本馆自1897年始创，即着意译介西学，编纂课本，以昌明教育、开启民智为务。迨五四新文化运动起，学界亟需高等书籍，本馆张元济、高梦旦诸先生乃与蔡元培、梁启超等学界前辈擘画宏图，组编诸科新著，以应时需。是为本馆出版学术著作之始。尔后数十年，幸赖海内外学人伐山开辟，林林总总，斐然可观。若文学，若语学，若史学，若哲学，若政治学，若经济学，若心理学，若社会学以及其他诸科学门类，多有我国现代学术史上开山之著、扛鼎之作。学术著作的出版使本馆进一步服务于中国现代教育事业的培植和民族新文化的构筑，而分享中国学界的历史光荣。五十年代以后，本馆出书虽以移译世界名著、编纂中外辞书为先，而学术著作的出版亦未曾终止。近年来已先后有多种问世，今后拟更扩大规模，广征佳作，以求有为于未来中国文化的建树。

一场新的技术革命正拉开序幕，用这场革命的发动者的话来说，它将对“人类”这一切概念进行重新定义。面对面的交流很快就会成为昨日黄花，我们已经转向计算机，去寻求信息、娱乐、朋友——甚至爱情。这是科幻小说吗？不，这是数字先锋和电脑十字军眼中的美丽新景观。他们正对那些被视为现实的东西展开高科技进攻。他们精于世故，有金钱撑腰，冷酷无情，拥有权力、高科技和精明的市场眼光去实现他们那些狂妄的预言。马克·斯劳卡在本书中，以一种有趣的、但又令人不安的人文主义观点描述了赛博空间的未来。

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中华文明是一支由东亚大陆上黄种人创造的文明。人种特有的先天秉赋、东亚的地理位置和山川气候、与人类生活息息相关的植物和动物种类、相邻近各群人之间的影响等环境和条件，都给它涂上了一层特殊的色彩。但这并不改变它属于全人类的属性。在世界所有的古文明中，只有中国的农业文明表现出最顽强的生命力，从产生之后就连续地贯穿了人类的全部历史，而另几支古文明都先后在和不同文明的交汇中分化或发展成为与原来面貌大不相同的文明。由于中华文明独一无二的相对连续性，以及中华文明中对科技智慧的崇尚，漫长的中国古代社会在发展过程中孕育了无数灿烂的技术、文化和科学成果，这片土地成了古代世界重要发明和发现的故乡。而且，在某种程度上，我们完全可以这样说：正是这些伟大的发现和发明，塑造了辉煌的古代中华文明。

罗布泊，一个充满“谜”的世界。奇特的雅丹地貌，沙漠掩埋的楼兰文明，弄不清来龙去脉的“黄河重源”说，丝绸之路的梗阻和通畅……，这些往事没有哪一个已经有了公认的答案，而在国际学术界争持了120年的“罗布泊位置”问题，更是名副共实的世界之谜。作者从学生时代起，就立于揭开它神秘诱人的面纱。20年过去了，世纪之交即将到来，作者以这部新书奉献给新的世纪。在这里，作者传递给广大读者的，并不只是一个出人意外的结论，而更是一种新的眼光和新的思想。

中国西部有一支世代依罗泊水域而居的罗布人。100年前，在环境恶化的重压下，罗布人举族撤离了“水草丰美”的伊甸园——渔村阿不旦。罗布人的历史命运、罗布泊的“游移”与古国楼兰的兴衰，正日益成为世人关注的热点。身兼作家、学者双重身份的本书作者在十几年间，沿罗布人退却的足迹一次次深入到如今已是沙漠的处处荒村，一步步走进了历史的死角，并以牵系古今的视野和自己丰富的经历，讲述了一个世纪以来发生在罗布荒原的真实的故事……\t\t

本书所要表明的是，如果把科学描述为对真理的追求，那么结论必然是：科学总是令人沮丧地遭到失败，因为实际上我们所了解的所有重大理论已证明均存在例外。但是，如果我们不采取上述看法，而把科学看成旨在回答关于自然界的种种问题——并且是在一个系统连贯且得到经验很好支持的框架内作此种回答——那么科学表现为不仅是一种合理的活动，而且还是一种有显著进步的活动。要是本书的读者中有人为书中的反实在论因素感到困惑，我希望他将能费心去认识一下：本书要与之论辩的只是实在论的认识论，而并非拒斥一切种类的实在论。恰恰相反，我的分析正是以语义学的实在论和本体论的实在论作为其牢固前提的。

为中国的读者了解这位卓越的“20世纪复兴人”的品格与成就提供了宝贵的素材。

对于科技新闻工作者来说，陈笕编著的《博登湖畔话科研》中作品所体现出的另一些特色，也值得学习和借鉴，比如：选题起点高，采访对象影响大，权威性强；涉及学科前沿领域多，信息量大，时代感强；事实详尽，描写生动，现场感强；语言朴实，文字严谨、准确等等。一个科技新闻工作者要有所作为，有意识地在这些方面加强实践是必要的。

《低温物理学》是在中国科学技术大学和北京大学研究生课程的讲义基础上撰写的，全书覆盖了低温物理研究的主要领域，共分三篇，十二章，第一篇（一至四章）讲述液体4He和液体1He超流相物理及量子团体（主要是周体4He和固体3He）中的量子现象；第二篇（五至八章）为介观物理，包括无序体系中的电子，扩散区物理，弹道输运和绝热输运以及单电子现象，第三篇（九至十二章）介绍低温下固体物理的几个重要研究领域，包括自旋玻璃、重费米子体系和核磁有序以及低温比热。《低温物理学》可作为低温物理的研究生和高等学校物理系高年级学生的教学参考书，也可供从事低温物理、凝聚态物理的科研人员参考。