本书以图式理论为指导，以卡莱尔的图式分类（语言图式、内容图式、形式图式）为基础，研究如何在大学公共英语教学中通过合理教学手段有效激活或建构学生头脑中的三种图式，从而达到提高课堂效率，提升学生英语水平的目的。全书由六个章节组成，第一章主要介绍我国目前大学公共英语教学现状以及大学生的英语学习现状，以及图式理论在我国的研究现状。第二章文献综述，主要从发展、作用及分类三个方面对图式理论进行详细介绍。第三章到第五章为实证部分，分别将图式理论应用于大学英语的阅读、写作及听说教学中，通过实验班与对照班的实验研究，证实了图式理论应用于公共外语教学中有助于提高学生的阅读、写作及听说能力。第六章结语中分析了实证中的局限所在，以及图式理论应用于教学中的难点和未来的改进方向。本书是目前第一次将图式理论应用于大学英语的阅读、写作及听说方面的综合研究，对于公共英语教学有借鉴意义，关注学生的图式激活与建构意味着关注学生对知识的吸收过程，能够将教学真正的做到以学生为中心。希望本研究能起到抛砖引玉的作用，带动更多教师投入到相关研究中。

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有过辉煌历史和伟大文化的民族在百余年间遭逢着三千年来未有之大变局。大变局中的人们既为古今中西之争所苦，又在古今中西之争中为民族寻路。因之而有前后相继的思想潮流和社会变革。这个过程体现了中世纪到近现代的历史进化。这种进化是在逼拶之下进行的；逼拶之下没有从容。每一代人都因自己的急迫、张惶留下了简约化和片面性，但每一代人都以自己的努力推进了近现代化——于是，我们听到了五千年历史在新陈代谢中激荡的回声……作者通过深入的浙北乡村的调查，研究了半个世纪中国乡村的社会文化变迁。

《线性代数习题册》是与西北工业大学出版社出版的《线性代数》教材配套的、集学习指导和习题训练于一体的教学辅导书。《线性代数习题册》主要由5章内容组成，每章包括“主要内容”“学法建议”“难点解析”“教学要求、考试内容”和“同步练习”，帮助学生建立内容框架，疏理知识脉络，明确重点、难点。同时，通过典型例题讲解，让学生更快速有效地掌握解题技能；“同步练习”包括各小节练习题和综合训练两部分，其中，每小节练习题与课堂教学相配套。练习题内容由浅入深，由易到难，逐步提高，使学生理解和掌握线性代数的基础理论和常用的解题方法。书后是5套线性代数期末考试模拟试卷，以便学生检测学习效果。《线性代数习题册》适合多层次读者的需要，可作为独立院校工科学生学习的辅导书，也可满足经济管理学科、参加成人教育、高等教育自考、学历文凭考试等读者的需要。尤其对于有考研需求的学生，《线性代数习题册》更是一本注重基础知识和基础方法的系统复习参考书。

本书提供了一套全面的工具、方法和公式，运用Excel解决金融数学中的问题，具体内容包括：解释数学金融学的基本计算，演示如何使用简单的Excel模板的公式，提供基本模板库。并在每一章结束时提供练习和答案供读者巩固。

《基于意义进化论的典籍英译模式研究/翻译学论丛》将功能语言学的意义进化理论，尤其是其中的东方元素运用到构建中国典籍作品英译过程模式研究的视角便具有了理论意义、实践作用和文化价值。所构建的模式图在形式上以具有中国传统文化特色的阴阳图为核心的圆形图呈现典籍英译过程中各个阶段相互影响、互为参照的共存共生特点。在呼唤中国传统文化“走出去”的时代背景下，典籍英译不是可不可以的问题，而是势在必行的需要。对典籍英译过程的研究有助于推动中国传统文化和价值观在海外的成功传播，借鉴有效的“他山之石”——意义进化理论则更可以促进这一进程。

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本书沿着西方空间社会学理论，梳理社会学重要代表性学者学术思想当中的空间社会学思想，系统地评述和分析了现代、当代及西方马克思主义的西方空间社会学理论，阐述了其理论渊源、基本观点、方法原则、流派分化和演化线索。