《语义修辞的认知神经机制研究》运用基于模型的语用推理理论对整体性认知语用模型（HCPM）进行修补，并运用心智哲学理论对修补后的模型进行拓展，提出了“内涵外延关联—传承模型”（ADRIM）；然后以语义修辞范例分析和基于ERPs技术的实证研究，验证了模型的合理性和可操作性。依靠在心—物随附过程中形成的能体现A与B两事物之间语义变异关系的可能性特征的提取成为语义修辞识解的关键环节，这使在构建语义修辞所涉及的两个域之间关系的研究取得了突破。

《趣说繁简字》运用比较的方法，从对繁简字的起源和形、音、义的分析，从美学结构、文化信息和哲理思考去分析繁简之间的优劣，从繁简得当、繁简两可、繁简失当三个门类中，分析繁简之得失，一方面是为汉字正体字的选择提供一个依据，另一方面也是从中得到思考和启迪，让中国汉字的发展回归到一个正确的轨道，也让中华文明得到大力的弘扬。

《文献中的名物化现象研究：认知和功能视角》以认知语言学、功能语法及现代句法等相关理论为分析工具，基于对马建忠等关于先秦字词的语义、语法特性的研究成果的整理，对先秦文献《荀子》中句法层面“之”字和“其”字结构中的名物化、词汇层面“者”字和“所”字结构中的名物化以及无形式标记的动词（“为”“有”）和形容词（“明”“利”）的名物化等多种情形进行了深”考察，形成了各类名物化更为真实的深层认识，并就名物化的语义基础、认知动因及心理机制等认知理据进行了较为深刻的探讨。结论客观、新颖且可信。

《特称描述语理解机制的语用学研究/语用学学人文库》将用有声思维法和访谈研究特称描述语的理解过程，验证并改进涵盖默认语义的关联理论框架下的话语解读模式，并以此探究特称描述语理解的语用认知机制。实验研究试图找出特称描述语是否存在默认解读和非默认指称解读，涉及哪些影响因素和语用推理过程。《特称描述语理解机制的语用学研究/语用学学人文库》希冀通过考察特称描述语的理解机制，帮助人们理解指称现象以及语言和世界的关系，为二语学习者学习特称描述语提供相关指导，同时也为汉语指称研究提供借鉴。

独词感叹句指一词成句的感叹句，涉及结构和语气两个划分角度。结构上，它是一个词的形式，属独词句或非主谓句；语气上，它是感叹句。对独词感叹句的研究可以追溯至古希腊时期，当时的哲学家在讨论人类语言的起源时，提出了各种各样的假说，其中就有以伊壁鸠鲁（Epicurus）为首的“感叹说”，这种学说因语言里边有“啊、哦”之类的感叹词，从而认为语言起源于感叹。这可以看作是关于独词感叹句早的研究。这种研究是哲学家在讨论人类语言起源于何种形式时涉及的，是从语言起源的角度来看待独词感叹句问题。从语法角度来研究独词感叹句附属于句型或句类研究。汉语专著与汉语教材等对句子从不同角度进行了划分，一般认为从结构分出的是句型，包括主谓句和非主谓句；从语气或功能分出的是句类，包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。相对于主谓句，非主谓句结构简单，难以成为语法研究的重点。感叹句研究相比其他三类句子也显得比较薄弱，研究大多集中在感叹句的性质、形式特征、类型等方面，论及独词感叹句的很少，而且一般只关注独词感叹句的形式，对其表达的内容缺乏全面、深入的分析，也很少谈及这种句子在语言中的地位。

本论文集涉及文字发生与早期文字、文字性质与构造、文字关系与传播、东巴文研究、文字研究与文化。文字发生与早期文字方面，重新思考了早期文字的定义、分期，指出了以后还可以进一步做的工作，提出了初始早期文字阶段。通过坡芽文字、他留文等材料的研究，呈现了早期文字研究的意义。文字性质与构造方面，提出了“拼盘文字”术语，分析了一些传统术语的分别。东巴文研究方面既有对东巴文研究的宏观思考、也有对文字演变规律的探讨及具体文字考释。还收集了反映王元鹿先生治学历程与治学经验的访谈，以及王先生为近些年出版的普通文字学与比较文字学论著所作序跋及其他学者为王先生著作所写书评。

《汉语俗语与心理学的本土化》是关于心理学与汉语俗语的学术性著作。本着“古为今用，洋为中用”的开放态度，运用文献研究法、个案研究法等多种研究方法，探讨汉语俗语与心理学的内在关联，以及汉语俗语所蕴含的心理学思想和心理学知识，梳理了一部分体现了心理学基本理论、心理学现象等的汉语俗语，以期实现心理学的本土化发展。

《汉语国际教育文献总目 韩国卷（1900-2003）》收录文献信息约6000余条，除图书、论文类纸质资源外，纳入600余条电子资源信息也是该书的一大特色。每部分均包括汉语本体研究与教学研究成果两大模块，下属类别略有不同。具言之，图书类文献二次分类为教材及教辅类和一般读物类；论文类文献二次分类为汉语本体研和汉语教学研究两类。电子资源类包括综合教材及教辅、主题汉语等5大类11小类。先后三级分类所得文献小目共计近60项，力求为不同研究者提供较为系统、精准、高效的文献检索。

《你知道这个汉字是什么意思吗？》是一本常用字的汉字精选字库， 从汉字六书的文字演变到常用汉字正确的形、音、义和字源典故，从384个常用字延伸到800个相关字，从古字源头、文字沿革到现代用法，让相似字分庭抗礼，字字分明不误用；让同音字、多音字各得其所，用对、念对不出糗。《你知道这个汉字是什么意思吗？》由浅入深，由简入繁，带您逐步认识、了解常用字的字源、字形、字音、字义及文字背后的历史典故、成语故事。

本书是周玉秀几十年来从事汉语言文字学研究的一个总结，全书共收录文章24篇，大致分为三个部分。第一部分是先秦文献语言研究，有《上古文献谚语格言的引用方式》等文章；第二部分是音韵学研究，包括上古音、中古音研究，有《声转述评》等文章；第三部分是关于连绵词、宋人正字理论与实践以及词义训释方法等研究。