本书按时间顺序概述了距今180万年至1911年，中华民族在各个历史时期的发明创造和科学进步。集中展示了1949年新中国成立后，中国在航天、生命科学、农业、核技术、计算机等方面的成就。

《自然辩证法概论（第3版）》是在原教材（2003年版）使用了三年之后重新改编的，理应与时俱进，体现先进性，因此．本教材的重新编写除了增补了一些新的知识内容外，还新增了一些插图（表）和批判思维案例，同时在篇章结构上也作了较大的调整和改动。这次重新编写，力图做到理论性与现实性的统一、哲理性与可读性的统一、抽象性与生动性的统一、知识传授与能力培养的统一。为此，也力求在知识内容的选取上体现科学性和新颖性、在逻辑结构的布局上体现合理性和严谨性、在语言文字的叙述上体现条理性和趣味性、在思维能力的培养上体现启发性和可操作性。当然，要达到这些目标绝非易事，尤其是要做到在教与学的反馈过程中达到教书本知识与育创新人才的统一，就更需要不断地努力探索。对我们已经做出的努力，我们自己并不完全满意，也希望听到广大读者的批评和建议。

本书是“教育部现代远程教育资源建设中小学教师继续教育重大项目”课题为“自然科学前沿简介”网络课程的配套教材。它是根据中国科学院和中国工程院20位资深院士的讲座整理而成。内容涉及数学、物理学、化学、天文学、地质科学、地球科学、医药科学、纳米科技、计算机科学、软件科学、人工智能科学、光电子科学、森林生态学、生态科学、生物科学及寄生虫科学等20个科学研究领域。＜br＞本书立意新、起点高、内容丰富、讲述深入浅出，适合中小学教师进行继续教育和远程教育学习使用。

本书是以党的“十六大”精神为指导，贯彻理论联系实际的原则，在广泛吸收自然辩证法与医学辩证法研究的新成果基础上编写而成的。全书除绪论外，共4篇，13章，内容包括自然界的存在和演化、人与自然、科学认识与科学问题、科学事实及其获取方法、科学思维方法、科学假说与科学理论、系统科学方法、科学技术系统、科学技术与社会、现代科学技术发展趋势与科学技术的社会价值观、中西传统自然观的差异与中西医学、中西医方法论比较、中医文化与中医发展等。本书融思想性、科学性、知识性和可读性于一体，力求反映现代科学技术和社会发展对高层次科技人才理论思维与创新能力的需求。本书可作为理、工、农、医类院校硕士研究生学习自然辩证法课程的教科书使用，亦可供从事哲学、社会科学、医学、卫生事业管理工作者和其他有兴趣的读者阅读参考。

《系统工程（修订本）》比较全面和系统地介绍了系统工程的基本内容。全书共分2部分，理论与方法部分包括10章，分别介绍了基本概念、基本原理、基本思路、分析方法、预测方法、优化方法、评价方法、决策方法等内容；案例与应用部分包括8个案例，是前面介绍的理论方法在实际科研活动中的具体应用。这些都是作者的多项科研实践成果，读者可以由此了解系统工程的一些实际应用，掌握解决实际问题的思路与方法。在编排上充分体现了教学思路的完整性，同时也考虑到自学者的学习方便，例题的描述详细而准备。《系统工程（修订本）》可作为高等学校工程类、管理类等专业的本科生、研究生教学的专业基础课程，或作为其他专业的公共基础课、选修课教材，也可作为广大从事系统工程工作的系统管理人员的自学参考书。

本书是为帮助大学本科生学习概率论与数理统计而编写的辅导书。全书分为七章，每章有内容提要，章内各节有内容精讲和典型例题，各章均有练习题和参考答案。主要有概率论的基本概念、随机变量（含向量）及其分布、随机变量的数字特征、极限定理、数理统计的基本概念、参数估计和假设检验。书后附有各种分布表。本书适合于非数学专业的大学本科生。

《科学技术发明发现事典》是一本记述科学技术发明发现史实的工具书，它不是对科学技术发展历史的叙述和分析，而是将这个历史过程中较重要的发明发现“抽”出来，作为一个“事件”，对其由来和演变的主要史实作简要的叙述。本事典对“事件”的研究可望有助于对科学技术史的断层了解。《科学技术发明发现事典》正文由2583个词条组成。涉及数学、物理、化学、天文、地学、生物学6大学科及技术的11个门类。事典以发明、发现事件为词条名，每一词条名用中文和英文两种文字共同表述，中文在前，英文附后。事典正文按中文词条的拼音字母顺序排列。

本书按工学、医学、经济学各专业的本科教学和硕士研究生入学考试的大纲、精选了一批有代表性的和可开拓思路的概率统计题目（也包括基本训练的题目），每题除详尽的解答外，全部配有注释（对题目的说明，解题易犯的错误等），相当于与读者的“交谈”。各章有精炼的基本知识提要（便于读者查阅）和自测练习题。本书可供考研和本、专科学习概率统计的学生做解题训练和学习参考。

《应用数理统计》是为应用数学专业、数学专业、概率统计专业、信息与计算科学专业本科生大学生和非数学专业的硕士生学习数理统计而编写的教材。主要内容有：抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析与正交试验设计、线性回归模型。《应用数理统计》每章末附有习题，书后附有答案。《应用数理统计》可作为应用数学专业、数学专业、概率统计专业、信息与计算科学专业大学生和非数学专业的研究生，以及教师和科技工作者使用。

《研究生教材：应用数理统计》是根据教委新颁布的“工学硕士研究生应用统计课程基本要求”编写的。除包括“基本要求”所规定的内容，即基本概念，参数估计，假设检验，回归分析，方差分析，正交设计以外，还补充了实用多元统计分析的若干内容。注重阐明统计思想，突出统计方法介绍，强调统计实际应用，是《研究生教材：应用数理统计》的特色所在；并通过诸如材料的选择安排，问题的引入，内容的阐述，例题和习题的配置等环节体现上述特色。全书论述严谨，行文深入浅出，富有启发性。为便于读者自学，书末还以附录形式给出了有关概率论等基础知识。《研究生教材：应用数理统计》适宜作为工学硕士研究生应用统计课程的教材，也可作为大学本科生及教师的教学用书，对于广大工程技术人员亦是一本不可多得的参考书。