本教材系统地讲解了幼儿歌曲词曲的特点、幼儿歌曲的表现要素、幼儿歌曲主题的创作及发展手法、幼儿歌曲的前奏与间奏及尾声的写作，并注重体现幼儿歌曲创作的共性规律。教材内容新颖、结构清晰，由浅入深、完整详尽。每个章节附有大量的课后习题，供学生思考和练习，具有浓郁的幼教特色。《幼儿歌曲创编（第2版）》可供各类学前教育专业师生作为教材使用，也是幼儿音乐教师学习歌曲写作的必修课教材。

今天的美国大学是19世纪末期、20世纪初期美国大学突然的、未经计划的发展的成果。当时，现代大学以及现代学术生活方式突然出现，逐渐取代了陈旧的、宗教导向的学院体制。正式、非正式的现代大学先例逐步建立起来，从此影响了大学中教授、学生及学术管理者的思想。生活于美国现代大学形成期（1865—1910）的人们对于美国大学怀有怎样的理想？他们在形成现代大学理念时经历了怎样的冲突？当时的高等教育机构如何逐渐形成新的学术制度和观念基础？这些都是劳伦斯·维塞所著的《美国现代大学的崛起》试图揭示的问题。《美国现代大学的崛起》适合高等教育研究者、从业者及对美国高等教育发展历史感兴趣的读者阅读。

《毕业设计（论文）写作指导》由高职高专文秘专业专家精心编写。本书以总结毕业设计（论文）写作指导经验为基础，着力提升“工学结合”理念，具有较强的理论性；以指导毕业设计（论文）写作为目的，着力解决教学重点、难点，具有较强的针对性；以规范毕业设计（论文）写作为主题，全面阐述毕业设计（论文）选题、写作、答辩、评定等环节的理论、方法、步骤和规范等，具有较强的可操作性，可为高职高专文秘教师和学生提供有效的帮助。

《研究型大学校长：战略领导职业管理职业发展》由冯倬琳所著。《研究型大学校长：战略领导职业管理职业发展》主要包括研究型大学校长的职业定位，研究型大学校长的领导视野，研究型大学校长的战略领导，研究型大学校长的领导职能，研究型大学校长的职业管理，研究型大学校长的职业发展等内容，对高等教育工作者和从事高等教育科学研究的人员具有借鉴意义，可供研究型大学校长的选聘、任用和评价参考。

《中学数学公式逻辑推理散论》以一位从教四十余年的老教师的视角，对中学数学教材中的数学公式做了延伸推导和研究。具体内容如下：行列式简介；漫谈三角形；勾股定理和勾股数的延伸研究；中学数学较复杂数列的计算方法研究；关于正多边形和圆的周长及面积的关系问题研究；复角三角函数化成单角同名三角函数的逻辑推导。

如何为宝宝挑选幼儿园？如何顺利送宝宝上幼儿园？如何让宝宝快速适应幼儿园生活？如何解决宝宝在幼儿园出现的各种常见问题？……《宝宝入园全知道》是专为年轻父母奉献的“宝宝入园问题速查宝典”，解答了3～6岁宝宝在上幼儿园方面的所有难题。总结了上百所著名幼儿园的教育经验，为家长提供经典的幼儿园宝宝培养方案——好身体培养方案、好习惯培养方案、爱交往培养方案、爱学习培养方案、好心态培养方案……这些科学实用的教育经验能让你的宝宝在幼儿园得到最好的成长。书中60多组、近200幅的家庭教育漫画是对关键教育观念最直接的解读。幽默搞笑的画面，生动机智的问答，简明扼要的评价，能让年轻父母轻松走进宝宝的内心世界，瞬间领悟幼儿教育的本质和要领。

