各级教育
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初中语文新课程教学设计与特色案例评析孟鸿仲 主编本书内容包括优秀教学设计、特色案例描述、典型案例评析、教学反思等,涉及语文、数学、英语、科学、艺术、体育、综合实践活动等学科。本书旨在为教师将新课程的理念转化为教学行为,创造性地设计教学以促进学生主动、高效、个性化地学习提供范例。书中选编的教学案例,内容具体详实,形式丰富多样,指导性、实用性、可读性强,对新课程实验区的教师和即将进行新课程实验的教师都有指导和帮助作用。本书只是对新课程教学设计的阐释和新课程教学实践的描述,书中提供的教学设计案例只是范例,不应作为教学设计的唯一依据,也不能作为解决教学设计问题的灵丹妙药。教师应在教学 中,充分发挥自己的能动性、创造性,设计出适合学生情况的富有个性化的教学活动。 -
幼儿园各科教学法·音乐体育美术·本社 编暂缺简介... -
新世纪教师素养张行涛本书内容包括优秀教学设计、特色案例描述、典型案例评析、教学反思等。本书旨在为教师将新课程的理念转化为教学行为,创造性地设计教学以促进学生主动、高效、个性化地学习提供范例。书中选编的教学案例,内容具体详实,形式丰富多样,指导性、实用性、可读性强,对新课程实验区的教师和即将进行新课程实验的教师都有指导和帮助作用。本书只是对新课程教学设计的阐释和新课程教学实践的描述,书中提供的教学设计案例只是范例,不应作为教学设计的唯一依据,也不能作为解决教学设计问题的灵丹妙药。教师应在教学 中,充分发挥自己的能动性、创造性,设计出适合学生情况的富有个性化的教学活动。 -
学前趣味识字系列周在萍 编\t\t -
铁合金生产实用技术手册赵乃成,张启轩主编内容提要本书综合了铁合金生产、科研、设计等内容,共10个方面,66章;介绍了铁合金的基本含义、主要生产工艺方法及其发展趋向;各种铁合金生产操作技术;矿物资源;碳质还原剂;国内外产品标准;原材料技术条件;主要生产技术经济指标;节能技术;生产设备选型与计算;铁合金工厂设计;环境保护及综合利用等,在总附录中辑录了铁合金常用技术资料。本书可供从事有关铁合金、工业硅、电石方面的生产、科研、设计的技术人员,铁合金矿产与经贸工作人员及有关院校的师生使用。 -
走出峡谷的多维图景郑伟大创新教育如何从理论层面走向实践领域,从观念视角走向操作方式,走进中小学地理教学课堂,本书为你引领一条探索之路,并提供了较多篇幅的实用样式,可供参考借鉴。本书遵循中学地理教学大纲和必修教材所规定的内容体例,有选择地以模块结构的形式呈现给读者,同时为读者提供了部分创新偶得和典型课例与读者共享。通过本书,读者可以大致领略中学地理教学创新实践的基本视野。本书适合中小学地理教师、师范院校地理专业学生阅读和参考。 -
2004年全国硕士研究生入学统一考试中华人民共和国教育部考试对象为2004年参加全国硕士研究生入学统一考试的本科应届毕业生,以及符合报考条件的具有同等学力的在职人员。本考试对课程和教材不作统一规定,凡符合下列评价目标的课程及教材都适合考生应考复习。 -
小小美院教与学下册潘坚,藏旭晖 编著对幼儿用美术语言进行早期教育是非常有益的。因为以此能开发与提高幼儿重要发展期的三种能力,即感知能力、表现能力和创造能力。该套书的诞生是作者多年的专业知识积累、多年幼儿美术教学经验和大量儿童插图创绘感悟的厚积薄发。全套丛书以崭新的创意性教学,在引导儿童学画与正规科学技法教学接轨方面作出了学术性探索。全套丛书按循序渐进的原则,分为教与学初级、中级、高级上下册共6本,入规入矩,颇有章法。期望通过美术语言增加修养的孩子和准备向专业发展的孩子将会从这种正确学习方法的启蒙中获益。本书适合3-8岁儿童学画画。 -
2004年全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲中华人民共和国教育部 制订一、修订原则1.全面贯彻和落实党的十六大精神,增强全国硕士研究生入学政治理论考试的针对性和时效性,将十六大报告有关内容渗透到各门课程中;2.根据教社政司函[2003]17号文件精神,普通高等学校“两课”教学基本要求进行了全面修订,相应地,《2004年全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲》各部分内容也与新的“两课”相关课程教学要求全面接轨;3.本着“学马列要精、要管用”的原则,并根据政治理论科作为研究生入学考试公共课的要求,对部分知识点做了适当的详略上的处理,力争做到简化内容、突出重点。 -
创新课堂(美)Judy Herr,(美)Yvonne R.Libby Larson著;程黎[等]译60余例生动有趣的早期教育创造力开发主题活动,向你展示全新的早期教育教学理念和独特的教育教学方式。活动紧紧围绕儿童生活所接触到的方方面面进行选材,每一个主题都结合最新教育教学研究成果和实际教学条件进行了精心设计,为实现每一个孩子的全面发展,尤其是创造力的开发,提供了丰富的课程资源和有力的教学保障。作者的指导和建议具体、明确,非常便于学习和运用。相信本书不仅会成为幼儿教师的好帮手,也是其他教育工作者,特别是那些致力于儿童创造力开发的教育工作者爱不释手的案头必备书!<
