中国现当代文学思想史，是文学史和思想史研究的重要内容和应有之义。文学思想史是以社会思想、作家创作、文学作品和理论批评为对象，关注作家与作品、理论与批评、内容与形式的思想内涵和历史演进，实现思想史与文学史互动共生的述史理念。文学思想史应是“诗、思、史”的融合与统，应将思想的审美化和审美化的思想结合起来，呈现文学与思想，文学史与思想史的互动共融，由此彰显社会思想的光芒，揭示文学的文化内涵和人性意蕴，展现文学的历史品格和诗性内涵。本书总论中国现当代文学思想史的对象、理念及方法，再分论中国现当代 作家及中国现当代经典文学作品的文学和文体思想，从宏观到微观，对问题展开讨论。

本卷为《冯振全集》第五卷，是冯振先生除诗稿、诗词作法、诸子学说及文字学研究之外的文字结集。全卷共分为五编： 编“早期论著”，收录了《庚申集》《锡山游稿》《覆瓿集》《早会格言》《夫子言行录》及少量单篇论著等；第二编“晚近论著”，主要收录冯氏在广西师范学院（今广西师范大学）任教时的讲稿，包括两汉、魏晋南北朝诗歌选读，宋、元、明、清文学概况介绍，宋词选讲、宋诗选讲，及少量单篇论著，诗稿、诗词杂话补遗等；第三编“书信集”，包括冯氏与唐文治、梁漱溟、钱仲联、夏承焘、王蘧常、周振甫、冯其庸等师友、弟子的书信往还、诗词酬唱，以及部分家信；第四编“操办无锡国专”，收录冯氏代理无锡国专校长时为学校的生存发展拟写的部分公函与私信；第五编“附录”，梳理了冯氏家族史及个人履历。

本书关注现实，对当下具有重要意义的中国文学外译实践展开批评性研究。针对中国文学外译所面临的困惑与挑战，在整体把握中国文学外译评价的基础上，本书聚焦中国文学外译语境中的翻译定位、翻译方法、译本接受与审美批评等核心问题，深入剖析中国古典文学、现当代文学对外译介与传播的代表性案例，力求构建翻译历史观、翻译价值观与翻译伦理观，深刻认识中国文学外译的本质特征与价值目标，全面观照整个文学译介的动态过程。

本书记述了一位资深远洋船长的航海往事，经由一张张充满回忆的老照片为“引子”，一个个鲜活的航海故事跃然纸上。作者在书中讲述了自孩提时代与远洋航海的渊源和自己的航海的梦想，讲述了自己为远洋出海作出的努力和一步步晋升为一名船长的心路历程。期间穿插了许多鲜为人知的船员生活和八九十年代远洋出海的逸闻趣事。一个个妙趣横生的故事串联起了中国远洋发展的历程，其中体现了海员们不惧风浪勇于拼搏的勇气，也彰显了海员们乐观豁达的精神面貌，同时也展现了作者丰富的人生阅历和坚韧不拔的精神。

本书是马星翼的一部诗学研究著作， 书中详尽评点了自先秦以迄晚清的 诗人诗作， 观点新颖， 不落俗套; 同时， 辑录同时代诗人数百家、诗作数千首， 可补《山左诗钞》《山左续诗钞》之不足，史料和文献价值。

本书共收录4种清代文献。《唐采臣稿》不分卷，唐德亮撰，是研究唐德亮其人的重要资料，同时对清初时期的八股文研究亦具有重要的参考价值。《曾庭闻诗文集》四卷，曾畹撰，反映了明清易代之际曾畹的经历和思想，也可以见出其时宁夏地区文人与 文坛、政坛人士的交往。《真率斋初稿》十二卷，杨芳灿撰，清晰地展示杨氏文学风格嬗变的过程及其对西北地域文化感知中的多元审美情趣，同时亦是地域变迁对文人心态影响的有利佐证。《半部论语斋初草》一卷，赵尚仁撰，为研究宁夏地方文化历史及赵尚仁的生平及其文学成就的文献资料。

作者从分析“现代性”在当代小说研究中的基本现状为起点，选取独特的社会分层视角来研究当代小说叙事的现代性。书中不仅有微观层面，对王蒙的革命分层叙事、张贤亮的自传式知识分子叙事、路遥的“现实主义”、王小波的个体叙事、王朔的文化现代性、莫言“民间立场”的农民叙事、阎连科的神实主义，做了比较深入细致的分析和审视，也从宏观角度探讨了文学的“个人主义”与社会学的“个体化”之间的关系。

作家、批评家的公共言说总能在不同层面上传播文学，潜在影响社会。本书会集韩东、徐则臣、王祥夫、李浩、弋舟、王春林、何平等十多位作家、批评家相关访谈十六篇，力图还原他们在不同场合的对话交锋。如韩东对乡土小说与前辈作家的阐释；徐则臣幽微而又深刻地绘制自我文学地图的雄心；王祥夫、李浩、弋舟对书画艺术或诸多现实的不同表意；王春林、何平对技术时代或城乡变革的坦诚言说；等等。这些现场感十足的灵动对话在不同意义上呼应文学研究、多主体的口语表达与对话交锋的生机，或能为板结的文学研究、沉寂的理论思维带来蓬勃的审美活力，为文学公共性建构提供新的生产可能。

本书是对当代陕西文学民间叙事予以研究的 本专门著作。民间叙事是当代陕西文学的重要基本面之一，作家“现象级”佳作频出，参与、推进了当代中国叙事文学的转换。本书对陕西文学民间叙事的话语特征、功能意义、文化意识、文学传统，以及成就、局限与前景等展开系统性论析，以期对民间叙事的复杂性作出新的阐释，并获得 地域性阈限的理论启示。

唐诗怎么学？如何让孩子真正读懂唐诗、爱上唐诗？易中天的窍门是：看图学。“诗不用讲道理，能想象出画面，就对！”这本《读唐诗》配有摄影家李华的76幅风景摄影作品，呈现千年以前大唐诗人所见的旷野、秋思、边塞、山梦。易中天以画面入诗，不拘一格地品读李白、杜甫、王维、高适、李商隐等30位诗人56首代表作。抛弃考点思维，带孩子全身心地沉入唐诗的优美意境，和杜甫一起“感时花溅泪”，和李白一起“人生得意须尽欢”，和王维一起见证“大漠孤烟直，长河落日圆”……全书结尾处收录《唐诗基本知识》，易中天用800字跟孩子说清诗体、格律、平仄、粘对，孩子从此读诗读门道！