为什么有些人拥有成功而幸福的人生，有些人拥有波折和伤感的人生，造成年轻人未来人生轨迹不同的关键因素是什么？是卓越天资和优秀学习能力？是父母的栽培和物质条件的给与？本书会告诉你：都不是！今天年轻人心里普遍缺乏的动机来源，是对目标感的认识不清。 在这样一个经济、文化、社会的不确定性变得越来越高的世界里，当前父母最紧迫的事情是帮助孩子们获得有益的方向感，使他们能够跨越雷区——威胁他们这一代人的漂泊、迷茫、冷漠、焦虑、恐慌以及自我沉溺。

教育女孩的关键就是要走进女孩的内心，了解女孩的特点和真正的需求，然后在遵循女孩心理特点和规律的情况下出发，有的放矢地进行教育。本书结合女孩的特点、个性以及成长规律，从不同角度出发，通过生动的案例向父母提供了一套行之有效的教育方法，让父母在教养女孩的道路上真正做到学以致用。更希望本书能帮助父母找到教养女孩的“金钥匙”，让父母更全面、更准确地把握女孩的心理特征，陪伴女孩顺利度过人生各个阶段，把女孩培养成为一个自信、阳光、心有远大梦想的人。

本书收录了该年度家庭教育方面重要的学术文章10篇，其涵盖家校共育、家长教育、政策分析和隔代教养等主题；也收录了家庭教育典型案例7篇，既有区域案例，也有学校案例；还定制发布了年度主报告《现代家庭教育的功能演进与价值提升》。它为广大热爱家庭教育事业的同仁汇集了家庭教育重要的学术观点、研究数据和家庭教育实践案例，也将推动我国家庭教育事业持续稳步地发展。

该书内容是《快乐语文》2015年—2020年“演讲与口才”栏目的精选，作者以小学高年级学生在学习生活中关注的话题作为切入点，培养学生养成正确的世界观和价值观。该书介绍了多种适合小学生的演讲方法，角度多样，有从正面引导，宣扬社会正能量，升华主题；有从反面比较，吸取教训，总结经验，从而突出主题。书中的题材丰富，引入了许多经典故事，如爱国主义故事、中华传统文化故事、改革开放故事等，学生在学习如何演讲的同时，还能积累各种素材故事，为提高演讲能力打下基础。

可怜天下父母心，没有哪个父母不想自己的儿子成为一个阳光快乐的小小男子汉，没有哪个父母不希望自己的儿子成为优秀的“男神”。然而，由于男孩调皮的天性，使得他们比女孩更难教育，男孩的父母们为如何教养男孩操碎了心。 在教育男孩的过程中，父母容易被男孩出现的不合群、霸道、多动、难管教、争强好胜、脆弱、厌学逃学等问题困扰。《教养力，给男孩的阳光教育》以“阳光教育”为视角，为父母们提供较为全面的教养技巧和方法，并以有代表性的亲子教育案例为铺垫，希望通过理论与实践的相结合为父母的教养男孩之路添砖加瓦。 相信，父母可以通过自己的耐心、恒心、爱心，以及行之有效的阳光教育法，将男孩教养成为一个搏击长空的强者，一个成功和卓越的男人。

本书是一部由诸多儿童精神分析的实例构成的精神分析作品，字里行间穿插了精神分析师醍醐灌顶般的专业分析。案例涉及的症状有儿童焦虑、强迫、抑郁、多动等，每进入一个案例，就好像走进了一位精神分析师的工作现场。随着分析的展开，病例被层层解析，隐藏在症状背后的故事浮现出来，而这种揭示往往就是治愈本身。 精神分析师的工作室是一个封闭场所，这是治疗的必要条件。即使病人是孩子，精神分析师和病人之间的交流也必须服从保密规定。这种保密性确保了精神分析的有效性，它是分析工作的一部分。本书作者在充分尊重这种保密性的前提下，将自己在儿童精神分析治疗领域的宝贵经验提炼总结，浓缩在这样一部著作中。对普通读者来说，可以从这些精彩案例中直接领略精神分析的魅力；对专业读者来说，这部现代法国精神分析界权威人士的作品，具有较高的临床参考价值。 本书译校者均为国内拉康派精神分析领域的知名学者。本书属于“我思万象”系列图书。

汉语拼音是孩子语文学习的第一步步。只有打好了拼音基础，后续的语文学习才能事半功倍。本书包含特级语文教师臧冬冬20年教学经验精华。针对孩子拼音学习普遍存在的问题，设计了这套产品。 本书共六本，包含韵母、声母、复韵母、整体认读音节和拼读练习、进阶练习六个主题。通过系统性学习和阶梯式学习，帮助孩子找到学好拼音的方法，同时通过学习，可以培养孩子的观察力、分析力、想象力和表达能力。

橦橦还在襁褓中时，爸爸妈妈就开始培养他的阅读兴趣了！从一年级开始，他在杂志、报刊上陆续发表文章近百篇，成了学校里有名的“写作小达人”。铃铛曾是个不爱看书只爱看电视的小姑娘。四年级时，她偶然在图书馆读到了“小魔女蓝小鱼”系列作品，破天荒地坐下来看了三个小时的书。从那时起，她爱上了阅读，还开始尝试写小说。五年级时，她出版了自己的第一部小说《我们班的猫仔狗仔》。爱阅读的孩子聪明！《帮助孩子阅读，你可以：写给家长朋友们/阳光姐姐启智童书馆》以大量真实可信的案例，详细地为家长朋友解答有关孩子阅读的各种问题。翻开书页，学做智慧父母，与孩子一起分享阅读，享受阅读吧！

本书汇聚长期从事一线教育和科研工作者的经验智慧，针对幼儿园、小学、中学不同年龄段孩子的不同培育问题，围绕培育孩子批判思维、创造性思维和问题解决能力进行策略梳理，提倡孩子自主学习、探究学习与合作学习能力的“育心培育”。 全书从不同视角、不同层次、不同侧面出发，通过鲜活的案例、游戏、活动方案设计等，提出一系列个性化、趣味性、多维面、深层次的参与策略与实施方案，智慧照人，可亲可感，是一本不可多得的蒙养教育宝典。

孩子是易怒体质？ 你觉得没什么的事情，他却大吼大叫？ 学生之间的暴力事件不可避免？ 为什么班上总有一个小孩挨欺负？ 孩子的愤怒，从来不是我们想得那样简单。 当他们情绪激动时，下意识地会用愤怒来保护自己。害怕、嫉妒、伤心……都会用愤怒的形式表达出来。读懂孩子的愤怒，让我们的孩子、学生读懂自己的愤怒，是小学阶段的家长、老师和学生共同的话题。 这是一本有关孩子愤怒的书。它讲了孩子愤怒的特点，提供了孩子专属的控制愤怒的技巧，语言简单生动，用场景对话为孩子提供切实可行的解决办法。 我们不可能不生气，但是不必在意那些不必要的愤怒，毕竟，我们的最终目的是幸福啊。