《江阴统计年鉴2019（总第16期）》是一部资料性年刊，通过大量统计数据，客观真实地反映了江阴市2018年以及历史主要年份国民经济和社会发展情况。分为综合、人口、就业、人民生活、文化、卫生、交通、邮电、金融等。全书资料翔实可靠，准确，是各界人士了解、研究江阴市建设成就和发展状况的重要参考资料书。

长江口是我国水生生物种质资源的宝库。独特的生境条件和充足的生源要素，使长江口孕育了丰富的水生生物资源，成为我国现代渔业可持续发展的坚实基础和物质保障。然而，面对全球气候变化和人类活动等多种因素的影响，长江口水生生物资源急剧衰退、种质严重退化，濒危物种逐年增多，保护好长江口优良水生生物种质资源已成为迫在眉睫的战略性问题。本书根据作者多年来的工作积累，较为系统地总结了长江口生境与水生动物资源、水生动物精子和胚胎冷冻保存技术、水生动物精子库的建立与应用，以及长江口及其毗邻水域20余种重要水生动物精子或胚胎冷冻保存的研究与应用实践。

本书在九峰地区60年林业科学试验的基础上，提出“科技植物资源”的重要概念，详细论述九峰森林植物本底调查、林木种质资源收集与保存、林木品种遗传改良及繁殖技术、丰产高效栽培试验、遗传多样性、森林保护、园林花卉、木材利用等方面研究成果，分析九峰科技植物保护存在的主要问题，阐述科技植物保护的历史价值、科技价值、科学普及价值等，提出相应的保护对策与措施。

结合语言学、心理学、教育学相关理论和自身教学实践，笔者对近些年聋生汉语习得与教学研究的思考进行了梳理，以“语言一习得教学”为整体思路，构建《认知视角下聋人学生汉语习得与教学研究》的研究框架，设计了五章内容。一章为绪论，围绕“聋生学汉语具有二语习得性质”这一基本问题展开讨论，介绍了研究背景、相关概念以及主要研究方法。第二章“手语与作为聋生第二语言的汉语习得”，从手语本体研究出发，阐述在视觉主导的空问认知策略下，手语和汉语转译中凸显出的“省略”“倒装”“重复”三种句法变换关系及其对聋生汉语学习的影响。第三章“认知视角下聋生汉语习得研究”，介绍了国内外聋生汉语习得研究的新进展，运用心理学实验研究方法，从汉字、词汇、句子等不同层面探讨聋生汉语学习的认知特点和规律。汉语认知与习得研究的终目的应该是服务于教学，因此在第四章、第五章，笔者结合多年来的教学经验，提出将认知成果应用于课程改革的设想与思路，给出具体的教学案例，开展基于聋生汉语学习特点的教学实践。

本书旨在探索表层的声学表征和底层抽象的语言学表征在听觉词汇加工历程当中所扮演的角色。由于变调词的表层表征和底层表征不一致的现象为心理语言学和音系学理论带来很多解释上的困难，此书通过心理语言学及神经语言学手段，以普通话和闽南语的双音节变调词为实验材料，来研究当母语者听到底层和表层不一致的变调词时的词汇加工方式。总的看来，对于能产性高的变调规则来说，其变调词之底层声调在听觉词汇加工过程中扮演较重要的角色；对于能产力低的变调规则来说，其变调词之表层声调在听觉词汇加工中扮演较重要的角色。此书为变调词的储存方式和听觉加工模式提供了心理和神经层面的证据，证明普通话和闽南方言的变调规则之本质会影响母语者大脑加工和辨识变调词的方式。

《走近中国》 是以外国留学生为教学对象编写的一部教材，主要教学目的是让外国留学生对中国社会的基本状况有一个大致的了解。主要教学内容包括以下9个部分：中国的国土、中国的历史、中国的人口、中国的民族、中国的习俗、中国的艺术、中国的旅游、中国的国际交往和中国人的气质。本书采取了汉英对照的呈现方式，以便留学生能够更好地理解和领会教材内容，同时，汉英双语对照阅读也有利于提高留学生的汉语阅读水平。

怎样欣赏音乐？这是中外音乐家都很关注的一个命题。目前，就其著述而言，不外乎三种：一是从音乐史说起，顺便介绍名家名作；而是从体裁入手，分门别类地讲解名家名曲；三是从曲式（结构）出发，按小节诠释名家名作。《音乐修辞学原理》另辟蹊径，搬出祖传的修辞，以作欣赏体系的“添加剂”，使意会有所依，言传亦有其据。

关于天津方言的语源说法不一，李世瑜等确定天津方言的“母方言”就是以安徽宿州为中心的广大淮北平原的方言。对此，也有学者表示反对，认为天津方言来自淮北平原的宿州、固镇一带的方言的说法证据不足。确定一种方言是否与另一种方言相似或相同，就发音而言，除声母、韵母的音色以及声韵配列外主要是声调和语流中的连读变调。本研究以实验语音学研究方法系统考察天津方言和宿州方言的声调系统和连读变调情况，找出这两种方言连读变调的异同。本研究运用优选论分析解释天津方言和宿州方言的连读变调现象，分析天津方言与宿州方言之亲缘关系。《优选论框架下的天津方言语源研究》是天津市哲学社会科学规划项目“优选论框架下的天津方言语源研究”（编号TWW16-017）的研究成果。在《优选论框架下的天津方言语源研究》中，路继伦负责统筹工作，第1章部分内容，第4、6章及第10章部分内容的撰写以及各章的修改工作，李哲负责第2、5、8章和第9章部分内容的撰写，王晓梅负责第1章部分内容、第7章的撰写，殷悦负责第9章部分内容和第10章部分内容的撰写，路云负责第1章部分内容的撰写并协助完成部分实验数据的分析、审核和后期的工作，第3章选自路继伦、王嘉龄等编写的《汉语轻声的优选论分析》一书，由王嘉龄执笔。《优选论框架下的天津方言语源研究》部分章节的内容曾以论文的形式发表过或在其他专著中出现过，已在书中进行了标注。

本书对象是以语言教学、语言研究、语言调查作为研究方向的大专院校教师和学生，以及对中国语言感兴趣的广大语言工作者和爱好者。本书对国际音标在普通话中的运用作了比较深入浅出的讲解。配有光盘，设计为可以点击发音、对比听音、语音举例，并具备音标记识检测的训练系统。是国际音标方面的入门教材。

原有132片，多为京津集、北图、北大、历博、曾毅公的甲骨拓片，经《合集》《合补》揭取，残存拓本68片。本次残本补阙59片，缺号及不明者4片，辨伪1片，20片可与他书甲骨缀合。全书分拓片、释文及简说、检索表三部分。