生活就是一个万花筒，透过筒孔，我们可以看到自己的身躯，看到别人的形象，看到无处不在的机会和陷阱。人生如棋局，机会如棋子。所以我们不能光依靠卒子过河般亦步亦趋，还要让子子各显神通；不但要在你的心眼中把握好每个棋子的潜能，还要做生活的有心人，惟有此，你才能处处取得先机，事事赢得胜算。你才能出手不凡，卓尔不群。本书教你如何在复杂的社会中把握好每个棋子的潜能，做生活的有心人，凡事多一个心眼就能获得十倍的机会。

在全球翘楚的沃顿商学院里，今日的常青藤联盟学子将被培养成为明日的商界领袖。宾夕法尼亚大学沃顿商学院的本科商学项目排名全美第一。许多财富500强企业的巨头都是从这里起步的。每年世界上成千上万的申请者中，只有500 名最优秀的学生被精选进入这里，开始四年严格的课业，而金融界的许多人都认为这四年的课程足以与一个工商管理硕士课程相媲美。在四年级的秋季，学生们将开始为期十周的紧张求职过程，以验证他们所受的教育是否值得。他们在竞争世界一流投资银行和咨询公司（如高盛和麦肯锡）中的宝贵职位，可能得到六位数的年收入以及能立即拿到的一万美元签约奖金。《奔向华尔街——沃顿商学院学生求职实战》一书通过对沃顿商学院七位学生种种经历的描述，向我们展示了求职过程中鲜为人知的故事。本书作者全程跟随采访，和他们一起走过紧张的招聘季节，目睹了求职者在种种盛大的场台与招聘人员侃侃而谈；也目睹了他们在持续一天之久让人筋疲力竭的面试中承受各种问题的轰击，接受智力与毅力考验。 本书记叙了美国最好的商学院——沃顿商学院毕业生的求职过程，并透视了华尔街最有名的投资银行和咨询事务所的招聘程序，对于中国高等院校毕业生求职具有极高的借鉴价值。 妮科尔·里奇韦让你见识了沃顿商学院顶级毕业生的求职经验，他们坚强而具有竞争力，为学院教授和MBA学员建立了一种标准。如果你想寻找美国在全球经济中强盛的原因，这本书是再好不过的答案。

《高等教育的经济分析与政策》运用经济学的方法和大量的统计图表和调查数据，从社会必要和个人需求两个方面，对日本高等教育政策的成败及其原因作了深入的分析。《高等教育的经济分析与政策》堪称日本教育经济学和教育政策学领域的一部经典著作。与通常的理论研究不同，《高等教育的经济分析与政策》作为实证研究，非常强调要为制定可实际操作的政策提供理论上的依据，并从经济学角度探讨高等教育政策问题，着重考察高等教育与家庭及社会的关系，得出了一些具有一定普遍意义的结论，其独特的方法论更具有较高的学术价值。日本高等教育所走过的道路，所经历的挫折和失败，从某种意义上来说中国也正在经历。深入了解日本高等教育发展过程中出现的问题，并将从中获得的智慧运用到我国教育政策的制定和实施过程中去，无疑将有助于我们避免今后工作中出现一些失误。

本书从教育史的角度，以发展的观点，讨论欧美大学制度的演变，提示了大学本质所在的人文传统，介绍了大学由中世纪学人生活社区发展为19世纪初国家教育系统的学术教育机构的历程，展现了在当前知识经济时代大学呈现出的多姿多彩风貌。作者针对高等教育全球化趋势，探讨各国改革因应策略，讨论了台湾地区高等教育永续经营中所面对的挑战与革新课题，勾勒出21世纪大学的多元图像。

一心想去度假、寻求冒险刺激英国诗人凯德根，深夜乘车来到牛津，并鬼使神差地进入了一家夜不闭户的玩具店，在店中发现一位老妇人被人谋杀。当他准备离开时，在黑暗中被人击昏……他醒来后，跳窗报案，但警察天亮后来到此处时，玩具店却不见踪影，变成了另一家杂货店。凯德根找到大学同学、教授芬恩，向他讲述了自己的遭遇，芬恩遂参加到谋杀案的侦察中来，并最终解开了玩具店不见之谜。 “奇案俱乐部”这部丛书，是从“侦探推理与犯罪解谜”的一百五十年小说传统里，精选细译其中经典，注入华文读书界之中，将名家与杰作再让读者认识。 一家玩具店深夜里发生了谋杀案，但这家玩具店天亮之后就不见了，变成另一家杂货店。奇特而有趣的构想成功结合了犯罪小说与爆笑喜剧，是“最佳范例也是不朽精品”书中有英国推理小说安闲的节奏及众多线索、众多嫌疑犯的情节设计，而其笔风幽默，尤其蕴涵丰富的文学题材。他喜欢将小说完全建立在基于想像的情景上，而不喜欢反映现实，也喜欢开放线索，使读者与侦探同步解谜，因此作品非常讨喜。

