的书，这本书一定能帮助更多的父母把分心变成福气。

每个孩子都有自己的潜能。所谓天才，就是选择了适合自己的道路，所谓蠢材，则是选择了不适合自己的道路。本书作者都是在国内有着深厚影响力的名校长，他们根据几十年来积累的教育经验，结合工作、生活中接触的具体案例，写下了这本给每位父母的教养之书——发掘孩子的内在优势，激发他们成长的自驱力。在孩子人生的马拉松长跑中，作为父母，我们不要把自己当成参与者，而是要作为陪伴者，帮助孩子实现在跑完1万米后仍然不掉队，在20年后可以适应快速发展和变化的社会。本书可以帮助你：• 改变固有观念，陪伴孩子慢慢成长• 确定养育目标，培养健康幸福的孩子• 用高质量陪伴，发现孩子身上的闪光点• 唤醒孩子的内驱力，让孩子保持不断学习的兴趣• 读懂孩子，用平等的交流让亲子关系更融洽• 学会尊重孩子的个性，面向未来培养孩子的品格与能力• 激发和培养孩子的想象力、创造力、学习力

日本著名实业家西村博之首次以独特视角讲教育经和育儿经，作品中提供了59个行之有效的育儿锦囊。★现居日本亚马逊早期教育类作品畅销榜TOP10！目前已加印10次★学习、金钱、网络……书中网罗了当今家长们关心的育儿和教育话题！本书语言浅显易懂，用独特的思维方式进行认真的探讨，旨在找出“育儿的正确答案”。★西村博之首次以自己的思考方式谈教育、育儿论。

本书主要基于《自然教育实践论》的理论，独创一套可实践的教育工程流图，全书围绕工程流图展开了一系列的阐述。第一部分强调人与自然的关系，进而介绍了以自然为本源衍生的教育指导理论以及自然教育的理念。第二部分分析了感官感觉是接受信息输入的渠道，“工欲善其事心先利其器”，提高感官的输入效率是教育的有利条件。第三部分阐述了当信息进入到大脑后，需要对这些知识进行思考加工，“我思故我在”，强调孩子应当养成主动思考的习惯。第四部分论述人的天性和已有经验将不停的激励孩子进行更多的活动。通过实践的活动，运用知识解决问题，使孩子明白知识的有用性并理解学习的过程，进而寻求自我实现的路径。

这是一本指导家长如何对正面回应孩子需求、引导孩子行为的亲子教育图书，也是《如何给孩子提要求》的姊妹篇。全书展现了各种常见场景下的案例，解读亲子难题背后的心理学原理，手把手教父母如何透彻理解孩子行为背后隐藏的真实需求。本书以案例为线索，对各种回应方式进行了具体的分析，将适用于任何情境的“回应六步法”嵌入其中，使父母能够清晰地认识到各种回应对孩子产生的直接影响，进而对自己的回应方式进行反思，提升亲子沟通认知，让亲子沟通更有效更顺畅。

一所原本普通的学校，为何吸引优秀学生纷纷报名？日本教育改革先驱工藤勇一如何让差生发生惊人的改变？本书是纠正现有教育观念、探索“未来教育”的先驱之作，被日本读者视为新时代“教育指南”。日本名校麹町中学的工藤校长颠覆学校教育中的“理所当然”，与脑科学专家青砥瑞人跨领域合作，将全新的脑科学研究应用于教育。他们历时三年潜心研究，发现教养孩子的两大关键是心理安全和元认知。本书是给当代父母实用的教养指南，书中根据真实的教育场景，从脑科学与教育的角度给出了科学的建议，帮助父母走出传统教养的误区。只有运用大脑能接受的教养方式，才能真正培养出自主自律的孩子，让孩子实现真正的高质高效学习，充满信心地应对未来的挑战。