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新疆农业科学院创立于1955年，是自治区人民政府直属的事业单位。现有粮食作物研究所、经济作物研究所、园艺作物研究所等19个科研机构，有10个试验场站。该院图书馆馆藏资源丰富而且具有很强的地区特色，本书通过系统整理和归类图书目录，可供相关人员更好地通过关键字搜索图书馆目录、标题、作者，可助理特色少数民族图书资源的使用与传播，推荐出版。

《侵华日军战犯徐州审判档案汇编（套装上中下册）》是“革命文献与民国时期文献保护计划”的成果。《侵华日军战犯徐州审判档案汇编（套装上中下册）》选辑的档案材料，按类编排，一般以一份文件为一题，凡同属一事、关系密切的多份文件，则合并为一事一题。为保持其历史原貌，该书采用影印的方式出版，并在书前加编详细的目录，标题由编者根据内容拟写，着录每件档案的事由、发文者、收文者、形成时间。因字迹残缺或模糊而不能识读者用口表示。

《礼仪主持人/文化艺术人才社会化评价体系建设丛书》从理论和实务两方面入手，围绕礼仪主持活动的内涵，对礼仪主持的概念和发展历史，礼仪主持人的基本素养、职业要求、案头工作、现场控制、功能效果等进行细致解读和说明，以期对从事这一职业的人员有所裨益。《礼仪主持人/文化艺术人才社会化评价体系建设丛书》适合大专院校相关专业师生以及从事礼仪主持职业的相关人员学习参考。

《新闻传播前沿20讲》系统介绍了当代新闻传播行业的前沿理论和前沿思潮，剖析了当下新闻传播行业出现的新事物、新现象、新问题、新经验、新做法和新技术，分析了当代新闻传播发展的新趋势。视野范围涵盖报纸杂志、广播电视、传统网站和新媒体，聚焦媒体融合、中央厨房、大数据、后真相时代、场景应用、内容付费、网络电台、自媒体舆论场、机器人记者等全新的领域和全新的现象。可以帮助学生和其他读者了解当代新闻传播行业前沿的理论和新生事物，拓展学生专业视野，更新学生知识结构，提升学生专业水平，使学生毕业后能与本专业的工作无缝对接。《新闻传播前沿20讲》共分二十讲，以讲座的形式侃侃而谈，每讲一个主题。语言平实、轻松，没有艰涩难懂的学术语言，即使是一些术语和概念，也力求用通俗的语言进行深入浅出的解读。《新闻传播前沿20讲》有丰富的案例，每一讲还附有新的案例分享，贴近现实生活，可读性较强，既可作为新闻传播专业学生的教材，又可作为新闻传播专业学生的课外读物，还可作为新闻传播从业人员和新闻爱好者了解专业前沿知识的案头读物。

大量汇聚和培养外人才是世界**大学的重要特征，也是当今国内科研和教学单位竞争战略的主要措施之一。《高校与学科发展中的人才与科研/中国农业大学图书馆“图书情报学”研究丛书》重点介绍了高校与学科发展中人才与科研领域的热点问题研究成果，对我国高等院校的人才培养和科研管理具有一定参考价值。

《辟谣信息设计与逆火效应抑制》总结归纳了辟谣信息设计与逆火效应抑制的实证研究成果，提出并验证了多种辟谣信息设计抑制或助长逆火效应（含“真相错觉效应”）的路径与情景，探索并发现了能够影响谣言传播力的谣言内容特征。在理论层面，《辟谣信息设计与逆火效应抑制》拓展了辟谣信息设计理论、逆火效应理论、真相错觉效应理论与谣言传播理论，在实践层面，《辟谣信息设计与逆火效应抑制》有助于提升辟谣信息设计的精准性、科学性与规范性，也有助于减少辟谣适得其反的现象，还有助于提高辟谣工作利大于弊的可能性。

本文集的内容主要分为两部分：公共图书馆多元文化政策，具体包括国际组织、国家、地方政府有关图书馆多元文化的政策；公共图书馆等多元文化服务案例，选取不同国家地区图书馆代表性的案例进行介绍。本文集翻译国外原版案例，翻译准确、表达顺畅，对公共图书馆的文化政策及服务有重要的参考价值。

本书对媒体深度融合实务进行全面分析和阐述。共分为五编：概述、问题编、案例编、策略编和报告编。①“概述”从业界角度梳理当下媒体推进深度融合的十个理论和现实问题，并从学界的角度概括出三个关键问题。②“问题编”主要是梳理了作为媒体的主要单位也就是报业集团的发展历程和转型策略，并详细阐述了中国报业全媒体转型的三大路径。③“案例编”兼顾理论总结和实践取向，既从反思性和建构性的角度考察媒体融合，又从为传统媒体寻找对策的角度展开深度调研。④“策略编”聚焦于资本、技术、人才、国际传播4个维度，研究推进媒体深度融合的具体路径和方法。⑤“报告编”整体呈现了报业融合转型的结构性特征，又阐释了不同层次、类型的报业组织作为行动者的实践策略和影响因素，并在汇总相关行业数据的基础上，总结梳理中国报业的现状和面临的严峻挑战。 本书是学界和业界的优秀作者共同合作的一本关于阐述“媒体深度融合实务”主题的图书，所以，既有理论的清晰阐述，又有实践的努力探索。虽然本书不是面面俱到，但却提纲契领，通过关键问题的阐述和梳理，在国内率先尝试解读媒体深度融合实务的理论与实践问题，以供政界、业界、学界参考。

本书是介绍地方文献知识和阅读推广的指导性读物。全书以地方文献的定义、分类、重要性、采集、排架等基本理论与操作方法为基础，按人物资源整合、分众阅读、地方史、数字化四个专题，详细阐述提升地方文献阅读推广的关键环节。此外，书中展示了各类优选案例，供读者借鉴。