《名师工程幼师提升系列丛书》系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。针对不同教育能力、不同教学要求、不同教育对象，有针对性地设置选题。棘手学生、课堂切入、引导艺术、班主任的教导力、互动艺术、课堂效率、心灵教育等等，这些鲜明的主题从教育的细节出发，从教育实际情况出发，有针对性地解决问题，让教师在阅读中学有所指、读有所获。本书为其中一册，汇集了全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析，以案例为主，分析、评点为辅，把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例，情境式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，发人深省的剖析，娓娓道来、深入浅出，让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。

当今，各国政府都认识到世界一流大学在促进经济增长、提高国际竞争力方面发挥着重要的作用。不论是工业化国家还是发展中国家都把确保国内顶尖大学立于科技前沿作为优先考虑的要务，越来越多的大学也纷纷争创世界一流。2005年6月，由上海交通大学高等教育研究院发起并主办了“第一届世界一流大学国际研讨会”（1st International Conference on World-Class Universities），2007年11月主办了第二届研讨会（2nd International Conference on World-Class Universities），2009年11月又主办了第三届研讨会（3nd International Conference on World-Class Universities）。《世界一流大学：国家战略与大学实践》汇集了第三届世界一流大学国际研讨会参会者的论文，这些论文从国家战略和大学实践的视角对世界一流大学在国家系统中的作用与功能以及各国高校建设世界一流大学的具体措施等问题进行研究和探讨。本书的主要读者对象是高等教育政策制定者、管理人员、相关领域研究人员以及教育发展执行者。

在国家大力发展职业教育的背景下，职业教育的发展非常迅速，特别是中等职业教育在构建现代国民教育体系和终身教育体系、建设人力资源强国中具有十分重要的地位。“以服务为宗旨、以就业为导向”是中等职业教育的办学方针，因此，对中职学生的实习、就业和创业的指导是亟待解决而又任重道远的问题。《实习与就业》主要是为了帮助中等职业学校学生了解学习的目的、意义，了解国家的就业形势和相关政策，建立正确的实习、就业和创业观念；从而增强竞争意识，增长择业知识；掌握择业技巧，顺利就业，并在适合自己的岗位上充分发挥自己的聪明才智，为社会做出更大的贡献。《实习与就业》力图体现以下特色：一是尽量贴近中职学校学生的实际。本书的编者都是长期在中职学校担任教学管理工作和在教学、实习、就业安置工作第一线的骨干教师，非常了解中职生的实际情况；教材的编写是根据中职学校学生的身心发育特点、认知能力和职业教育发展的需要，遵循“以学生为本”的思想，紧紧围绕学生的’学习二实习一就业一创业这条主线来构建体系，内容由浅入深、循序渐进；所举案例都是学生身边的典型，贴近学生的生活实际，让学生喜读乐学，学之有用。二是在编写形式上体现结构新颖、图文并茂的特点，并辅以生动的案例。在各篇章中都设有“引言”“引例”“点评”“想一想”“超级链接”“它山之石”“拓展阅读”“拓展训练”“思考题”“交流与讨论”等栏目，寓一般的说教于丰富灵活的形式中，寓深刻的教育于生动翔实的故事和案例中。这些内容既是对正文的很好补充，也有助于提升学生的实际能力，增强了教材的可读性、实用性和可操作性。

本书作为北京哲学社会科学“十五 ”规划课题《普通学校特殊需要学生咨询与教育对策研究》成果的汇报，以为广大教师、家长服务为目的，本书力求通俗易懂，强调实用，旨在帮助读者根据与案例的相似性和症状迅速判断问题的性质，了解问题的现象与实质并进行诊断，分析成因，参照提出的矫治和教育策略实施救助。本书参阅、引用了大量国内外同行的成果，旨在传播知识，造福儿童，呼吁全社会加强优生优育、安全护理、卫生保健、营养搭配、心理卫生、意外伤害、自护自救、权益保护、安全与法律等方面知识的宣传与普及工作，提倡文明、健康的生活方式，让更多的儿童远离发展问题，远离伤害，不至于成为“问题儿童”！