科研机构的管理体制改革，是实践创新驱动发展的重要一环。习近平总书记在中央财经领导小组第七次会议上强调，要按照遵循规律、强化激励、合理分工、分类改革要求，继续深化科研院所改革。新中国成立之初，政府成立了一大批面向冶金、机械、化工等行业技术进步的科研机构，并在随后的发展中逐步带动形成了中国的行业科研体系。在技术开发方面取得成效的同时，这些机构也不同程度地面临着科研队伍臃肿、管理僵化、效率低下等问题。针对问题，1999年2月22日，中国政府启动了242家科研机构的转制，2000年7月7日启动了又一批134家机构改革。转制的过程大体上可以概括为“一线”、“多点”、“两层”、“三段”。“一线”是指由中央政府围绕这些研究机构的基本属性、归属而直接推动实施的改革，这也是此次转制的主旋律。“多点”是指与“一线”相配套的围绕税收、保险等方面的各类制度安排。“一线”和“多点”是整体设计、相互呼应、相互衔接的。“两层”是指，与中央政府的改革相呼应，由各级地方政府组织开展的同类改革。“三段”是指转制的酝酿、启动、移交以及相对较长的完善过程。书稿梳理了1999年以来的科研机构管理体制改革，为进一步改革提供参考。

当今系统科学思想正以空前的广度和深度向人类几乎所有的知识领域渗透，以其跨学科性、综合性和普适性影响并促进着当代学科的发展，同时，系统科学又把从其他横断科学中吸收过来、提炼出来的一些基本概念，诸如系统、结构、层次、信息、控制、反馈、分岔等合理利用和发展，使其在一个和谐的框架中运行，并且从不同学科所出现的问题出发，去说明系统观点的必要性，从而又显示出它与其他学科不同的一些特点。本书深入浅出地讲述了系统科学的基本理论、基本思想和基本方法，力图使读者得到科学思想和方法论方面的启迪。 本书共分7章，包括：系统、系统论的起源和发展，钱学森的系统科学思想，系统论的应用——信息与控制、系统科学与复杂性、复杂系统及其特征、复杂系统建模、复杂系统的计算机建模方法。本书可以作为大学生、研究生以及各界希望学习系统科学人士的入门书。

《学术规范与创新》采取理论研究与实践相结合的方法，较为系统地阐述学术研究规范，包括学术研究基本规范、研究程序规范、研究方法规范、学术成果呈现规范、引文规范、署名及著作方式标注规范、学术发表规范、学术评价和批评规范，同时着重探讨学术研究的方法论与学术创新问题，包括如何进行田野调查、如何写好调查报告、如何选择合适的研究方法和如何进行学术创新等。《学术规范与创新》既重视分析学术规范与创新的内容层面上的问题，如选题不当，也注重探讨其形式层面的问题，如著录文献不规范；既注重理论上、方法上的探讨，也重视学术创新的分析；力争做到“多一点问题意识”，少一些“学科焦虑”，努力打破学科束缚，充分借助典型案例和身边事例进行分析，做到既摆事实、又讲道理，既有实操性、规范性以及方法论的自觉，又有一定的理论性、创新能力以及终极价值的追求。

《钱学森学派原创性范畴研究》是《钱学森学派：一个科学技术体系学在东方崛起》（武汉大学出版社，2014年6月版）的姊妹篇。全书从科学技术哲学角度入手，对钱学森学派的原创性范畴进行了梳理，着重对科学技术体系、复杂巨系统、知识经济、世界社会形态、共享价值体系、综合集成系统工程、大成智慧等七个原创性范畴及其相互关系进行了介绍，并对“钱学森科学技术体系学说是马克思主义科学技术哲学的第二个历史形态”这一命题进行了论证。《钱学森学派原创性范畴研究》以文本为依据，以逻辑为经纬，是又一本研究当代中国学派之著。当代中国学术界有资格且理应向世界贡献自己的学术流派，此书又一次鲜明地树立起“钱学森学派”的旗帜，充分彰显了中国学术界的文化自信。

《江西省县域科技创新能力评价报告.2018年度》在借鉴国内外现有研究成果的基础上，通过建立科技创新能力评价指标体系，从创新环境、创新投入、创新成效和经济社会发展四个方面全面客观地评价江西全省100个县（市、区）科技创新的发展状况，并结合县域实际开展对策研究。　《江西省县域科技创新能力评价报告.2018年度》可为相关部门清楚掌握江西省科技创新的“家底”提供参考。另外，《江西省县域科技创新能力评价报告.2018年度》通过年度对比分析的方式，既能反映各县（市、区）过去一年科技创新做出的成绩，又能帮助各县（市、区）准确找到自身不足，从而更有针对性地推动科技创新工作。

第二十六届全国科普理论研讨会于2019年10月在安徽省合肥市召开，由中国科普研究所和安徽省科学技术协会共同举办。会议主题为“新时代科普创新发展”，重点围绕“社会化参与、市场化运作、法制化约束、国际化交流、信息化支撑”的科普工作新体系展开研讨。《中国科普理论与实践探索：第二十六届全国科普理论研讨会论文集》收录了会议入选论文66篇，针对科普理念创新、科普方式转型、科学素质促进等方面进行了有益的探讨。

在阁楼玩耍时，三个小伙伴发现了他们曾祖父留下的藏宝图。为了寻找神秘的宝藏，三人踏上了探险之旅。他们将在印度、秘鲁、摩洛哥和法国等四个国家接受各种挑战！法国LAROUSSE教育集团打造，将探险漫画与动手实验结合，通过21个沉浸式场景激发孩子的好奇心和挑战欲，让孩子通过90个小实验探索、掌握、应用科学规律，系统养成STEAM科学思维！

本书以典型的有机反应类型为主线，在加强合成实验训练，强化分离和纯化操作的指导思想下，根据**化、绿色化和实用化选编实验项目。大部分实验将反应、合成、分离、提纯和物性的测定等环节串联成一体，不仅有利于学生学习和掌握有机反应的基本理论和实验技能，更有利于培养学生分析问题和解决问题的能力，尤其有利于诱导学生作发散性思维，唤起他们的创新意识。

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《流言研究》内容包括”流言之辨””流言之义””流言之问””流言之实”。《流言研究》收集的有关流言的实例，材料之丰富、视野之广阔是此前同类研究书籍所没有的。从明星蜚闻到传染病流言，从我国史籍中的掌故到国际舞台上的传闻，一个个例子如同一个个故事引人入胜，忍不住就要读下去。总体上看，《流言研究》虽是一部学术著作，但内容可读性较强，文字流畅，观点新颖，是一本融可读性、学术性于一体的著作。