各级教育
-
大学生信息素养翁菊梅 主编《大学生信息素养》汲取了国内外图书馆学和教育学的有关研究成果，紧密结合数字化、网络化信息环境的特点和实际信息检索的需要，针对当代大学生的特点，系统地阐述了信息素养的基本理论和实际技能，深入介绍了网络信息资源的检索与利用方法，为大学生学习利用现代信息技术，全方位分析、获取有关信息提供了相关的知识。《大学生信息素养》分为8章，主要内容包括信息素养概论、信息资源及其组织、信息需求与信息意识、信息检索、信息分析与评价、网络信息资源的利用、信息伦理、学术交流与写作规范等。《大学生信息素养》力求既能作为教学内容的依据，又能作为学生自学的参考书和实践利用的指导书。 -
全国中等职业教育化学工艺专业教学标准中国化工教育协会 编《全国中等职业教育化学工艺专业教学标准》借鉴了国内外职业教育课程开发的成功经验，充分依靠化工行业协会和企业确定教学标准内容。标准的内容符合国情、行情和地情，结构符合中职学生的认知规律，方法符合国际职教的先进理念。全书由7个部分组成，主要内容包括全国中等职业教育化学工艺专业教学改革研究，工作分析表，任务分析表，全国中等职业教育化学工艺专业指导性教学方案，全国中等职业教育化学工艺专业实训（实验）设施配置建议表，全国中等职业教育化学工艺专业教材目录和附录等。 -
艰苦创业自强不息王德泽，钟玉海 主编《艰苦创业自强不息：纪念合肥工业大学增列为全国重点大学五十周年》是合肥工业大学继2008年出版的《厚德笃学崇实尚新——纪念学校更名合肥工业大学五十周年》文集后的又一本文集，在吸纳上一本文集篇章结构等成功策划的基础上，在挖掘、提炼和弘扬工大精神上又前进了一步，可喜可贺！文集首次刊登了党和国家领导人在学校视察时的重要讲话记录、纪要、重要历史档案文件、重大办学体制改革纪实和变迁中的校史资料等，弥足珍贵。 -
新中国教育财务六十年黄永林 主编暂缺简介... -
毕业不失业商金龙 编著“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这是千百年来一代又一代莘莘学子们的真实写照。但如今既有满腹经纶，又具一腔热血的学子，能一夜之间就名满天下的可谓凤毛麟角。当前，由于高校扩招和席卷全球的金融危机影响，致使不少企业裁员减薪，用人单位在招聘人才时也提出了更高的要求，不仅要有专业知识，而且更注重实际的工作经验。对于本来就面临就业难的毕业生来说，更是雪上加霜。《毕业不失业（完整版）》针对这一现实难题，结合毕业生的实际状况，全面、系统的给毕业生提供了一套行之有效的择业技巧与创业之道，是大学生就业的精明助手，也是成功创业的高级参谋。 -
名人名家与大学生活范冬姣 主编《名人名家与大学生活》由范冬姣主编，旨在进一步充实和加强新形势下的大学生教育，对大学生活多个方面，进行理论的探讨，并结合近几年的实践，以及当前大学生和大学教育的实际情况，进行阶段性的总结。本书的出版将有利于当前大学生的教育和管理工作，对于身处于变动社会中，各种压力负荷于一身的大学生们，本书更是他们在思想与行为方面的良师益友，它可以使大学生和即将踏入大学校门的学生们，认清形势，摆脱迷惘，做好准备，振奋精神，提高他们的自我教育和自我管理能力，迎接新生活的挑战，从而把自己培养成符合社会需要的复合型人才。 -
大学生基本技能修炼赵正桥 主编《大学生基本技能修炼》系“大学生活指南丛书”之一。 内容为当代大学生在校学习阶段除专业知识外，如何修炼十大技能，即基本生活、高效学习、创业思维、时间管理、情绪管理、有效沟通、团队协作、形象管理、情感生活、遇挫抗压十个方面。《大学生基本技能修炼》针对性强，对于提升大学生应对社会生活的能力，颇有助益。 -
大学人文素质教育论桂署钦 著《大学人文素质教育论》可供大学、大学教师开展和实施人文素质教育时参考，也可以作为大学在校的本专科生、硕士研究生和博士研究生培育和提升自我人文素质的阅读参考书。人文素质教育是我国素质教育的重要组成部分，是推进大学素质教育的重要切入点和突破口，对其进行研究、探讨，具有重大的理论意义和实践指导价值。《大学人文素质教育论》对大学人文素质教育问题进行了全面论述，理论体系较为完整。全书论述了大学人文素质教育的基本理论和大学人文素质教育所关注的若干重大问题，如人文素质教育的功能和价值、指导思想和基本原则、目标和内容以及教育理念、教育网络化、教育载体、教育机制、教育评估等。同时，也对人文素质教育中的人文课程、人文师资、人文环境、人文实践、人文修养等问题给予极大的关注。 -
我给传统课堂打0分李炳亭 著正是因为有了这样的担心，我因而很是迫切地妻出版《我给传统课堂打0分》，来用作对《高效课堂22条》一书的”解读”，以期帮助读者们建立起高效课堂需要的一套教育教学“思想体系”。这很重要！假如离开了这个“思想体系”的支撑，高效课堂的”技术和方法”就难以实现。还可以这样说，假如《高效课堂22条》是“种子”，《我给传统课堂打0分》姑且称为“土壤“吧。 -
现代大学办学实践与思考李明 著暂缺简介...
