《洛阳市地理标志产品研究》共分二十一章，研究了如何保护、培育、发展洛阳市的地理标志产品，如何开发其综合价值，从而为当地的区域经济发展、“三农”问题、生态文明建设、社会进步等做出贡献。一章介绍了地理标志产品的概念及其研究概况，探讨了地理标志产品综合价值的内涵，提出了地理标志产品综合价值的意义和方法。第二章介绍了洛阳市现有的地理标志产品和潜在资源。第三章至第二十章分别介绍了嵩县柴胡、孟津西瓜等18类地理标志产品和洛阳市的知名土特产。对于每一种产品，都依次探究了其命名、植物学特征、分类、产地、栽培史、成为地理标志产品的时间及保护范围，探究了它的成分、结构、性质等，研究与其质量密切相关的品种、地理环境、生产方法、加工工艺、商品标准、风俗习惯、市场状况、发展前景等，研究它的人文历史及风土人情，深入研究其经济、法律、生态、文化、教育、旅游等多元价值，研究其综合价值中尚待开发的领域和薄弱环节。第二十一章探讨了洛阳市地理标志产品发展中存在的问题和对策。

《出生人口队列与精准预防/精准医学出版工程精准预防诊断系列》为“精准医学出版工程．精准预防诊断系列”图书之一。该书以作者多年的研究成果为基础，对出生人口队列及其在精准预防中的作用进行了系统介绍。内容包括出生人口队列基本原理与构建、出生人口队列在传统疾病预防向精准预防转变过程中的作用、现代基因组学与暴露组学技术如何推动精准预防、基于健康与疾病的发育起源（DOHaD）学说的出生人口队列研究进展以及全球重要的出生人口队列等。该书将帮助人们了解出生人口队列的研究现状，认识出生人口队列研究在精准预防中的价值和作用，启发人们对精；隹预防理论和实践的思考。《出生人口队列与精准预防/精准医学出版工程精准预防诊断系列》将为从事出生人口队列研究与精；隹预防及相关工作的临床及科研人员提供重要参考。

《几何与拓扑》是编者在华东师范大学数学科学学院开设研究生学位基础课程“几何与拓扑”的讲义基础上不断修改、完善的结果。《几何与拓扑》的目的是介绍现代几何与拓扑学的一些基本知识。希望这些知识的掌握与运用有助于提高学生的数学修养和能力，为进一步的数学学习和研究提供基石。微分流形是现代数学的基础语言之一，代数拓扑是现代数学的一门主要分支，它们对现代数学的其它分支有着深远的影响和应用，在理论物理等学科也有广泛的影响。

2010年以来，我国学前教育事业发展进入新的历史机遇期，受到政府和社会各界的普遍关注，并获得了长足发展。河北省作为“建立健全体制机制，加快学前教育发展”的国家教育体制改革试点，其地域特色以农村为主，经济发展不平衡，兼具了东、中、西部特征，如同我国的一个缩影。《河北省学前教育发展报告（2010—2016）》聚焦 2010年以来河北省学前教育事业发展的背景和基本情况，并对河北省与其他省市、河北省内各地级市的情况进行比较分析，力图将其作为省级个案进行研究，以小见大，为全国学前教育事业改革发展的分阶段、分区域推进提供一定的启示和借鉴。

中国在具有1933所特殊学校的国情下，特殊学校的社区融合是特殊学校在根据本校校情开展的融合教育。结合该领域的研究现状和培智学校社区互动的特点，本书选取了一所正在与社区互动的培智学校为个案，采用质的研究方法进行了为期一学期的实地调研，通过访谈、观察、文本分析等方法进行资料的收集与分析。围绕“培智学校是怎样与社区建立互动关系的？”“培智学校、社区对两者的互动有什么样的认识和困惑？”“培智学校与社区互动的本质特征是什么？”“培智学校与社区互动的模式是什么？”这四个问题，研究者以个案学与社区互动这一具体的事件为核心，以培智学校与社区互动的原因、历史、具体举措、效果与问题为次序，通过描述培智学校与社区互动的所做与所想，如实的呈现出个案学校与社区互动的全貌。“融”是培智学校在发展的过程中加入社区参与，“合”是社区发展的过程中考虑培智学校的教育发展，“和”是两者最终能够达到和谐统一发展。

本书记录了中山大学珠海校区建校区以来发生的重大事件，包括基础设施建设、人员配备、院系建设、招生、社团活动、对外合作等等。按时间顺序排序，系统细致地展现了中山大学珠海校区的发展历程，总结了异地办校区的成功经验。

通识教育内容提要：本书选取中美两国具有代表性的几所大学，通过对通识教育历史发展、教育理念及其课程设置等问题的研究和比较，发现中国通识教育改革中存在的问题，深入分析其原因，并从通识教育理念的宣传、教师的培养、课程的管理等角度展望未来通识教育改革的方向。读者对象：本书适合高校教师、学生，教育教学的研究人员以及关注中国教育的读者，也适合对国外大学的通识教育感兴趣的读者。

《高等数学》是理、工、农、经、管、法等各专业大学生专升本的必考课程，但因专升本考试的特殊性，山东省教育厅没有规定对应的专升本使用教材，为了便于学生在备考专升本时有一本科学性强、实效性强、针对性强的书籍，编者编写了《高等数学（套装共3册）/山东省专升本考试指导用书》。该书根据山东省专升本《高等数学》考试大纲规定的范围编写，紧扣考试要求，使学生在复习过程中清晰明了，准确把握知识点，快速提升专业知识。《高等数学（套装共3册）/山东省专升本考试指导用书》包括《基础知识精讲》《考点解析与强化训练》《全真模拟试题及解析》三册。

本书着眼于谐音与民俗这个课题，立足于语言学基础，研究了汉语言及一些实物载体、具体行为等所承载的谐音现象，并论述了其中所反映的一些民间习俗、用语习惯等。如婚丧嫁娶、重大节日等场合中的谐音民俗，日常生活习俗中的吉利语、禁忌语等，古典诗词中的谐音双关用法，甚至于当今一些网络语言中的谐趣用语等。作者的研究不流于语音表面，也挖掘语言学发展的文化内涵，以大量的实例来说明问题，对于资料繁多、头绪繁多的事实，采用字头（个别连绵词则为词头）音序排列的体例，采用普通话注音，将南北各地域容纳其中，研究范围涵盖北方方言、闽方言、粤方言等不同方言中的谐音现象，对白语这种与汉语关系密切的少数民族语言中的谐音现象也有所关注，是关于民俗中谐音现象的较为集中的研究 \n\n

该书借鉴国外语言学界关于情态和主观性研究的理论和方法，以专题研究的形式考察汉语表达情态和主观性的几种主要方式及相关的句法和语义问题。该书代表了国内在汉语情态问题上的研究水平。