《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：幼儿园语言教育活动指导》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材（幼儿教师口语）的配套教学用书，共7章17节，主要内容有：幼儿园语言教育活动概述，幼儿谈话活动，幼儿讲述活动，幼儿态势语活动，幼儿文学作品活动，幼儿诵说曲艺表演活动，早期阅读活动。本教材体例活泼，运用理论指导、实践案例、思考与练习的结构方式，从多侧面、多角度呈现教学内容。特别是提供了各种类型的幼儿园语言教育活动案例，方便教师操作和使用，方便学生直观地掌握从事幼儿园语言教育工作的实践技巧，提高他们的语言教育活动实践能力。本书适用于五年制高职学前教育专业的学生和在职幼儿园教师，也可供少年活动机构人员和幼儿家长参考。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：幼儿园语言教育活动指导》配套网络教学资源，通过封底所附学习卡，可登录网站获取。学习卡兼有防伪功能，可查询图书真伪，详细说明见书末“郑重声明”页。

无论您是一位教师、还是一位家长，无论您是成长中幼儿的其他“重要他人”、还是一位愿意为幼儿施以正面影响的志愿者，您拿着《全纳式学前教育资源（零培训教育用书）》，幼儿拿着相匹配的读本，就可以快乐地互动，轻松地完成教育目标。形式的互动，只流于表层；心灵的互动，出自生命的本原。童年，是人格发展的关键期；快乐的童年，是建立在成长中的幼儿心理和谐发展基础上的。

《全纳式学前教育读本（3-4岁下）》主要内容包括：大树和小树、健美星、春、一对好朋友、我是一颗小小草、夏等。

《全纳式学前教育读本（4－5岁下）》的主要内容包括：后悔的小狐狸、识谱的宝宝、小画家、弹琴的小手、体育小明星、“六一”小天使等。

《全纳式学前教育读本（5－6岁下）》主要内容包括：大雁的故事、童话对联、小猫迷路了、探望月亮、小蝌蚪找妈妈、玲玲姐姐上学了等。

《全纳式学前教育读本（3-4岁上）》主要内容包括：宝宝入园歌、小老鼠打电话、小熊猫、秋、冬、宝宝自己学穿衣等。

《全纳式学前教育读本（4－5岁上）》的主要内容包括：勇敢的小猫、给爷爷捶背、大家都是好朋友、小白船、亮亮和晶晶、小雪花等。

《全纳式学前教育读本（5-6岁上）》主要内容包括：小夜曲、小猴生日快乐、摇篮的故事、六阳月亮和地球、好客的小主人、小士兵爱和平等。

在我的世界里，天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩子天空里的云…… 《孩子是天 我是云》包括了幼儿的自主学习及其环境创设的研究，电池宝宝，开一开尝一尝，送给邋遢大王的礼物，我的老师结婚啦，身体里的声音，幼儿园好还是家里好，把春天搬进教室，让孩子说出心里话，知识和技能在新课程中等内容。

《幼儿安全意识与行为训练读本（大班上）》根据小、中、大三个年龄段幼儿的安全知识掌握情况、行为能力发展特点编写而成，共六册，每个年龄段各分为上、下两册。每册读本都包含了“家庭安全”、“幼儿园安全”、“公共场所安全”和“自然灾害防护”四大方面，其中精选了16个典型安全事故案例，提出了16个安全常识小贴士，编写了16首安全儿歌，绘制了48幅安全行为判断图。此套读本贴近幼儿、生动形象，我们相信它的使用，必将对幼儿安全意识的形成、自我保护能力的提升产生立竿见影的好效果。对于大班幼儿来说，在家中要学会应对停电、陌生人敲门、楼道起火等突发状况；在幼儿园要学会安全使用铅笔，并注意保护身体隐私；在公共场所要知道远离施工工地、远离烟花爆竹以及结冰的湖面等。