本书共分5章，第1章“美术课与多媒体教学”讲述了现代美术课与多媒体的整合；第2章“素描与速写”包括7套初中美术课件实例的制作过程和演示方法；第3章“动漫世界”包括5套初中美术课件实例的制作过程和演示方法；第4章“色彩”包括8套综合性的美术课件实例的制作过程和演示方法；第5章“民族工艺”包括2套中国民族工艺课件实例的制作过程和演示方法。光盘内容包括所有程序的源代码、素材和最终课件，并附赠作者开发的课件创作工具“多媒体黑板（友情版）”。读者可直接将光盘中的课件应用到课堂教学中，也可根据自己的需要对课件进行改编。本书适用于希望能够自己制作课件的中小学美术教师，也可成为课件制作专业人士的案头资料，更可作为课件制作培训部门的教材和参考资料。本书不仅适用子初学者，也适用于有一定经验的中、高级读者。

本书主要以案例的形式介绍中学物理信息化教学设计的方法。全书分为7章，第1章主要介绍物理信息化教学设计的理论知识，以案例的形式帮助教师从理论上了解什么是物理信息化教学设计。第2章和第3章主要介绍初中和高中物理信息化教学设计的指导案例。第4章介绍了物理教学课件的设计与制作。第5章、第6章和第7章分别介绍了物理课程资源的获取和保存。本书所附的光盘提供了信息化教学案例的课堂实录、教师说课的视频以及专家对该案例的点评。本书内容丰富、结构清晰，适合广大中学物理教师以及物理教学研究人员学习和参考。

本书共分11章，第1章“课堂教学软件概论”讲述了课件制作的相关理论知识：第2章“设计课件的流程”介绍了课件流程方面的知识；第3章“设计课件的界面”讲述了课件界面的设计原则、方法和特点；第4章“设计教学内容的显示”、第5章“设计教学内容的变化”、第6章“设计教学内容的操作”和第7章“设计教学内容的交互”从教学内容的显示、运动、操作和交互等不同侧面，详细描述了课件制作的过程和方法；第8章“设计教学的主要环节”介绍板书、作业、小结、练习等课堂教学环节的课件制作；第9章“课件设计的综合功能”讲述了课件制作的综合理论和技巧；第10章“课件设计的主要技巧”介绍了课件制作的34个基本功能和11个应用技巧；第11章“典型实例剖析”通过5个综合性的课件实例讲述了课件制作理论和技巧的实际应用。光盘内容包括所有程序的源代码、素材和最终课件，并附赠作者开发的课件创作工具“多媒体黑板（友情版）”。读者可直接将光盘中的课件应用到课堂教学中，也可根据自己的需要对课件进行改编。本书适用于希望能够自己制作课件的中小学地理教师，也可成为课件制作专业人士的案头资料，更可作为课件制作培训部门的教材和参考资料。本书不仅适用于初学者，也适用于有一定经验的中高级读者。

《新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材：学前儿童美术教育（第2版）》主要目的是使学生通过本大纲所规定之教学内容的学习，了解学前儿童美术发展的规律与年龄特征，在此基础上掌握应该对学前儿童实施什么样的美术教育和怎样实施美术教育。培养学生运用理论指导幼儿美术教育实践的能力。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《消费经济学》（市场营销专业——独立本科段）的配套辅导用书的修订本。 本书的修订依据： 全国高等教育自学考试拽导委员会组编的指定教材《消费经济学（附：消费经济学自学考试大纲）》。 修订具体内容所做的重要基础工作： 1、深入分析研究考试大纲的要求和新命题精神； 2、分入分析研究最新高等教育自学考试全国统一命题考试的题型、分值分布、答题要求及评分标准； 3、广泛分析自考生在学习和实际解答试卷中存在的问题，有针对性地进行全面辅导和同步训练。 本书结构及显著特点： 1、本书以自学考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按考试大纲规定的考核知识点及能力层次要求为线索分章辅导，将该章中的所有知识点按统考的各种题型编与在同步练习中，同时配有参考答案。编写中力求做到点面结合，突出重点。 2、精心设计的综合测试题是作者综合全书、结合考试大纲要求精选出的数道“押题”，一定程度上反映了考试趋势，同时亦检测考生对于本课程的掌握程度。 3、汇编最新全国统考试题及参考答案。考生可以了解到最近、最新的全国统考试题的发展动态。考生学完全书，再通过对全国统考试卷的训练，可以科学地进行自我考核、自我评估及自我调整复习方向，攻克弱点及不足，从而达到事半功倍的效果。

