《语文教育漫论》全书的主体有“四篇”：历史借鉴篇、学科研究篇、专著评篇、综合篇。 《语文教育漫论》有两本叫做“漫论”的文集了。说是“漫论”，其实也不是漫无边际，大体上有三个方面，反映了这些年对语文教育研究的基本方向：一是对语文教育历史的学习和研究，二是对语文这个学科本身“教”与“学”的研究，三是对一些语文教育论著的评论——实际上这是作者在学习一些专著业书下的心得。这三个方面，在《语文教学法漫论》一书中已经明确地分清楚了。

自学和自测相结合。每课讲完之后都有自测练习，供学习者检查自己对本课的掌握态度。每五课之后有一次阶段测验。阶段测验的题型与全国考试的题型完全一样。这样不仅起到检查和督促作用，又能帮助学习者熟悉将来的考试。每课都有重点词语讲解和难句分析。帮助学习者掌握常用词、难用词和分析及理解难句。讲解的重点和难点选择恰当、讲解详细。本书讲解用的全部例句都选自美国家的语料库，但生词控制在教材词表和考纲词表范围之内。

全书共分上、下两编，上编介绍毕业论文写作的一般步骤与方法，比较倾向于理性；下编比较侧重于实用性，乃至操作性，概括介绍中文、新闻、哲学、历史和社会学等专业的学科性质之外，还选辑了一些优秀的论文进行分析。

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《外教社：麦克米伦中学双语教材系列》由麦克米伦出版公司出版，外教社引进，供我国有较好英语基础、进行双语教育试验的外国语学校和重点中学使用，共36册。★学科知识全面系统、编排严密，课本内容配有彩色图解、试验照片，用具体形象来展示抽象意义，易于理解，同时注重与生活实际的密切联系，随附彩色实景照片，提高学生学习兴趣；★设置“网上资讯”、“多理解一点”和“想一想”等小栏目，提供相关网站、相关学科和教材中相关内容链接，可让学生运用先进手段获取更全面、更深入、更有趣的知识，交叉参考、融会贯通；★加入独特新颖的学习方法提示，如声音、意义联想法，单词分析法，组句法和列表法等帮助学生迅速深刻地记忆和理解；★每单元、每篇章后均配有单元总结、篇章总结和综合练习，对所学知识进行提纲挈领的指导和复习；★教师用书中英对照，用红色标示出授课要点、重点概念、公式和练习答案，清晰明了。

本书收录了大量的关于校园文化建设的典型案例，在对这些案例分析的基础上，阐明道理、探求规律。

《外教社：麦克米伦中学双语教材系列》由麦克米伦出版公司出版，外教社引进，供我国有较好英语基础、进行双语教育试验的外国语学校和重点中学使用，共36册。★学科知识全面系统、编排严密，课本内容配有彩色图解、试验照片，用具体形象来展示抽象意义，易于理解，同时注重与生活实际的密切联系，随附彩色实景照片，提高学生学习兴趣；★设置“网上资讯”、“多理解一点”和“想一想”等小栏目，提供相关网站、相关学科和教材中相关内容链接，可让学生运用先进手段获取更全面、更深入、更有趣的知识，交叉参考、融会贯通；★加入独特新颖的学习方法提示，如声音、意义联想法，单词分析法，组句法和列表法等帮助学生迅速深刻地记忆和理解；★每单元、每篇章后均配有单元总结、篇章总结和综合练习，对所学知识进行提纲挈领的指导和复习；★教师用书中英对照，用红色标示出授课要点、重点概念、公式和练习答案，清晰明了。

本书内容主要为推广100多种适合婴儿发育生长的建议和游戏。本书对这些建议和游戏作了详尽而又通俗易懂的描述，并配备了大量的图片。本书的作者，也是PEKiP的制定者之一，身兼培训班负责人及训练者两职，在原有第一版的基础上，对内容又作了修订及扩充，使本书成为父母及0-1岁婴儿不可多得的读物，并成为一本经久不衰的畅销书。

基础教育课程改革是基础教育领域的一场革命。科学课程是此次课改中的一个亮点，它体现了“整合”与“探究”两个特点，尤其是把“科学探究”提到了显著的高度。如何使这一思想在教学实践中得到贯彻实施，这对于我国广大教师尤其是初中科学教师来说是一个新的课题，困难小。有鉴于此，组织了对中学科学教育有研究的大学教授、中学特级高级教师以及课改实验区一线教师对科学探究做了比较深入的研究，既有理论上的认识，又有具体的操作程序和方法，还编写了供教师参考的不同类型、内容的案例。