《科学家的ding尖对决》系列，一甩科学史艰涩无趣的形象，描写科学家之间的交流，宛如在擂台上相互“对决”。书中科学故事，着重描写多位科学家之间的互动。由于科学发展是在众多科学家们互助合作、承先启后、甚至摩擦冲突之下，才能碰撞出伟大的科学发现，本书的介绍方式，让科学发展不再象是闭门造车，更增添人情味。书中从科学家的故事开展，深入介绍科学名人，搭配详尽解说，学习相关科学知识，及科学发展史。 每篇章皆有阅读4大步骤，知识传递循序渐进： 1.故事前导：为孩子补足先备知识，为故事拉开序幕，挑起阅读兴趣。 2.看故事：从故事学习科学历史与科学概念，生动有趣的插画，吸引孩子阅读，传递正向观念，提升心理素质发展。 3.科学家档案：深入了解科学家生平故事，阅读科学家的其他重要贡献，增广视野。 4.延伸阅读：从故事中的科学点出发，加深加广，搭配生动照片、历史图像、趣味插画，学习不乏味。 书末大事年表：科学事件发生时间总整理，完整了解科学发展历程。

不能专注地做一件事、在课堂上总是“开小差”、沉迷游戏、三心二意、成绩下滑……孩子的这些问题如果不是智力因素造成的，又是为什么？在“专注力”问题面前，孩子是真正面临困境的那个人，他们需要父母的爱、陪伴以及有效帮助。本书作者迪迪埃•普勒长年致力于青少年成长问题研究，他认为“专注力的问题”根本不是学习能力的问题，而是教育片面的表现。改善孩子专注力的秘密就隐藏在教育和生活的细节中。作者在书中给出的具体建议能激发孩子重新找到学习的欲望，帮助他们养成良好的习惯——像没有专注力问题的孩子那样，从而使他们更好地成长，更有能力面对未来的人生。

《科学家的D尖对决》系列，一甩科学史艰涩无趣的形象，描写科学家之间的交流，宛如在擂台上相互“对决”。书中科学故事，着重描写多位科学家之间的互动。由于科学发展是在众多科学家们互助合作、承先启后、甚至摩擦冲突之下，才能碰撞出伟大的科学发现，本书的介绍方式，让科学发展不再象是闭门造车，更增添人情味。书中从科学家的故事开展，深入介绍科学名人，搭配详尽解说，学习相关科学知识，及科学发展史。 每篇章皆有阅读4大步骤，知识传递循序渐进： 1.故事前导：为孩子补足先备知识，为故事拉开序幕，挑起阅读兴趣。 2.看故事：从故事学习科学历史与科学概念，生动有趣的插画，吸引孩子阅读，传递正向观念，提升心理素质发展。 3.科学家档案：深入了解科学家生平故事，阅读科学家的其他重要贡献，增广视野。 4.延伸阅读：从故事中的科学点出发，加深加广，搭配生动照片、历史图像、趣味插画，学习不乏味。 书末大事年表：科学事件发生时间总整理，完整了解科学发展历程。

《科学家的D尖对决》系列，一甩科学史艰涩无趣的形象，描写科学家之间的交流，宛如在擂台上相互“对决”。书中科学故事，着重描写多位科学家之间的互动。由于科学发展是在众多科学家们互助合作、承先启后、甚至摩擦冲突之下，才能碰撞出伟大的科学发现，本书的介绍方式，让科学发展不再象是闭门造车，更增添人情味。书中从科学家的故事开展，深入介绍科学名人，搭配详尽解说，学习相关科学知识，及科学发展史。 每篇章皆有阅读4大步骤，知识传递循序渐进： 1.故事前导：为孩子补足先备知识，为故事拉开序幕，挑起阅读兴趣。 2.看故事：从故事学习科学历史与科学概念，生动有趣的插画，吸引孩子阅读，传递正向观念，提升心理素质发展。 3.科学家档案：深入了解科学家生平故事，阅读科学家的其他重要贡献，增广视野。 4.延伸阅读：从故事中的科学点出发，加深加广，搭配生动照片、历史图像、趣味插画，学习不乏味。 书末大事年表：科学事件发生时间总整理，完整了解科学发展历程。

本书为家庭教育类书籍，致力于为小学生妈妈们遇到的每一个问题和困惑寻找答案。作者针对家长们共同关注的50个具有共性的问题，精选数十万小学生家长的来信中小学期间孩子和家长*容易遇到的问题，深度剖析并给出专业解答及有效解决方法，*终打造出这本*真实有效的“小学生妈妈手册”。通过本书可以了解：如何让孩子在小学 6 年里得到*有效的教育。怎样让老师成为妈妈教育孩子的一大助力。期待家长以*有效的时间和精力，和老师就“我的孩子”达成教育上的共识、成为“亲密战友”。让孩子快乐上小学、健康过童年！

