本书（第二版）由编者参照全国高等学校工科数学教材编审委员会于1980年审订的“高等数学教学大纲”的要求，在我社1964年出版的《高等数学》（基础部分）（清华大学数学教研组编）的基础上重新编写而成，第二版对第一版作了较大的修改和补充，吸取了清华大学有关教师在微积分教学中特别是1977年以来积累的一些有益经验，并增加了某些供选学的内容，每节后配有一定数量的习题，每章后配有总习题和补充题，并附有习题答案．.全书分上下两册，上册内容为空间解析几何和向量代数、函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、广义积分（初步）．下册内容为多元函数及其微分法、重积分、线面积分、无穷级数（包括傅氏级数）、广义积分和含参量积分、常微分方程．..本书上册仍由周茂清教授任主审，经工科数学教材编审委员会于1984年5月召开的会议上审查通过，同意作为工科本科用高等数学教材出版．本书说理清楚、浅显，例题类型多样，着重对学生能力的培养．本书便于教学，便于自学，可作为高等工业院校教材，也可作为工程技术人员、社会青年自学用书．...

幼儿卫生学与幼儿教育学、幼儿心理学以及各科教学法有着密切的联系。它能为这些有关学科提供理论依据，所以是幼儿师范学校一门必修的专业基础课。在学习幼儿卫生学的过程中，我们必须遵循理论联系实际的原则。一方面可以在认真阅读教材的基础上，借助于模型、挂图、标本等直观材料，结合自身的感受体验，加深对基础知识的理解；另一方面，要重视下幼儿园参观，见习和实习。这样，既可以丰富感性知识，又能通过具体操作培养实际工作能力。本书主要从人体解剖生理和幼儿生理卫生、以及幼儿园的卫生保健工作等几个方面，针对幼儿生理上的特殊性，对幼儿园的生理卫生工作进行了指导。

本书力求吸收国内外幼儿计算教学的先进理论和实践经验，以适应我国当前幼儿教育的需要。在选材上，编入了进行幼儿计算教学需要具备的一些数学基础理论知识，概述幼儿学习数学初步知识的认知规律，在此基础上论述有关幼儿计算教学方法的规律性知识。在编排上，既注意幼儿计算教学法理论知识的系统性，又注意结合幼儿园计算教学的实际，同时注意知识间的内在联系。为了使幼师学生更好地掌握本学科的基础知识，并培养初步具有组织幼儿计算教学活动的能力，本书在每章的后面还安排了一些练习与思考的问题。

本书主要内容有：长寿概念、衰老特征及预防措施、老年人的常见疾病及保健等。

本套幼儿园教师进修教材是在华东七省市和四川省教育行政部门领导下，根据八省市共同制订的幼儿园教师进修幼儿师范课程的各科教学计划和教学大纲的要求编写的，供已达到初中毕业文化水平的幼儿园教师进修幼儿师范课程使用，也可作为幼儿教育职业班的教材。本套教材在保证内容的思想性、科学性和系统性的同时，注意从成人、在职、业余进修的特点出发，贯彻少而精、理论联系实际、面向幼儿园的原则，并考虑到适应幼儿园教师离职进修、在职自学和函授学习等各种进修形式的需要。

目录

本书全面介绍了延长人类寿命的各种权威理论、研究成果和医疗实践，提供了饮食、锻炼等对健康和长寿有裨益的新发现。

本书是根据国家教育委员会制订的《幼儿师范学校教学计划》（试行草案）和《幼儿师范学校音乐教学大纲》（试行草案）编写的。供三年制和四年制幼儿师范学校教学使用，并可作为职业高中幼儿师范班参考教材。本书共分七章，主要阐述了幼儿歌曲的一般特点和创编幼儿歌曲的基本知识。为使学生对各种风格的幼儿歌曲有个全面的了解，本书采用了将文字与谱例分别编排的方法。各地，各校情况不一，教材内容可根据实际情况作适当处理。书中的第二章、附录一，附录二可供学生自学用。

幼儿师范学校美术补充教材 试用本。

《高等学校文科教材：电化教育概论》是受国家教育委员会的委托，为高等学校编写的文科类教材。内容体系以电化教育学科的基础理论为主线，分为五个部分：（1）电化教育概念、原则、过程和方法；（2）电化教育发展史；（3）电化教育理论基础；（4）电化教育媒体及其应用；（5）电化教育管理和评估。其特点是；（1）对电化教育的概念、原则作了明确的阐述；（2）电化教育发展史的内容充实系统；（3）对电化教育的理论基础进行了探索性归纳整理；（4）对电教媒体部分着重其应用和技能的培养；（5）探讨了电教管理的基本问题，对非书资料管理采取了国家新颁的著录标准；（6）对电教评估作了专章介绍。《高等学校文科教材：电化教育概论》可供高等学校文科和电化教育专业作教材，也可供各级各类学校的教师、电化教育的专职人员和广大关心电化教育的读者自学参考。