《国家创新体系建设与自主创新》从创新在治国理政中的重要作用、国家创新体系建设所取得的巨大成就、加快实施创新驱动发展战略、推进以科技创新为核心的全面创新、为建成世界科技强国而努力奋斗五个方面，系统地阐述了我国在国家创新体系建设方面的新探索。

《上海科技工作者发展报告（2015—2019）》为上海科技创新人才发展报告蓝皮书，厘清科技创新人才及靠前水准的内涵和要义；研究靠前上主要追赶经济体通过对科技创新人才的引、育、留、用、激，实现产业升级和高质量发展的经验；分析上海科技创新人才在条线和区域分布的结构和在全国的地位；提出上海科技创新人才队伍建设的思路对策建议。

《意会知识的跨时空对话》旨在阐述波兰尼和庄子意会知识的联结性系统内涵。波兰尼的意会知识努力实现“对不可言说的言说”，庄子的“不知之知”极力追求“极高明而道中庸”的境界，两者有区别也有联系。《意会知识的跨时空对话》立足创造的基本原则，实践中西哲学思想汇通的再思考。

创新从通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。《TRIZ创新理论及应用》主要介绍了发明问题解决理论及应用案例。《TRIZ创新理论及应用》包括基础理论、TRIZ工具、TRIZ发明案例和专利申请及保护四部分。可作为产品创新设计、科研、生产人员的培训教材。

《科学研究与论文写作》作者为长期工作在科学研究第一线的教授。《科学研究与论文写作》共五章，按科学研究的顺序展开，结合图片及生动的案例，系统地阐述了科学探索的本质与意义、如何确定选题、研究中如何高效开展实验、如何总结实验并进行论文写作、如何避免写作中的常见问题等。《科学研究与论文写作》旨在通过对整个科学研究环节的介绍，帮助读者掌握科学的思维方式以高效地开展研究工作。同时，《科学研究与论文写作》介绍的写作常见问题汇总极具参考价值，有助于科研工作者提升写作水平。

《气候变化教育读本》分为五个章节，采用参与式、体验式等创新教育模式，充分发掘现行教材中的气候相关知识点，将抽象的气候变化知识融入到灵活丰富的情景模拟、环保游戏等教育内容中，旨在调动学习者的积极性，以寓教于乐的方式普及气候变化教育的相关内容。

《区域技术创新网络的混合治理机制及其实证研究》致力于从混合治理的视角来研究区域技术创新网络这一重要的组织形式.《区域技术创新网络的混合治理机制及其实证研究》分为两个部分：第一，理论研究。通过对基本理论的梳理和总结，构建混合治理的三维结构模型和区域技术创新网络的演化模型，以期揭示区域技术创新网络治理模式的运行机制和混合治理下区域技术创新网络的演化机制。第二，实证研究。以中国科技企业孵化器和大学科技园为例，探讨区域技术创新网络内部要素的创新效率及其对区域技术创新和经济发展的影响；以创意产业为例，探讨产业集聚对区域技术创新的影响：以绿色技术创新网络为例，探讨区域技术创新网络混合治理的有效性。

本书在借鉴国内外相关研究的基础上，对科学造假进行了全面详细系统的阐述，本书本着具体问题具体分析的方法，通过对美国贝尔实验室典型造假案例、英国辟尔唐人古化石造假案等来具体阐述社会动因究竟是如何作为催化剂来推动科学造假发生的。然后通过对美国冷核聚变事件这一造假案例被报纸媒体揭露情况的详细描述来分析造假是怎么一步步被揭露的，进而探讨了揭露机制的一般化和普遍化。与此同时书中还详细系统地介绍了科学造假在当今国内外的发展状况和演化趋势，并具体分析了其带给科学活动本身、科研参与者、科学共同体以及社会的危害。

青藏高原是由欧亚板块和印度板块在新生代时期碰撞而形成的，在形成与演化过程中经历了复杂的构造变形运动。位于青藏高原羌塘盆地腹地的羌塘中央隆起带夹于南北羌塘坳陷之间，是研究印度板块与欧亚板块碰撞及青藏髙原形成与演化的关键部位。羌塘中央隆起（主要是指冈玛错、玛依岗日、查桑至西雅尔岗近东西向一线）位于羌塘地体中央的前侏罗系隆起区，并将其分为南北两个盆地。目前，地质科学家对羌塘中央隆起带构造属性认识还存在分歧。《羌塘中央隆起带壳幔结构及构造特征》在综述羌塘中央隆起带的形成和演化相关科学问题的基础上，详细阐述了羌塘地体的地质背景和地球物理研究进展、地震层析成像基本原理和方法；并利用布置于青藏高原羌塘盆地的宽频带地震观测台站所记录的远震P波走时数据，应用FMM方法和LSQR反演算法进行层析成像研究，获得了羌塘中央隆起带下200km深的地壳上地幔三维P波速度结构，给出了羌塘中央隆起带及邻区下方的深部结构特征；《羌塘中央隆起带壳幔结构及构造特征》成果有利于重新认识青藏高原内部的块体组成、结构，有助于理解俯冲在青藏高原之下的印度板块岩石圈地幔的变形行为以及认识青藏高原的形成与演化的地球动力学过程。在此基础上，研究羌塘中央隆起带与南北两侧盆地间的接触关系，对于重新认识羌塘盆地物质结构特征以及解释青藏高原形成演化、高原隆升、深部过程效应等具有重要的科学意义。《羌塘中央隆起带壳幔结构及构造特征》包含地震体波走时成像方法的应用实例，可供地球深部结构成像相关领域的研究人员参考使用；同时，也可作为高等院校相关专业的教师、研究生和高年级本科生的教学参考用书。

当您的孩子第一次问起“为什么”的时候，他便已经走上了一条永无尽头的探索之路。对世界本质的获得总体性认知的需要，深藏于人类所有宗教的根源。在许多文明中，它都形塑了人类对物理世界的探索欲，即“次终极追问”。 对终极问题的求索，与对次终极问题的追问，它们二者的联系可以上溯至人类文明史的渺茫源头。本书的两位作者展开了一幅绵延数万年的历史画卷，画卷的一端是昏暗的洞穴壁画，而另一端是瑰丽的量子物理科学，描绘了宗教与科学那惊心动魄的纠葛故事。