本书由资深作者编写而成，融入大量写作心得，针对当前青年朋友在写作中遇到的典型问题，提出解决这些问题的有效、简单的办法，由浅入深，运用生动有趣的例子，教会你怎样写出有力量、有新意、有趣味的精彩文章。

本着“想考生所想，急考生所急”的宗旨，双博士考研数学课题组精心打造了这本《硕士研究生入学考试真题解析及双色点评（数学三）》，本书的特点如下： 1、考点及思路：每道题目均有名师点拨命题考点，归纳解题思路。 2、双色点评：每个考题均注有点评，或详细分析了此类题型的解题方法，或指出了考生易犯的错误，或评价了题目的难易程度，或点出考题的出处，点评透彻准确。 3、考点分类汇编：在本书的第二部分，我们将历年考点的分布按章节统计成表格，依此总结了命题规律并对发展趋势作出了科学预测。 4、解题技巧总结：紧跟第二部分中的各章考点汇编，我们结合历年考题将解题技巧进行了进一步总结，相信定会使读者达到“一览众山小”的境界。

本书是为报考硕士研究生的考生编写的数学考试复习指导用书。全书分为高等数学、线性代数、概率论与数理统计初步、考研模拟试题等四篇。本书有三个特点：（1）对研究生入学教学考试大纲作了比较详细而简明的诠释；（2）介绍了各学科专业研究生入学数学考试试题常见题型的众多解题方法与技巧；（3）根据2000年新大纲和近几年考研命题走向编制了10套模拟试题。各章后均附有练习题与答案。书末附有“2001年和2002年全国攻读硕士学位研究生入学考试数学试题与答案”。这些都有助于提高考生的应试能力，有利于读者提高分析综合和灵活运用的能力。本书供报考理工科、经济类研究生的考生复习应试之用，也可供大专院校的学生及有志于自学高等数学、线性代数、概率论与数理统计的读者和大专院校教师阅读参考。

MBA入学考试是选拔高级工商管理人才的重要考试。为了帮助广大考生进行有效的英语复习，本书在开篇给出一套全真模拟试题，让考生在复习之初能测验自己的水平，根据自己当前的水平确定复习方案。本书的第二部分详细地介绍了MBA英语考试各个环节的知识。本书最后是历年试题与解析。解析历年试题是掌握命题规律、把握考试脉搏的不可或缺的复习举措。考生在进行基本知识复习的同时，通过历年试题的训练，也可以检查自己的学习成果，并进行有针对性的查漏补缺，加强自己的优势，弥补自己的不足。本书适合广大参加MBA入学考试的考生自学与辅导之用，同时也适用于参加普通研究生考试的广大考生。

与传统课程相比，高中新课程的结构发生了翻天覆地的变化，由学习领域、科目、模块构建的新课程结构对高中教育将产生深远的影响。本书以课程结构的变化作为切入口，全面阐释《普通高中课程方案（实验）》，为理解高中新课程，实施高中新课程提供专业支持。本书可作为教师高中新课程培训和继续教育的教材，也可作为各类教育研究者和师范院校学生的重要参考书。

《儿童美术资料大全》既叫了“大全”，首先希望的就是让它全，以至于概括儿童教育活动中大部分常用的内容，成为一个形象库。其次，想让它实用，好用。常用的多画，不常用的少画，一般不用的不画。形象尽量让多数人喜欢，而且画起来不致太难，为此，在选编过程中不少极富艺术性却不甚通俗的精品被割爱，当为憾事。再次，想让它用起来方便。内容按目收编、归类，次序及提法没有顾及更多的科学家，只按儿童教育活动中的一般习惯，用时按目查找即可。最后，想让它尽可能地美、好看，大人、孩子随手翻翻，也能赏心悦目，兴味怡然。当然这些只是时时想着，做得如何，就只有敬请读者品评了。孩子们是天生喜欢图画的。视觉形象之于儿童，实在是一种教育，而所谓“陶冶”、“潜移默化”，正是这种教育的特殊之处。让我们大家都像讲究独生子女们食物营养学一样，再尽可能多地讲究一点孩子们的“精神营养学”罢。<

《儿童美术资料大全》既叫了“大全”，首先希望的就是让它全，以至于概括儿童教育活动中大部分常用的内容，成为一个形象库。其次，想让它实用，好用。常用的多画，不常用的少画，一般不用的不画。形象尽量让多数人喜欢，而且画起来不致太难，为此，在选编过程中不少极富艺术性却不甚通俗的精品被割爱，当为憾事。再次，想让它用起来方便。内容按目收编、归类，次序及提法没有顾及更多的科学家，只按儿童教育活动中的一般习惯，用时按目查找即可。最后，想让它尽可能地美、好看，大人、孩子随手翻翻，也能赏心悦目，兴味怡然。当然这些只是时时想着，做得如何，就只有敬请读者品评了。孩子们是天生喜欢图画的。视觉形象之于儿童，实在是一种教育，而所谓“陶冶”、“潜移默化”，正是这种教育的特殊之处。让我们大家都像讲究独生子女们食物营养学一样，再尽可能多地讲究一点孩子们的“精神营养学”罢。

20世纪90年代以来，我国高等教育改革与发展进入到一个新的历史时期，取得了举世瞩目的重大成就。当前，调整、优化高等教育布局和办学结构，实施高等教育质量工程，加强一流大学和高水平大学建设，推进体制创新和机制创新是我国高等教育改革与发展面临的主要任务。高职教育是我国高等教育事业的重要组成部分，国家高度重视高职教育的改革与发展。2002年8月，国务院做出的《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，明确提出要大力发展高职教育，培养一大批专业技术应用型人才。高职教育是我国实现高等教育大众化和普及化的最重要力量，高职教育事业的健康发展关系到我国数以亿计的劳动者素质，关系到我国全面建设小康社会的速度和质量。

陈廷柱，男，1972年生，河南新县人。1994年河南师范大学教育管理专业本科毕业，1997年曲阜师范大学教育学原理专业硕士毕业并留校任教，2002年华中科技大学高等教育学专业博士毕业，现为南京师范大学教育流站博士后发表论文20余篇，在《高等教育论与实践》等刊物已发表3篇与学习型社会相关的研究成果，目前正承担着全国教育科学“十五”规划青年专项课题：我国高等教育在创建学习型社会中的使命及其变革。

本书阐述几十个问题，包括：把人想象成天使——怎样才能愉快地与人交往、给自己打高分——怎样面对城市同学的落差、不即不离正眼看——如何与异性交往等，每个问题有实况转播、帮你出招、现场操练等内容。