《大学生安全启示录》立足于当代中国的实际，摒弃了传统安全教材过于理论化，说教化的模式，从近年来发生在高校或大学生身上的大量鲜活事例中，精心筛选出其典型个案，以文学化的笔调，结合专栏的形式，对防火安全，家居安全，饮食安全，交能安全，性安全，运动安全，求职安全，心理安全，网络安全，国家安全以及防盗，防骗，拒赌，拒毒等与大学生切身相关的诸多方面进行了生动的阐述，让人在回味感叹之余受到一次全面而深刻的安全洗礼。全书共分七篇十九章，除正文部分外，还包括115个专栏。《大学生安全启示录》涉及面广，内容翔实，形式新颖，既具有鲜蝗的时代感和针对性，又具有很强的可读性，达到了内容与形式的最佳结合。

A.H.萨达卡博士所著的这本《压缩视频通信》是一本理论和实践相结合的多媒体视频压缩通信的最新著作。本书包括6章，在前4章的论述中，首先对编码算法进行了分类论述；然后介绍了对视频通信流量的控制，深入介绍了按优先级信息丢失、降低分辨率等速控方法。进一步论述了差错恢复机制，重点介绍了复制MV信息、INTRA更新等方法。后两章分别讨论了视频压缩通信在移动IP网应用中的解决方案及对网间通信时遇到的编码制式不同所带来的问题，归纳了视频转换编码的机制和质量分析。本书对视频处理效果选用ITU-T测试序列，进行了严谨的主客观评价。本书内容充实，系统性、专业性强，概念清晰，数据完备，体现了当前的新成果及热门应用。可作为信息与通信专业的高年级本科生及研究生参考书，也可作为广大多媒体处理与通信研究人员的参考或培训教材。

《博士研究生入学考试英语模拟试题集》是广大报考湖北省高等学校博士研究生考生的要求而编写的，该书出版后深受读者的欢迎。但近年来有些高校已独立自行命题组织这类考试，考试题型略有改变，如武汉大学2004年博士研究生入学考试英语试题取消了词汇和完型填空部分，却加大了英译汉和汉译英的测试力度。为了能更好地适应市场需求，在武汉大学出版社的大力支持下，我们对《博士研究生入学考试英语模拟试题集》作了全面修订，易名为《2005年博士研究生入学考试英语模拟试题集》。本书共编写了八套摸拟试题及参考答案，另附2002、2003、2004年湖北省博士研究生英语联考试题和武汉大学博士研究生？肟际杂⒂锸蕴飧魅祝⒍甲髁私舷晗傅淖⒔狻Ｄ谌莞隆⒏呤涤眯浴？

最畅销的学习方法丛书！作者历时两年，全新修订！首都师范大学学习方法研究专家丁晓山老师倾力奉献！超速提高学生学习成绩的有效方法。掌握好方法，才有好成绩！学生提高学习成绩的高效方法，家长指导孩子学习的有效指南！我高三那一年，实际上就是对丁老师提出的学习方法进行不断实践的一年。最后，我如愿以偿地走入了大学的校门。——北京四中学生 李哲这本书给了我很多启发。最重要的一点是，它让我对孩子的学习问题不再是一抹黑，也开始能够有理有据地指导孩子怎样学习了。——广东学生家长 张晓民学习方法是优是劣，最终都要靠学习成绩来检验。与那些所谓的高效学习手册相比，《中国学生学习法》是一本能真正帮助学生提高学习成绩的书。——湖北特级教师 王岳林一、本书的内容。本书的主要内容，是中国的教师、学生、家长创立的高中学习方法。均为经过实践检验的宝贵经验，均为适合中国学生的最佳方法。二、本书的编排。本书分上、中、下三篇上篇为“承上启下的初中三年”，以便让读者对自己所面对（或即将面对）的困难有一个宏观、概括的认识。中篇为“初中学习法的八个环节”，即数、理、化、语、史、地等各科通用的学习方法，下有“读书与记忆”、“预习与计划”、“听课与笔记”、“复习与做题”等4个类目。下篇为“各具特色的分科学习法”，即数、理、化、语、史、地等各种专用的学习方法，下有“语文”、“数学”、“英语”、“物理”、“化学”、“生物”、“历史”、“地理”、“政治”等9个类目。三、本书的对象。本书适合高一至第三年级的中学生使用，也可供家长、教师及其他关心高 中学习成长的读者参考。　四、本书的使用。

本书包括：综述、义务教育初中《生物》教材评介、来自教学一线的声音三部分内容。