《让档案“靓”起来：经济科技档案管理创新与信息资源开发利用案例100篇》主要内容分为“创新档案管理模式”“服务中心工作”“支撑生产经营管理”“创造经济和社会效益”四个版块，包括管理创新和信息资源开发利用案例100篇这些优秀案例结构完整，内容充实，主要做法均有一定的创新性，影响较大，经济和社会效益明显。

网络规则是网络社会秩序生成中的重要内容，网络秩序也突出表现为建立一种成文规则。本书以新制度主义为分析框架研究网络规则的生成和演进过程，试图弥补我国法学研究中的新制度主义缺位。相对于解释某个特定网络规则文本存在的原因，本书试图去解释作为网络规则历史的文本中的变化特性以及影响这些特性的过程，其重点在于网络规则产生和变化的发生动因，而不是这些变化的具体内容。本书的基本观点是：网络成文规则是通过解决问题、规则生态结构、组织学习这三个具体过程及其相互之间的互动得以形成的。当网络规则被创建、修改或废止时，它就记载了组织面对内部和外部压力所做出的反应。外部环境改变而引发的问题、与规则相关的直接经验及其后果、组织内部结构和资源变化都会影响规则的变化。因此，网络规则体系既是外部环境的产物，也是其自身内在过程的产物。

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《数据科学对社会科学的影响研究》的研究目是讨论数据科学对社会科学研究的影响。研究思路是文献梳理一科学计量分析一理论分析框架一应用实例分析。主要分析了数据科学对社会科学研究对象、应用研究、研究方法三个方面的影响。全书分为理论篇、方法篇和应用篇，由十六章内容组成。理论篇介绍社会科学及其研究范式变革和数据科学等相关概念；方法篇介绍文本可视化、社会网络分析、社会科学计算实验三种方法；应用篇通过科学计量分析发现数据科学对社会科学影响的三个主题聚类，展开讨论并给出实例。

本书系统梳理了十八大以来以习近平同志为核心的党中央针对中国特色社会主义新时代的主要矛盾，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域形成的一系列新理念新思想新战略；详细论述了实现中华民族伟大复兴的中国梦、坚持和发展中国特色社会主义的主题、“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局、外交和国防战略、习近平新时代中国特色社会主义思想方法论等内容；全面展现了习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的继承和发展。本书对理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的思想观点、基本内容、内在逻辑，更好发挥其对新时代中国特色社会主义建设的指导作用，具有重要的理论和实践意义。

本书是2018年中国人民大学社会政策前沿暑期班的讲义合辑。讲义内容既聚焦于反贫困研究方法论和前沿领域，如贫困测量方法、儿童贫困与发展、科技发展与贫困问题；也有中国学者对中国政策实践的梳理，如农村的精准扶贫与城市的社会救助；还有创新性案例分享，与学者互动，如*的电商扶贫与友成基金会的“青椒”（贫困地区青年教师）计划，这两个案例既呈现出技术创新与社会创新在反贫困领域的互动，又代表了新形势下，企业和社会组织参与反贫困实践的前沿趋势。

本书合计14章，重点介绍了江西水鸟多样性的时空动态、濒危水鸟的数量分布、集群行为、时间分配、潜水行为与取食行为、能量支出、栖息地选择等的研究成果，研究物种包括东方白鹳、4种鹤类、中华秋沙鸭等濒危物种，还包括一些常见物种。

本书是我国炭角菌属分类研究的总结，包括绪论、专论、附录、参考文献和索引五大部分。绪论部分简要地叙述了炭角菌经济重要性，研究概况等。炭角菌世界研究简史，中国研究简史，生物学特性等。专论中共描述了我国炭角菌属132种，附图版78面。包括属下分种检索表。每个种包括正名、异名及其文献引证、形态描述和分布等。每个种记载的国内分布是根据作者研究的标本引注的。未研究标本的种类在附录中说明。

二十四节气，是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年之中时节、气候、物候的规律及变化所形成的知识体系和应用模式。以时节为经，以农桑与风土为纬，建构了中国人的生活韵律之美。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。《二十四节气与生活（中英文版）》使用生动简明的语言，为读者介绍了二十四节气的相关知识。《二十四节气与生活（中英文版）》从二十四节气的来历谈起，简述了其类别以及与国人日常生活的关系。接着从每个节气出发，详述了每个节气有关的饮食、民俗、农事等方面。为读者全面了解二十四节气的相关知识提供了详细的参考。《二十四节气与生活（中英文版）》以实用简明的图文形式，提供了一个令人愉悦的阅读空间，以二十四节气为切入点，让读者走进中国文化，品味中国文化之美。《二十四节气与生活（中英文版）》为中英文双语版，译文简明易懂，能够帮助国外中国文化爱好者认识二十四节气，也可供中国英语学习者阅读。

这是一个重新定义的时代。教育转型的新形势要求重新定义教育的各种要素。学校如何藉由课程、教学、德育、文化、家校秩序等的再造得以重生？资深教育记者王占伟以视角独特的行业观察与思考，为您升级课改思维提供智慧支撑；以分析性报道的形式，解读全国10所典型学校的特色经验，特别是这些学校的新办学理念、教学方法、学校文化建设等方面的创新，为您提供教育变革的新工具。特别是对在教育转型的新形式要求下的各种要素重新定义，给教育变革提供新工具。