一群来自五湖四海的中国教师，要在首都北京建设一所全新的世界一流中学。从一纸批文到一座校园，从招收第一批学生到获得国际学校联盟（CIS） 认证，“给学生好的教育”成为他们身土背负的巨大期待与压力。这场教育史上富有雄心的远征，值得被记录！为此，作者深入学校，历时半年，查阅了大量原始资料，采访了数十位师生，忠实记录了北京中学的教育创新实践，生动再现了一群教育改革者义无反顾追逐教育梦想的感人故事。透过文字，我们仿佛听到了他们内心的呐喊，相信所有教师和家长都可以从中得到丰富的启示。

大道至简，因教而慧；协同创新，共同成长。本书主要讲述一群教育志士不忘初心，固守“名师工作室”高地，做“本源”“本真”的教育，自我超出促成二次成长的故事。全书以“聚作一团火，散开满天星”为序，共分三章展开论述：第一章主要论述对名师工作室的构建、管理及高效运行的深度思考；第二章阐述对教师成长的思考，并以工作室成员成长的经验和故事为样本，激发成员二次成长：第三章围绕教学成果的推广讲述核心竞争力的铸就，并展示工作室众创成果“微辅助教学”。

本书主要聚焦基础教育研究，分教育前沿问题、教育改革与发展、教师专业发展研究、德育研究、课程教材改革、学科教学策略等栏目，分领域介绍了基础教育方面的前沿问题和研究成果。每篇论文都具有较高的学术性和专业度，围绕教师、学生、学科教学等具体问题进行了深度的探讨，视角新颖、论证严谨。

本书主要聚焦基础教育研究，分教育前沿问题、教育改革与发展、教师专业发展研究、德育研究、课程教材改革、学科教学策略等栏目，分领域介绍了基础教育方面的前沿问题和研究成果。每篇论文都具有较高的学术性和专业度，围绕教师、学生、学科教学等具体问题进行了深度的探讨，视角新颖、论证严谨。

《数字的魅力：基于统计视野的浙江经济社会发展研究（2018）》基于统计视野，对浙江经济社会发展进行研究，全书共19篇文章，分别是《战略性新兴产业投资与浙江经济转型发展》等。《数字的魅力：基于统计视野的浙江经济社会发展研究（2018）》旨在探索和解决浙江未来发展过程中可能遇到的问题和矛盾，对全面推进我国经济社会科学发展和构建社会主义和谐社会具有重要的借鉴意义，对政府部门和广大理论工作者等均有参考价值。

《山光物态弄春晖：尹绍亭访谈录》为访谈录集。主要由有关专家学者对云南大学尹绍亭教授的访谈录汇编而成，内容包括谈人生学问、谈木之文化、谈人类与水、谈博物展藏、谈生态文明、谈生态人类学、谈刀耕火种、谈农业遗产等十二个部分。从访谈中读者不仅看到访谈中贯穿尹绍亭教授”独立的学术思考，强调原创性，重新检视鲜活的田野经验”的学术见解，以及如何在艰苦环境中做学问、拓宽学术视野的历程。

本书以“新时代社会主要矛盾与人的发展”为主题，从人学角度来探讨现实问题。党的十九大提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一个重大政治判断。正确认识社会主要矛盾的转化，这是认清发展所处历史方位的基本依据，也是明确我们的发展战略和中心任务的实践依据，对于中国的发展至关重要。

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牟宗三是现代新儒家第三代的重镇，著作等身，在海内外有着重要影响。其思想涉猎广泛，艰深曲折，公认为一段肘间以来儒学研究困难的题目，没有之一。学界相关研究虽然已开展多年，但含混不清之处仍然较多。《焦点的澄明：牟宗三儒学思想中的几个焦点问题》依循作者五卷本《贡献与终结——牟宗三儒学思想研究》的进路，选取坎陷论、三系论、存有论、圆善论、合一论中的核心问题加以梳理，澄清内含的混乱，把握其中的精髓，以推进牟宗三儒学思想研究进一步向前发展。

《公民身份研究》是中山大学政治学研究所组织编辑的年刊形式的系列学术丛书，每年出版一卷。中山大学政治学科拥有政治学一级学科博士学位授予权，其学术研究主要包括政治学理论、中国政治和比较政治三个方向。公民身份是政治学理论方向的重要组成部分，其年刊《公民身份研究》以展示国内外公民身份研究的前沿成果为目标，主要探讨中外公民身份的思想起源、理论演化、实践经验和发展前沿等领域的*新成果。现代公民身份研究的相对完备的理论完全建基于西方思想家的论述基础之上，而曾被断言的难以孕育公民身份的“东方化”的中国，实则具有公民身份成长的更丰富的可能性和复杂性。《公民身份研究（第4卷）》延续了对公民身份专题的探讨，秉持展示国内外公民身份、公民社会研究的前沿成果的目标，本卷的七篇文章，对有关中国公民身份的历史发展和当代实践，以及国外公民身份的发展经验进行了更为深入的梳理和讨论。