本书收录了喜庆巡礼文化山东山东省首届艺术摄影展的作品。该展以摄影图片的形式，全面艺术的展现了山东各地在政治名生、文化教育、经济发展、城乡建设、生态环境等领域的发展成果，历时一年半，历经策划筹备、发动宣传、广泛征稿、专题采访、评选颁奖、各地巡展等诸多阶段。

这是一部画册。为了发挥文史资料存史资政团结育人的作用，见证历史缩影，展现新中国成立以来同心县历史变迁、经济社会发展、人文风貌等，政协同心县第十一届委员会选取新中国成立后，特别是改革开放以来反映同心县经济建设和社会各项事业发展进程、人民群众生产生活发生的变化以及自然风光、名胜古迹等具有代表性的照片，形成该历史图片资料专辑。

《昨日的风：青岛老村影像记忆》作者怀着对老村深厚的感情，用十余年的时间，走进青岛市二百多个老村，用相机记录下正在消失或即将消失的老村风貌，以及老村人所特有的生活状态。作者力求通过选出的二百余幅照片，定格昔日的老村，给读者内心留一份乡愁。

《梦行黔西北：2020精选摄影作品集》是一部以毕节地区的自然风景、人文风貌为表现对象的摄影集，作者都为当地摄影家，他们扎根本土，用手中的相机讴歌家乡、讴歌改革开放成就、讴歌勤劳朴实的父老乡亲，体现了文艺工作者的担当和责任，展现了黔西北高原壮丽的自然风光和浓郁的人文风情，并表达了拍摄者对这片土地的热爱之情。

本辑《世界3》以“海外中国艺术史研究”为专题。20世纪后期以来，中国艺术史研究状况发生了显著的变化。那是西方新艺术史集中影响中国艺术史研究的时期，也是中国艺术史研究者在全面反思的基础上拓展新方法的时代。这个时期既出现了对文人生活进行全面解剖的解构性论著，也出现了具有重建艺术史野心的通史写作；既有来自人类学、考古学的整体思维，也有来自后现代哲学、文学研究的纷繁术语，意识形态化也成为这一时期部分中国艺术史研究的基本特征。一方面艺术史研究的视野已经远远超出绘画史领域，形成青铜器研究、宗教美术研究、墓葬艺术研究等领域的同时并进，另一方面展示方式、观看方式、生产方式、消费方式、空间性、物质性等观念的兴起也极大地拓展了所有研究领域的广度与深度。这样的变化，伴随着80年代后国际学者之间的学术交流往来日益频繁，全球化领域中兴起的“中国艺术史研究”引起广泛关注，同时也为中国艺术史研究的“海外”背景带来新的语境。期间，中国艺术史与整个艺术史及文化研究的关系不断随着时间和地点的推移发生转变，产生了新的思想。事实上，“海外”对于三四十年前与今天的中国艺术史届而言或许有不同的意义，但它仍然能概括这一时间段中的一些学术反思：本辑副标题重提的“海外”概念，其本质意义就更接近于“知识生产地点”，反映出不同地点的研究特性，其中的跨学科领域思考、不同研究旨趣、观察视角和研究方法等塑造了中国艺术史的转向和未来。《世界3：海外中国艺术史研究》希望对各地的知识生产进行部分总结和介绍，关注不同语境下的“中国艺术史研究”，在比较中反思三四十年来这个学科的图景。关于《世界3》《世界3》是由OCAT研究中心（OCAT Institute）组织编辑的中文艺术史理论丛书，是OCAT研究中心的核心出版物，由主编黄专先生于2014年创办。主要登载艺术史理论及与其相关的语言史、心理学史、哲学史、文化史、宗教史、社会史和思想史的前沿性研究课题和译文，也对相关课题的国际资讯、图书、展览和研究机构进行报道与评介。《世界3》将通过为这一学术领域的研究成果提供出版平台，力图为这一领域新的汉语思想模式和知识形式的形成创造条件。《世界3》的主要栏目有“专题研究”、“理论焦点”、“前沿动态”、“机构概览”和“书评”等。“专题研究”是《世界3》的核心栏目，刊登美术史、建筑史、影像史、设计史为主体的艺术史理论和方法及与其相关的语言史、心理学史、哲学史、文化史、宗教史、社会史和思想史的研究论文和译文。“理论焦点”是介绍世界当下重要的理论动向与理论研究，并突出其与艺术史研究的相互借鉴意义。“前沿动态”是《世界3》的综述性栏目，主要综述报导上述领域中重大课题的历史和现状，评论性报导年度内重大学术活动、人物、会议、出版、展览的现场。“机构概览”是介绍世界代表性的艺术史研究机构的概况及研究主题为主。“书评”是推介前述学术领域具有重大学术影响、前沿位置和独特方法的著作、学术期刊和学术展览的专栏性评论文章。

《舞台之外：剧院艺术教育》作为“创艺馆”艺术管理系列丛书的第二本，内含五大章节，内容包括艺术教育理论探讨，剧院与艺术教育探讨，广州大剧院艺术教育实践，剧院艺术教育运营理念以及剧院艺术教育模式运营探析，总结过去九年间广州大剧院艺术教育成果，系统梳理和探讨海内外很好案例与艺术教育相关理论。

《逻辑与诗意：工科风景园林本科专业教学探研》分为逻辑与诗意、本科教育的定位、风景园林专业的特征与毕业要求、教学内容体系建构、主线课程教学教程与实践五大部分。其中前三章是对风景园林专业本科教育的思考与探索，第四章教学内容体系建构主要针对风景园林专业的特点、本科教育的规律、工科学生的毕业要求以及与国际教育的对接需求等，从通识教育和专业教育两个层面对风景园林本科教学的内容体系进行的结构性设计，其重点突出内容体系的模块化。第五章主线课程教学教程与实践部分是该书的重点，其以同济大学风景园林、建筑、规划三位一体的教学实践为基础，结合本科教学规律、风景园林的学科特点、本科专业标准、评估体系、职业注册等的综合要求，既是对本科教学教程和教学实践的归纳、总结，也是对现有教学体系进行的改革探索和修正。书中内容多以表格形式体现，也充分反映了笔者理工科出身的逻辑特性。

大山包，位于云南昭通，山雄水奇，海拔3000余米，由于交通闭塞，地广人稀，自然环境的本底得以较完整的保留，故成为全球15种鹤类中的高原物种——黑颈鹤钟爱的越冬栖息地。2005列入国际重要湿地名录，是我国现存的30个国际重要湿地之一。《大山包》是昭通青年摄影家周雄历时数年拍摄完成，反映了当地的自然生态及风光。

为喜迎新中国成立****，《镜由心造：蔡一宠摄影作品选》以摄影特有的艺术形式和视角，全方位、多角度展现新中国成立以来，特别是改革开放40年以来，祖国各项事业的蓬勃发展，《镜由心造：蔡一宠摄影作品选》通过高铁展示中国速度，通过城市风光片展示城市的建设和沧桑巨变，通过城市夜景霓虹展示70周年的城市风光特色，通过人文片展示百姓的生活和精神风貌的变化！

打开70年辽宁的民生画卷，你会看到一个奋斗的辽宁、探索中的辽宁、刨新中的辽宁，辽宁人从辉煌中走来，也从挣脱困境、重振雄风中走来。你会看到一张张辽宁人的笑脸，那是奋斗的笑脸，也是自强的笑脸。