家庭教育
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接纳孩子,接纳不完美的自己侯瑞鹤 著本书是由中科院发展与教育心理学博士、专业心理咨询师侯瑞鹤,在潜心研究儿童心理发展的基础上撰写而成。书稿中作者对儿童的心灵成长进行了深度剖析,帮助父母了解亲子育儿问题背后的心理过程和机制,让家长看到问题的真相,从而在面对千变万化的育儿情境时,创造出最适合自己的育儿方法。此外,作者倡导父母要无条件接纳孩子,更要接纳不完美的自己,要注重父母自身的成长。只有这样,才能建立起良好的亲子关系,从而实现孩子健康、全面的发展。
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男孩情商书 图解版韦良军,韦良宜男孩要想在事业上获得成功,生活得更加顺遂如意,一定要有高情商。情商高的男孩即使被负面情绪侵扰,也能很好调整自己的情感状态和心理状态,从而更好地成长。但是情商并不是天生的,男孩要在后天成长的过程中培养和提升自己的情商。《男孩情商书 图解版》以心理学知识为基础,从各个方面讲解了男孩如何提升情商。情商既是幽默的性格,也是控制情绪的能力,还是坚忍不拔的决心和毅力、良好的沟通能力、越挫越勇的精神以及与人为善的品行。希望通过此书,男孩们在这些方面都能够有所领悟和成长。
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培育男孩[美] 詹姆士-杜布森 著《培育男孩:塑造下一代男人》是美国著名家庭问题和儿童教育问题专家、畅销书作家詹姆士·杜布森博士全球知名的畅销书:培育系列之一。它围绕值得令人类关注的培育男孩问题,讨论了家庭教育、学校教育、父母关爱,以及整个社会文化对男孩成长的影响。针对越来越普遍存在的男孩教育问题:如父亲缺席、母亲上班、单亲家庭、学校对男孩特点的忽视,等等,提出了自己独特的看法和解决思路。具有很强的指导性和可操作性,是父母、教师和青年教育工作者的必读参考书。
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男孩的自驱型学习亚当·普莱斯 著,李艳会 译本书为父母深度解读了男孩不愿努力的矛盾心理,提供了丰富的具体指导、训练活动,帮助家长从细节开始培养孩子内驱力。这本基于深刻研究的、适合实践的练习书以活动为主导,在实际生活中已经经过了30年的咨询室应用。正如普莱斯博士所说,这本书是青少年和他们的父母共同书写而成的。每一章都是通过练习、问卷、故事将其他青少年的信息呈现出来。这本书的目标明确:帮助你找到克服困难的方法,找到改变你不愿学习的策略,让你重新投入到学习中去。在这里你将找到让你重新掌控成绩、甚至你人生的工具。对学习表现的掌控将会对你的自信和独立性有很大的影响,你会感到自己的自主,不论是在家里还是学校里。这本书也将改善你与父母的关系,帮助你们双方得到双赢!
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青春期的大脑【韩】金鹏年这是一本颠覆传统认知的介绍青春期脑神经发育的科普书。作者是具有专业背景、多年临床经验的精神病学教授,通过真实病例、经典实验详细介绍了青春期大脑发育的特点,以此为理论依据解读了青少年的“越轨”行为背后的成因,并对青少年家庭相处模式给于建议,即如何陪伴孩子完成最后一次大脑发育。是帮助青少年完善大脑发育、平稳度过青春期的必读书。
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最爱不过我懂你伍新春 李国红孩子心里在想什么? 为什么孩子越大,越不愿意与我沟通?“快乐培养”和“严格管教”真的不能并施吗?在“爱孩子”与“管孩子”之间,家长如何把握尺度?…………在养育信息爆炸的当下,在“鸡娃”“佛系养娃”等理念并行的环境中,作为父母,我们经常会有各种困惑、纠结......焦虑,成为当今父母的集体情绪。面对家庭养育中的矛盾和问题,“共情”走进了家长的视野,越来越多的家长将其看作一种优化亲子关系的途径,因为只有真正读懂孩子,找到适合孩子的教育方式,才能帮助孩子成为拥有自己思想的独立个体。作者在本书中提出了“共情陪伴”理论,结合理论与实践,将共情陪伴提炼为“换位思考”“感同身受”“积极回应”“正向引导”四个层次。同时,作者又提出了“三环五步法”,帮助家长通过“停、看、听、说、做”五个步骤,将共情陪伴融入日常养育过程。不论你即将或已经为人父母,还是儿童教育工作者,或者只是对共情陪伴感兴趣的人,都希望你能从书中科学、严谨的学术研究,温情、前沿的养育理念,以及具体、可操作的教育方法中有所收获。
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不焦虑父母俱乐部郝景芳这是一本帮助父母了解孩子心理和行为,治愈育儿焦虑的实用手册。著名作家郝景芳不仅是世界科幻大奖“雨果奖”得主,同时也是清华大学博士, “童行书院”创始人,以及两个孩子的妈妈。她从家教中常见的25个困惑切入,就每个问题为大家介绍一本经典的心理学书籍,并结合自己的育儿经验,总结出的不同“教育配方”。通过对这些专业书籍的拆解和介绍,让父母了解心理学、脑科学的方法理论,并能运用在自己的家教难题中,帮助父母们驱散教育的迷雾,让我们育儿生活变得平静从容。
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我的数学之路[美]保罗·查林(Paul Challen)等数学思维启蒙系列图书,由多位美国中小学的数学教师、教育者共同撰写。本系列图书共3 辑,本书为第1 辑,含7 册,每册分为不同的数学知识主题,包括数学术语和符号、加法、减法、乘法、除法、时间、分数、几何图形等。书中用日常生活案例讲解每个数学知识,配合彩图,生动易懂,能够帮助孩子进行数学启蒙,激发学习数学的兴趣,同时培养数学思维。每章的最后还配有术语解释,有助于孩子理解数学术语。
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我的数学之路[美]玛丽娜·科恩(Marina Cohen)等数学思维启蒙系列图书,由多位美国中小学的数学教师、教育者共同撰写。本系列图书共3 辑,本书为第3 辑,共4 册,每册分为不同的数学知识主题,包括小数、位值进阶、四舍五入、重新组合、周长、多边形、面积、三维图形、有关钱的问题等。书中用日常生活案例讲解每个数学知识,配合彩图,生动易懂,能够帮助孩子进行数学启蒙,激发学习数学的兴趣,同时培养数学思维。每章的最后还配有术语解释,有助于孩子理解数学术语。
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数学启蒙第一课张丹丹1. 清晰的学习目标,完整的数学启蒙知识框架。将指南中对3—6岁儿童数学能力的标准描述转化为更具体的学习目标和核心学习内容,帮助家长建立对3—6岁儿童数学学习的全面认知,可以清楚了解孩子数学能力的整体发展水平。2. 突出对家长的指导,方便家长拿来就用。“父母提前看”栏目的设计,教会家长看懂每一个练习设计的意图,了解如何带孩子更好完成,可以怎么去拓展等。3. 引入国际流行的数学学习工具,科学高效完成启蒙训练。练习的形式更丰富,引用了数轴、百数板等国际流行的数字学习工具,帮助孩子更好地理解数的概念。4. 大量精美卡纸和贴纸,增加孩子学习兴趣。充分考虑3—6岁儿童的发展特点,用卡纸贴纸操作代替纸笔练习,在动手中掌握数学概念,提升数学思维,培养数学兴趣。