《世界名校之旅》通过对50所世界一流大学的深度介绍，把世界一流大学的风采全面展示给读者，让读者在阅读中感悟到一流大学的精神。本书不仅介绍了50所世界一流大学的发展历程和当今风采，还从学生的角度讲述了多姿多彩的校园生活，让读者从中品味出不同大学的价值取向。此外，本书还体现出对中国读者的独到关怀。书中尽可能把各所名校与中国的关系介绍给读者。各大学的“留学小贴士”一栏则以详实的留学资讯，为读者提供了许多方便。书中520多幅精彩的照片，让读者能直观地感受到一流大学的美丽风光和多彩生活。而朴实的文字则让读者在阅读的快感中获取丰富的知识。

熊丙奇先生的这本书，连同他上一本专著《大学有问题》，给我们的大学教育算了一笔清清楚楚的糊涂账。.说它清楚，是因为其中搜罗列举了当今大学几乎所有层面的问题，简直是一部“百科全书”，凡在职在校大学师生日常熟知的种种弊端、恶迹、丑行、怪现象，书中都有翔实的交代与评析。卷首那张妙不可言的《大学利益结构图》，更是当代教育研究的珍贵资料。说它糊涂，则书中的议论者虽然提呈了大学教育的症状与处方，可是至关重要的问题却是无解的、被悬置的——谁造成这一切？谁愿意出面辩护？谁承担责任？最后，谁能够改变局面——然而问题可能真是无解的，只能被悬置：在议论者口口声声的教育“体制”中，确实看不见“人”，即便当议论的内容几乎对准具体的“人”，焦距便会自动模糊、闪开，回向那作为全景观式的教育“体制”。..《体制迷墙——大学问题高端访问》分五章，围绕由行政思维与特权治校构成的“大学利益结构图”，采取旁白评论、对话实录、资料补充的方式，立体分析了大学办学过程中存在的严重的体制与机制弊端：《权力至上，一个官僚化的教育机制》、《行政导向，一个等级森严的学术环境》、《利益驱动，一场挑战道德底线的诚信危机》、《分数至上，一种断送所有层面教育的思维方式》、《形式主义，一次叶公好龙的病态改革》。业内人士认为，连同《大学有问题》，《体制迷墙》与《大学有问题》两书可谓“中国大学问题百科全书”。...

本书由权威当事人从不同角度叙写新中国成立前我国17所著名大学的历史、人物、大事和办学特色。这些大学包括北大、清华、南开、复旦、浙大，中山、厦大、协和……，还有西南联大、中央大学及北洋、圣约翰、金陵等一度知名的学府。作者蔡元培、蒋梦麟、胡适、梅贻琦、罗家伦、沈尹默、梁漱溟，梁实秋、潘光旦、钱穆、茅盾、冯友兰、柳无忌、张含英、茅以升、林语堂、林砺儒、胡传揆、陈裕光、赵瑞蕻……或为当年这些大学的校长、主事，或为这些大学的教授和学生。他们通过自己的亲历亲为、亲身感受和实际观察，真切生动地再现了当年这些名牌学府走过的道路和特有的风貌，为了解和研究中国大学教育史提供了宝贵的第一手资料，对我们思考和推进今天的高等教育改革也有某种参考，借鉴的价值。

大学生活中，最有意义的收获不是学会了某个具体的化学原理或者物理定律，也不是获得了令人兴奋的奖学金或者是师生的赞誉。在这段人生最美好而又易逝的时光里，最有意义的收获是学习到了“方法”——那些思考的方法、学习的方法、为人处世的方法、生存发展的方法，那些被我们称为“成长的方法”。愿每一个完成学业、挥手告别大学时光的人，都能够在迈出步入社会的第一步的时候，微笑着对自己说：我已经用心采摘了大学生活中最有意义的收获，我已经做好了面对人生风雨的准备，我能行！

当你怀着欣喜的心情来到梦想中的大学校园时，你开始思考人生战略规划了吗？怎样在大学四年中用最少的时间学到最多最有用的知识？怎样为你的一生打下最好的友情和爱情基础？而在忙碌的学习中，又怎样充分享受青春的阳光？什么情况下你才适合入党？怎样才能在毕业时有一份理想的工作？本书是全国众多高校长期从事学生工作的精英通力合作完成的大学生入学教育读本，有助于大学生在四年的学习生活中，培养应对各种困难的能力，从而有准备地进入社会。本书全面应对：大学生活必须面对的六大问题适应变化如何完成从中学生到大学生的角色转变懂得做人如何寻找立身之本，提升人生的境界学会学习如何发掘自身潜能，培养学习和思考的能力自我发展如何提高自己的全面素质磨练情感如何处理好人际关系、促进个性心理的优化发展人生规划如何根据自身特点做好生涯规划