2~3岁是一个非常奇妙的年龄段，在这个年龄段你会突然发现孩子就像变了个人，前一段时间还乖巧听话的孩子突然间变得十分叛逆：他们会对你大声嘶喊：“我不！”，一眼看不到妈妈或爸爸就会撕心裂肺地大哭，至于孩子不时出现的任性、难以调教，更是很多父母记忆中的噩梦。是的，“恐怖的2~3岁叛逆期”来了...... 与此同时，2~3岁孩子在身心发展特质、心智发展、人际关系变现也出现了一些新的情况： 他们的语言发展很快，但是思维发展却跟不上； 他们做事情，想问题，总是以自我为中心，越来越任性； 他们试图自己独立做事，但有时又非常依赖爸爸妈妈； 他们的情绪还很不稳定，大哭大闹仍是他们“要挟”父母的主要手段； 他们虽然参与合作，但与小伙伴的关系相处得还不是很稳定； ……

全书共分四个部分，从多个方面深入探讨了暴力的形成，详细讲解了依附关系、有条件的爱与无条件的爱、如何关爱自己等内容。书中提出应重视分享与感恩的教育，从小就要培养孩子的同理心，倡导与孩子共同进行爱与尊重的沟通，并针对实际情况提出了一些切实可行的具体操作方法。本书能够帮助我们（尤其是家长和教师）在思想上认识“暴力”，并有意识地从行动上做出改变。

本书针对“如何在家庭中不吼不叫辅导孩子写作业” 这一热点话题， 为妈妈们提供了很多具体、实用的建议和方法， 帮助她们更进一步认清自己吼叫的原因， 引导她们更好地处理自己的情绪， 和孩子一起重新认识写作业的目的、意义和应有的态度， 同时还指出了在辅导孩子写作业过程中应该注意的问题， 以及如何为孩子提供具体而实际的帮助， 让父母真正把关注点放在如何提升孩子写作业的能力上， 和孩子一起成长。

父母在教养孩子过程中，如果过于在意培养传统意义上的“乖孩子”，很容易培养出一个“怪孩子”，比如拖拉的孩子、暴躁的孩子、自卑的孩子、孤独的孩子、冷漠的孩子、蛮不讲理的孩子、挫折感强的孩子、没有安全感的孩子…… 大多数失败的教育，无不和父母过于重视考试分数、轻视心理抚养有关。父母若忽视或错过孩子“社会情商”发展的最佳时机，会让孩子带着“失落的一角”长大，然后进入社会。这样的孩子，容易成为社会的妥协者。 作为家长，我们要时刻思考一个问题：家庭教育的最终目的到底是什么？不要刻意培养一个“完美孩子”，而要努力培养一个有完整的“社会情商”的孩子。社会充满不确定因素，机遇和挑战并存。孩子要想游刃有余地行走社会，必须具备完整的“社会情商”。 作者根据自己多年关于青少年教养的思考和实践，围绕“培养孩子的社会情商”这个主题，总结出了一套行之有效的养育方法。这是本书的缘起。 作者以近些年见诸新闻头条的与青少年培养有关的热点社会事件为引子，提炼出了15个培养孩子社会情商的教养重点。作者的目的是构建一个孩子完整社会情商的养育闭环，为孩子未来更好地适应社会、造福社会提供助力，为孩子的成长提供丰富的养料。

1-5岁是孩子的个叛逆期，是培养孩子自立的关键期，也是孩子自我意识成长的飞跃期。本书先用一章内容讲述大脑是如何工作的，用孩子大脑发育的基本科学让大家明白，孩子的很多行为都是不受他们控制的，并不是他们有意为之。第二章主要解释了为什么熊孩子的行为会那么快地让家长怒火万丈。展示了几个家长怒目熊孩子的典型案例，分析家长自己的童年对其行为有哪些影响，他们为什么会常常觉得难以自控。接下来，作者讲述了家长如何给孩子设立界限，哪些界限是有意义的，家长何时应该坚持自己的界限或规则。在实践部分里，描绘了孩子们很常见的不合作行为，并给家长提供了一些经过作者检验后行之有效的方法。

本书是一本教育孩子的文章合集，是丰子恺、汪曾祺、林徽因、泰戈尔等34位中外名家关于教养的肺腑之言。教育一直是人们极力关注又往往深感力不从心的话题，人们都想给自己的孩子最好的，却常常不知道什么才是最好的。这本书正是解决这个问题的锦囊妙计，汇集了全球名人书写的关于孩子教育的文章，有冰心、丰子恺等对孩子表达眷眷之情的书信，有汪曾祺、鲁迅等畅谈如何教育的名篇，有老舍、蔡元培等教给孩子如何拥有健全人格的谆谆教诲。这是一本适合3-12岁孩子家长的书，同样适合亲子共读。

本书为“隔代养育智慧丛书”之一，丛书内容涵盖隔代养育的理念与方法、亲子教育与祖辈教育的合力形成、祖辈的终身学习、祖孙三代关系的处理、祖辈参与养育的乐趣等。本书聚焦育孙祖辈在家庭中的角色定位问题，包括家庭养育的协作者、孙辈的陪伴者、生活经验的文化的传承者、终身学习者、互尊互爱的家庭成员，适合广大家长阅读。

本书为“隔代养育智慧丛书”之一，丛书内容涵盖隔代养育的理念与方法、亲子教育与祖辈教育的合力形成、祖辈的终身学习、祖孙三代关系的处理、祖辈参与养育的乐趣等。本书聚焦祖辈隔代养育要处理好的五种关系：与儿女的关系；与孙辈的关系；与亲家的关系；与学校的关系；与社会的关系。适合广大家长阅读。

本书为“隔代养育智慧丛书”之一，丛书内容涵盖隔代养育的理念与方法、亲子教育与祖辈教育的合力形成、祖辈的终身学习、祖孙三代关系的处理、祖辈参与养育的乐趣等。本书聚焦祖辈要确立的五个新观念：儿童观、教育观、成才观、健康观和家庭观，并在结语部分针对父辈提出了一些助力隔代养育的建议。适合广大家长阅读。

从孩子降临到这个世界开始，父母对孩子总是充满了无限期待。可是，在养育的过程中，孩子做事“3分钟热度”、遇到困难就放弃……问题总是层出不穷。孩子成长中的种种难题，钩织出了无数养育困境，给父母带来焦虑和无力感。 但是，父母不应该陷入给孩子不断冒出的问题“救火”的负向循环，而应该把目光拉长看向未来，再投射回孩子身上，以一种更正面，更高效的养育方式来帮助孩子成长。 而学会如何为孩子的思想赋能，就是父母能够给予孩子最好的养育。 这本《斯坦福妈妈多元思维启蒙》将斯坦福、麦肯锡等学界、商界D级人才的思维特质，进行了科学的梳理，聚焦6大领pao未来的能力，包括自主学习力、多维思考力、持续行动力、共同想象力、深度影响力、人生设计力，从而帮助孩子塑造28个未来必备的思维模型，提供超过80个超过百万家庭认可的实操性应用策略。美国斯坦福大学MBA、前沿教育引领者斯坦福妈妈的全新育儿力作，聚焦常春藤名校、全球名企共同青睐的超级人才标准，帮助孩子塑造28种超级思维，培养领P未来的6大能力。 我们无法预知未来，也不能永远陪伴孩子。但帮助孩子自小拥有在任何环境中脱颖而出的超强思维，才有可能系统性地预防成长“痛点”，永远拥抱变化，成就更优秀的自己。 我们不应定义孩子的未来，而应让他具备走向未来的勇气和能力