本书全面回顾了卡文迪什实验室创建时期的科学背景和社会环境，详细叙述了科学大师们的创业经历与科学思想，剖析了卡文迪什实验室的内部运行机制及不断创新的过程。

谨以此书献给21世纪广大文理科的学生。

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本书共有28篇文章，内容包括天文科学、地球科学、生命科学、环境科学、物理科学、化学科学、材料科学、工程技术科学及科学方法论等诸多方面。

本书分线性规划与非线性规划两部分。线性规划部分主要包括单纯形法、对偶理论和摄动理论。非线性规划部分主要包括最优性条件、对偶理论和鞍点理论，以及约束和无约束最优化中的一些重要方法。本书注重用最基本的理论和工具推导数学规划中的重要结果，同时力图反映本学科的某些科研发展动向。本书适合于高等院校的学生、教师、研究生作参考书、教材或自学用书。本书还可供有关的科学工作者参考。

本书从理论和实践两个方面揭示创造与发明的真谛。全书共10章，前4章为创造与发明的要点和基础知识，阐述了发明与发明创造学、创造性思维、发明课题的选择、方案创造的思维与措施。后6章介绍了创造与发明的实用技法，即联想发明法、组合发明法、类比发明法、转换发明法、列举发明法和机遇发明法。本书以思维的创新贯串始终，以各种类型的创造实例结合其中，简洁地阐明了各种创造方法的本质，雅俗相融。既可以作为大学的选修课教材，也可以面向社会大众作为科普读物。

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本书是跨世纪干部学习丛书其中之一，讲述科技创新与民族振兴，书中包括科技进步与人类文明的跃升、中华文明中的科学技术、技术的性质与功能等10章。

作者虽无意让这本小书囊括该领域的所有内容，却奢望使读者一册在手，不仅能了解诸多重大发明的前后过程，而且可从概念和观念的层面把握信息技术100年来的宏观走势。全书分九章。第一章解说信息论、控制论、系统论因何诞生。第二章叙说电子管、晶体管、电子计算机、集成电路、微处理器以及光盘、光纤的发明。第三章讨论现代人如何寻觅信息。第四、第五章回顾无线、有线通信以及网络技术的发展。第六章概述计算机语言和软件技术的演变。第七章谈论信息技术的应用规模。第八章剖析计算机病毒与黑客现象。第九章展望计算机技术的未来。