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《学前教育史》分为上下两篇，上篇为中国学前教育史，下篇为外国学前教育史，注重实践与理论相结合，介绍了从古代到近现代各个时期的学前教育制度和学前教育思想的发展，涵盖了不同国家对于学前教育的实施发展以及著名学前教育家的教育思想。为了更好地方便学生掌握各个章节的主要内容，《学前教育史》设置了学习目标、内容提要、关键术语、本章小结、拓展阅读以及同步测试，全书以时间为主线，要点清楚，脉络清晰，文字通俗易懂，适用于高等院校学前教育专业本、专科学生，也适用于幼教工作者的科研及进修参考。

《特色永远在路上：开发校本课程推进学校特色发展研究》作为从课程建设视角对学校特色发展的探索成果，是厦门思明区的研究团队多年来在实践性变革过程中合作形成的。作者坚持走合作共赢之路，在区域统筹协调之下，通过构建合理分工、通力合作的共同体，实现校内、校际和区域的协同推进。团队的不同成员单位紧紧围绕共同目标，调动校内管理、教学、教研等方面的力量，从各自特色出发，分别从公民教育、知行教育、爱与智慧教育、科技教育、幸福教育、优秀传统文化教育等角度进行探索，打造出各具特色的校本课程。更难能可贵的是，不同研究者之间始终保持着交流协作，实现即时的信息互通、经验共享、成果对接，形成形散神合的系列成果。这样的合作表达不是简单拼凑的，而是在共同目标指引下按照学术逻辑和实践逻辑呈现的融合式表达，实现了发散思维与聚合思维的统一。同时，书中所蕴含的特色理念和所依托的课程抓手无疑是正确有效的，在对校本课程建设的学理分析中不乏有创见的理论观点和实践发现，并在课程开发、管理与实施策略上努力地反映具体探究过程并提供实践方案，充满了学校特色发展的实践智慧，做到了理论思考与实践变革的统一。

《成果导向高职活动课程开发与实施》系统、全面地介绍了黑龙江职业学院在成果导向活动课程建设方面取得的实践成果和经验。《成果导向高职活动课程开发与实施》共分六章：第一章介绍成果导向教育的内涵与高职活动课程；第二章介绍活动课程培养目标、核心能力与能力指标建置；第三章介绍活动大纲开发；第四章介绍活动课程调整与课程地图开发；第五章介绍高职活动课程实施；第六章介绍活动课程配套机制。《成果导向高职活动课程开发与实施》可作为高职院校成果导向活动课程建设的参考书，也可作为活动课程化开发的参考书，还可为职业教育“第二课堂成绩单”建设提供参考。

百年之前，在晚清没落之际，中国传统文化备受冲击。中国向何处去？中国传统文化向何处去？成为一代代中国人不断求索的问题。本书选取北京大学建校初期的三位代表性人物（严复、林纾、辜鸿铭），以详尽的史实和精彩的论述，再现了三位在北大校史上留下深刻烙印、在中国文化史上具有一定影响的历史人物的心路历程。

《社会资本与村庄治理转型的社区机制》为国家社科基金青年项目“社会资本视域下村庄治理转型的社区机制”的研究成果之一，课题组成员在搜集大量关于社会资本、社会组织与农村社区建设的相关数据和材料，赴全国各地进行调查走访，深入到农村进行实地研究。主要内容包括：社会资本的理论谱系，乡村社区社会资本与农村公共服务，村庄民间组织与村庄治理基本情况，传统社会资本及其现代转换，乡村社会组织与社区治理创新的发生机制。

《译路漫漫踽步行：翻译研究文集》是南开大学英语系崔永禄教授的翻译研究论文集，收录文章23篇，主要三个主题：一是要加强语言学翻译理论的研究，二是我国经典文献对外传播中要注意的原则，再则是翻译深层次的形与神的辩证关系。全书既有文学翻译不同译本的对比鉴赏，又有工具书和应用文翻译的策略探讨；既有对国外语言学途径翻译理论的考察分析，又有对中国传统名家译论的回顾与总结。根据作者多年在联合国做翻译的实践经，所选文章还涉及靠前文件、经典文献等的翻译原则探索。《译路漫漫踽步行：翻译研究文集》作为一位资深翻译工作者的翻译思想汇集与总结，对于高校翻译专业及英语专业的师生都具有十分宝贵的实践指导意义；特别是有关当代国外翻译理论的评介、联合国文件翻译的原则与要素等文章，对于立志从事跨文化交流与靠前合作的人士有独到的参考价值。

古代汉语，就是中国古代汉族人民的语言。确切地说，是古代汉族人民的书面语言，也就是我们古代的“文学语言”（它包括文艺作品的语言）。平时所谓的“文言”大致就等于我们所指的古代汉语。《古代汉语读本》以文言语法中重要问题为纲，共分为10课，每课包括语法和课文两部分，例句、课文大都选自先秦两汉的古籍，课后附课外练习资料和语法练习题，条目清楚，重点突出，易于把握。书后附古代文化常识4章，资料丰富。《古代汉语读本》是作者20世纪60年代初所撰写的古代汉语讲义，是作者倾其心血之作，为古代汉语教学开创一条崭新的途径，并创立了古代汉语语法体系。凡后来所出的《古代汉语》教材，大多采用或参考了此讲义的体系。

本书是"系统功能语言学文献丛书"之一，集中了呈现了我国系统功能语言学知名学者、本书作者彭宣维的研究成果。全书共分三大部分：理论范式研究、及物性模式重构、应用研究，共收入了作者的十篇中英文代表性文章，在此基础上修订更新，编辑成书。

《日本国立国会图书馆藏（卷2279之2281）》系日本国立国会图书馆藏《永乐大典》，共计一册三卷，即卷2279—2281。该册为嘉靖写本，包背装，韵目为六模，内容为湖州府五、六、七。四周双边，八行红格，版心为大红口，三鱼尾。此次为原大仿真影印出版，版式、行款、用料、装帧等全部仿照嘉靖副本。