《环境化学》是教育部师范教育司组织编写中学教师进修高等师范本科化学专业的必修课教材。全书共分六章：绪论、大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、生物环境化学、环境分析和监测简介。《环境化学》首先从环境的概念和分类开始，依次引出环境问题和环境化学的基本概念作了详细的阐述，然后对大气环境、水环境、土壤环境和生物环境四个圈层的环境化学（包括本底环境化学和污染环境化学）作了介绍和讨论，最后对环境分析与监测、环境质量评介予以简单介绍。《环境化学》以介绍环境化学的基本概念、基本原理和基本内容为主，适当介绍了相关学科如环境科学、生态学、环境评价等的知识，并注意结合我国的实际情况和环境化学领域的最新研究成果和进展。每章后面均编有一定量的练习题和思考题，供教学时参考。《环境化学》可作为化学专业（专科起点）进修本科的教材，也可供有关专业参考。

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《化学学习指导与练习》是全国中等职业学校国家规划教材《化学》（张克荣主编）的配套教学用书。《化学学习指导与练习》按照《化学》中的章节内容编写。每节分为学习要求、学习方法指导、要点整理、例题分析和章节练习五部分，每章后有知识网络和自测题，书后附有部分习题答案及帮助学生学习和指导实验的光盘1张。《化学学习指导与练习》可供中等职业学校相关专业选用。

本书以问答题、名词解释、填空题的形式，对教材进行了重点梳理、归纳，以帮助考生掌握本课程的基本理论框架和学习要点。书中还列出了六个模拟考试自测题，以强化学习效果。

《仪器分析（专升本）》根据教育部中学教师进修高等师范本科（专科起点）教学计划编写，内容包括两大部分。第一部分为课堂讲授部分，共分16章，对光谱分析、电化学分析、色谱分析和质谱分析等常用的各种仪器分析方法的基本原理、仪器结构、方法特点及应用范围作了简明扼要的阐述。根据本学科的发展，还对某些仪器分析方法的最新进展作了简要的介绍。每章附有思考题、习题和本章小结。书末附有部分习题的参考答案。第二部分为实验，对15个基础仪器分析实验作了详尽的讲解。《仪器分析（专升本）》除可作为化学专业专科起点进修本科的仪器分析课程的教材，也可供高等师范院校化学、应用化学专业和其他高等理工科院校的相关专业参考使用。

“让勇敢的概念重新焕发生机的时候到了，因为它与对自我价值和自身力量的认可度休戚相关。”“只是为了勇敢而勇敢是无意义的，是属于漫画主人公巨人国的事情，是不现实的。我们需要的是‘智慧的勇敢’。我们指的是，您应该仔细地、切合实际地权衡一下，您在最坏的情况下该把勇敢用到什么地方”。“如果您一旦认识到，上司的哪一种行为在您那里获得一种‘情绪上的命中’，您就已经作出了摆脱无能的第一步，你就能有针对性地考虑对策，而在您的上司初露‘转弯抹角’的推托时，您便不会如同一只四脚朝天的无助的金龟子一样束手无策。”

本书是一部关于数学系史的著作，李仲来教授任主编。上篇介绍了北京师范大学数学系建系近百年来的发展历史及现在的状况。在几代数学家的共同努力下，参与了中国现代大学数学教育，数学研究的发展规律历程，做出了应有的贡献。下篇分类概述了中国共产党组织在数学系的建设与发展，数学与数学教育研究所，本科生教育，研究生教育，科研方向，教研室，教授，模糊信息处理与模糊控制器国家专业实验室，资料室，计算机房和《数学通报》杂志的介绍。11个附表和23个附表详细列举了与数学系有关的各种数据和资料，从而可以加强对数学系近百年来的历史的总体了解。

20世纪90年代后半期，我国教育投入大幅增长，支持了教育事业的快速发展。教育财政体制改革稳步推进，为建立具有中国特色的教育财政体制进行了积极探索，建立和完善了各级学校收费制度，形成了贫困学生资助制度的雏形。虽然我国教育发展和教育财政改革取得了重大成就，但教育财政还面临着严重的问题。教育经费总量不足，特别是义务教育经费缺口巨大。教育机会不均等加剧，如地区、城乡间义务教育财政资源严重不均等，基础教育阶段公立学校择校导致同一地区居民间教育机会的不均等，地之间高等教育机会不均等。在教育经费严重不足的同时，教育资源利用效率低下的问题依然存在。贫困地区义务教育阶段的辍学率很高，教学质量低下；高校扩招将使高等学校毕业生就业形势更加严峻。为了解决我国教育财政面临的问题，需要在发展中继续改革和完善教育财政体制。要制定、完善和严格执行教育财政法规，建立加大中央和省级政府责任的义务教育财政转移支付制度，建立公平的公立学校资源分配制度，完善贫困学生的资助制度，形成适合我国国情的高等教育财政模式。

本书融复习内容与考试内容于一体，不仅有助于考生复习并掌握扎实的基础知识，而且有利于考生把握考试的重点、难点，提高应试能力。其内容的编排与“大纲”的知识系统完全一致，不仅充分体现了“大纲”的知识能力要求，而且注重贴近考试实际﹔教材中不仅设有基础知识复习，还收录了大量的应用性和能力型练习题等。本教材的编写，融入了作者的心血；凝结着“从知识立意向能力立意转化”等现代教育思想的精华，体现了出版工作者在考试用书编写方面的整体策划思想。

货币银行学是经济学的重要分支，特别是宏观经济学研究的核心内容之一。本教科书编写是在继承学科长期发展的成果积累基础上，充分考虑21世纪金融业发展的新特点和金融学理论发展的最新动态，在WTO框架下中国金融改革开放的新形势，遵循继承、扬弃、发展的逻辑，讲授货币银行学的基本理论、基本知识和基本技能，并力求在理论上、观点上、内容上与时俱进。本教科书以货币金融为对象，以货币、货币运行和货币调控为主线。第1-8章介绍金融的对象、工具、机构和市场等金融要素的内容与制度安排；第9-10章分析商业银行和中央银行与货币创造的关系和创造机制；第11-15章阐述货币需求、供给、均衡的基本原理、调控机理及其操作手段；第16-17章从金融的脆弱性特点出发，论述防范金融风险，维护金融安全的必要性和可能性，介绍金融发展与经济发展相互关系的理论和中国金融改革的轨迹与发展前瞻。