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本书在梳理我国普通本科高校社会服务现状的前提下，在对高校社会服务价值取向、高校社会服务伦理等理论问题反思后，借鉴国外大学社会服务的经验，构建了我国普通本科高校社会服务能力评价指标体系，并以教育部直属28所大学为例进行了实证研究。在实证研究结果的基础上，对我国普通本科高校社会服务能力现状进行了分析，提出了进一步提升我国高校社会服务能力的举措。

一切努力都是为了让孩子拥有更美好的童年，我们能留给孩子们的永恒遗产只有两件——立足之根与飞翔之翼。父母总是有潜力获得人类可以享受到的*大满足感：将一个孩子养育成一名情绪稳定且成熟的青年后所带来的幸福感。对于成年人而言，再也没有比这更大的恩赐了；对于孩子而言，再也没有比这更珍贵的礼物了。成为孩子的目的是了解生命的乐趣，而养育孩子的目的是了解生活的美丽。　我们知道，要让一个幼儿健康成长，最好的方式就是给予他无限的爱，为他建立良好的安全感和自尊，这足以影响其他所有经验，他将从中终生获益。 越来越多的人投身于推动家庭幸福和儿童健康成长的事业，儿童的早期发展和教育，一个多么令人着迷的领域！无论是政策制定者还是社会大众都已经普遍认识到，生命最初的数年对于个体而言有着无法替代的意义。因此，我们在这一时期所做出的每一分努力，都将会成为儿童成长之路上关键的助力。 本书立足于提高人们的生活质量，为儿童的成长和学习指点迷津。父母、准父母或早期教育研究者将在本书中了解儿童在发展过程中的优缺点，以及从胎儿期到8岁这一成长阶段的*新科学知识。书中不仅探讨了在孩子诞生前，家庭在教育、社会文化和经济等方面需要进行的考虑，而且展示了婴儿期、１~３岁、４~５岁、６~８岁四个阶段，儿童在知觉、动作、生理、情绪、语言和阅读等方面的发展规律，帮助父母们从生活的压力中解放出来，尽情享受养育的乐趣。 新版特色： 重点强调对理论的实践运用，用大量实例和清晰易懂的图表，生动形象地阐述理论在生活中的运用。 对早期学习的指导方针和评价体系贯穿全书。 每个关于学习和发展的章节都会围绕存在特定发展障碍的特殊儿童进行探讨。 修订了大量*新的研究发现，以及相关研究领域的*新动向等。 在书中，作者通过贯穿各章的安吉拉和杰瑞米两个小朋友的成长故事，生动展现了儿童的发展历程与独特体验。故事中两个孩子及其家庭经历了不同程度的逆境，展现了不同家庭背景下个体的弹性和学习发展的潜力，值得每一位家长和早期教育研究者借鉴、学习。

本书从对人性底层规律的思考入手，深刻洞见教育的本质，提出了一系列革命性的理念和概念。 本书参照《道德经》的架构，共九九八十一章，首次全面系统地阐述了无分别的爱的家庭养育理念，讲述了单双重心轨道、生态化养育、依附关系、万物和解定律、100分定律、元认知、元能力、第一热爱、追杀效应、绝杀效应、山海人格、人格获胜等一系列原创教育思想，告诉每个真正关注孩子人生格局和渴望孩子成功的父母：教育的关键是和心在一起。 本书清晰揭示了成功和幸福的底层逻辑，以及实现的路径，并且提供了截然不同于其他研究者的观察视角和思考深度。 这是一本家庭教育领域的革命性的书籍，也是一本生命成长领域的革命性的书籍，阅读这本书，将会是一场思考的盛宴，一场心灵花开的盛宴。

在作者工作的二十多年里，跟孩子之间发生的事情很多，有很多很多的小故事。爱是一种纽带，连接着我们彼此。那么孩子的爱是从哪里来的呢？每一个生命是经由父母的爱来到人世间的，也就是说每一个婴儿生来就带着爱，他透过成长这个过程，母亲和父亲对他的爱的照顾唤醒了他的爱。当他们到学校里接受这个爱的教育时，他又收到了爱。在爱中成长的孩子，一定会用爱回馈这个世界。在这二十多年里，作者从孩子身上学到了很多爱的方式，当爱这个纽带连接彼此的时候，我们都得到了一份滋养。