本书主要研究《西游记》的英文译介史。全书分为六章，第一章为绪论，介绍了选题意义和研究范围等，主体部分按照译者身份、翻译目的、译本形式、译本影响，以及译者对《西游记》的阐释与解读，将这部小说在英语世界的翻译分为四个阶段，每个阶段为一章，包括传教士汉学家对《西游记》的译介研究、《西游记》在英语世界传播的启蒙期、《西游记》在英语世界的译介繁荣期、当代《西游记》英译的学术转向。第六章为结论，总结了研究的发现、不足之处和后续研究的设想。本书通过研究不同译者笔下《西游记》英译本的差异，探索这部小说的译介特点和规律，从而了解影响中国古代文学对外传播的诸多因素，为这部小说乃至中国文学在英语世界的传播提供参考。

欧洲中世纪和文艺复兴运动绵延了一千多年，浙江大学中世纪与文艺复兴研究中心主持的“中世纪与文艺复兴研究”论丛为这个多姿多彩的领域提供了园地。论丛将学术性置于首位，并重视学术研究中“人”的因素。第八辑包括文艺复兴研究、莎士比亚研究、中世纪文化传统研究、学人之旅和书评等栏目，共收录15篇文章，作者分别来自意大利、美国和中国，包括著名学者皮耶罗·博伊塔尼、加里·泰勒和刘建军等。

本书为山东文艺出版社特级教师、中考热点作家张丽钧散文作品精选集，其中《门的悬念》曾入选人教版教材高中语文第5册，《抬头看云》曾入选人教版初中自读课本，《心灵的选择》（原名《分享生命》）入选2002年高考全国卷，等等。作者身兼特级教师、名校长、享受国务院津贴作家等多重身份，她的文章生动温暖，适合初中学生阅读，能够极大提升中学生的文学素养，陶冶他们的情操，从细节中发现生活的美妙与暖心，从而树立正确的人生观与价值观。

1923年周氏兄弟决裂，鲁迅从八道湾搬入砖塔胡同，与俞芳姐妹成为邻居，彼时俞芳仅12岁，后来成为鲁迅小友、鲁母代笔以及朱安生活的亲历者。《记忆中的鲁迅》是俞芳老人晚年回忆鲁迅及鲁母、朱安等人的纪念文集，文字朴实、情感真切，这段小辈们围坐床前听大先生讲笑话、冬夜敲鲁迅“竹杠”买汤圆的胡同岁月，既是鲁迅研究的珍贵史料，亦是当下读者亲近鲁迅的重要桥梁，带我们了解文字背后，生活中的真实鲁迅。本书还特别收录了俞芳、金锵为纪念鲁迅诞辰100周年，对鲁迅学生冯至、唐弢等人的采访《鲁迅的学生忆鲁迅》，展现“俯首甘为孺子牛”的师者鲁迅。

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文学文本的阐释，既可以从文本本身出发，也可以从文本之外的因素出发，此即是美国文学理论家韦勒克所谓的“内部研究”和“外部研究”。 本书同时运用文本内部和外部两个视角，考察庄子、左思、鲍照、陶渊明、谢灵运、李白的诗文作品和心灵世界，深度讨论正始议论文、元嘉七言古诗和现代新诗的文学意义。从纸面上的文字，读出纸背后的真情。

在庆祝中国**********之际，为回顾建党百年来我国传记文学的发展历程和宝贵经验，展望传记文学的美好未来，在全国哲学社会科学工作办公室支持、中国文联指导下，中国传记文学学会于2021年12月28日在北京举办了国家社科基金社团活动资助项目——“中国传记文学百年回顾与展望学术研讨会暨中国传记文学学会成立三十周年纪念活动”，业内专家学者回顾了建党百年以来中国传记文学事业发展的情况。本论文集共收录20余篇精彩论述，分析了100年来中国传记文学的研究历史与理论建构，讲好中国故事的时代要求与传记写作的历史责任以及未来传记创作发展态势。

本书是北京大学中文系创意写作专业学生的优秀中篇小说作品选编，共7篇。作品选取的角度多样，作品风格各有千秋，从中能体察年轻作家群体的鲜活思维与学科专业训练有机结合后迸发出的超大能量。本书内容采用"作品+评析"的方式，每篇作品都予以评点解析，既有利于对作品的解读，也有利于将这些作品作为创意写作项目的教学案例。本书面对的读者群体广泛，可以是学生、小说爱好者、写作爱好者，还可以是科研机构的学者和研究人员等。

《视觉交错》由李冰倩创作的小说和散文结集而成。小说共10篇，多取材于作者本人的生活经历，情节完整连贯。其中，《雪夜淘客》《无知无畏无果》《配角》《奶爸》四篇以不同的故事刻画了父亲“晓东”、母亲“猫仁”与女儿“茜茜”之间深厚的情感连结，《父影随行》《陌生人》两篇也以亲情为主题。《理想与现实》《凝？华》两篇以校园生活为背景。《小雪》讲述了流浪猫与一家人的故事。《等待回归》讲述了主人公“晓东”在艺术创作上的执着。散文共43篇，主要围绕作者的个人感悟和体验，语言风格鲜明，思想深刻。《反射》《光脚的女孩》《把头埋进沙里》《北风中的裂隙》等篇表达了作者探寻内心、回归本我的追求；《念》《仁心鱼梦》《微笑》《宅女独白》等篇表达了作者直面现实，拥抱现实的勇气；《念兹》《写给波尔的一封信》《叠加》《冬日祭文》等篇表达了作者对爱与人间真情的渴望。作者常常在文中表达自己困境下的痛苦、彷徨和怀疑，但文字中更多的，仍是作者对现实生活，对人，对世界的深沉热爱与坚定信念。