《亚马逊河上的博物学家》出版于1862年，是贝茨专享的著作，在达尔文的帮助和推动下才得以付梓。贝茨在书中除详细记述自己在南美洲的十载科考经历与发现外，还满怀深情地记录了与当地人的交流与友谊。在那个博物学具有明显帝国主义倾向的年代，贝茨没有种族与地域偏见，视南美原住民为友人，也因此得到后者对他田野科考工作的全力帮助。本书不仅是一部博物学著作，更是一部了解19世纪前半叶亚马逊河流域风土人情的人文佳作。

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本书分“交际艺术”“口语表达”“应用写作”三编，以凝练简洁的理论、生动多样的案例和切实有效的练习，呈现出学生应知应会的交际策略和写作技巧。在内容上不但呈现了中华礼仪与交际文化传统，重视汉语交际的特点与规律，又充分关注到网络交际、网络应用文写作等新现象、新问题，而且突出问题，强化能力，重点明确，注重启发引导。全书既注重对学生口语能力的培养，又关注学生书写能力的锻炼，更注意对学生综合素养的提升。内容新颖，贴近现实，具有很强的指导性和操作性。

《海洋文明研究》是由上海师范大学人文与传播学院创办，旨在配合21世纪“海上丝绸之路”国家战略，关注蓝色海洋文明，推动海洋史学术研究，刊载海洋史各相关领域学术论文的专业学术辑刊。第四辑收录有关“长三角”近世变迁等相关论文约20篇。

《荣宝斋日历.庚子2020年.荣宝斋珍藏书画选》由荣宝斋编

《社会政策导论》（第四版）结合现实的社会政策对社会政策学科进行了详细的介绍。本书范围涉及社会保障、刑事司法、教育、就业政策、医疗和健康服务、住房和社会照顾等领域的发展，并针对这一学科的关键性议题，以“活动”和“专栏”的形式引导读者进行相应的资料挖掘和自主学习，每章节的“延伸阅读建议”也为读者进一步的探究提供了指引。本书为读者提供了社会政策制定的更为广阔的历史语境，同时也立足当下，以展望政策改革和发展的前景。

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本书从几何的角度去研究Sturm-Liouville问题的谱，将边界条件可化为解析流形（如正则自伴边条件形成一个4维的紧解析流形），将所有是Sturm-Liouville问题放在一起形成一个空间。在该空间赋予一定的拓扑，成功解决了谱对问题的连续依赖性，揭示出Sturm-Liouville问题特征值的许多新的性质，如连续特征值分支在上述结构下的可微性，特征值的解析重数、代数重数和几何重数之间的关系等。

共产党人要把读马克思经典，悟马克思主义原理，当作一种生活习惯、当作一种精神追求、用经典涵养正气，淬炼思想、升华境界、指导实践。 本书分为十九讲，重点阐述了新时代马克思主义中国化的伟大创新，马克思主义基本原理的当代价值，坚持马克思主义的指导地位不动摇，马克思主义和中国传统文化，发展21世纪马克思主义等重要课题。

全书以常见的校园植物为主要的研究对象，以植物的分类学和鉴赏知识为主要学习内容，通过观察、实验、探究等学习活动，帮助学生主动构建植物分类和鉴赏的基础知识和基本技能，体验科学探究活动的过程与方法，提高学生的科学探究能力、规划和分析能力、适应新环境及创新能力，保持对植物的好奇心，形成科学的情感态度与价值观，理解科学、技术与社会的相互关系。开拓师在教学中注重知识与实践能力的联系的途径，更多了解校本课程开发的程序与模式等相关的知识，增强教师的教科研能力，使教师专业得到更好的发展。