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由于历史和现实的诸多原因，云南高校聚集着大量贫困学生。他们中的不少人，背负着沉重的经济压力和心理负担，愁眉苦脸，步履维艰。国家助学贷款的推出，解了贫困学子的燃眉之急，但是违约贷款的阴影，也在拷问大学生的良知和诚信。有鉴于此，我们在全省大学生中开展了以“自强自立·诚实守信·团结互助”为主题的自我教育活动，营造校园文化新的亮点，为大学生健康成长创造良好的氛围。《自强自立诚实守信：云南省大学生文集》收集的部分征文、演讲，就是这次活动的一份结晶，愿大家共享。

该书阐释了高中英语课程标准产生的背景，高中英语新课程的性质、地位、目标和基本理念，高中英语课程标准的内容和设计思路，以及高中英语课程标准与现行高中英语教学大纲的比较等内容。

美国学生经历的统考多如牛毛，美国同样有“高考”，为什么美国搞的不是应试教育？哈佛、普林斯顿等世界名校是怎样选拔一流学生的？我们是要“废除”高考，还是要“取消”高考？不以高考的考分为选拔学生的惟一标准，怎么保证公平，会不会出现走后门的现象？美国的高校招生制度有没有糟粕……黄全愈，旅美教育学专家，1988年赴美留学，1993年获美国迈阿密大学“教育管理学”哲学博士学位，现为迈阿密大学教育学院兼职教授。长期致力于中美教育和文化交流，所著的中美教育比较系列《中国教育的哲理困惑》（英文）、《素质教育在美国》、《家庭教育在美国》等书，在中国教育界不断引起强烈反响。其中，《素质教育在美国》一书被评为2000年度非文艺类第一畅销书，其素质教育理念对中国现代教育的改变产生了深刻的影响。一流考生中有一流学生，但一流考生绝对不等于一流学生。同理，不是一流考生，并不一定就不是一流学生。我知道，我的观点可能会在北大引起强烈反弹……但北大的精神恰恰是提倡撞击思想的火花。是近，中国的最高决策层提出了“人才资源是第一资源”的战略思想。

本书通过对新课程理念的所把握，做到课例，理念，行动策略的“三点一线”用于体现本书的特色。

该书阐释了高中数学课程标准产生的背景，高中数学新课程的性质、地位、目标和基本理念，高中数学课程标准的内容和设计思路，以及高中数学课程标准与现行高中数学教学大纲的比较等内容。

人才的造就和培养，必须从生命的最初开始，也就是说教育的开始要从胎儿期开始。把胎教理念传播到每个家庭，帮助未来的父母为胎儿创造一个健康成长与超常智能的良好环境。胎教成功与否准妈妈的心理、营养、情绪及遗传等多种因素有关。胎教的涉及面很广，除要重视做好怀孕十月各阶段的胎教工作，还需通过抚摸、运动、音乐、语言、美学、情绪、环境、光照等等外部刺激的胎教方法，不断给胎儿灌输良好的启蒙教育。亲爱的准爸爸妈妈们，您一定不想您孩子智力落后于别人。那么请您从怀孕开始就要听从我们的安排，坚持每天进行胎教，这样您孩子的教育就提前到胎儿，相信在瓜熟蒂落之时，您一定可以得到一个智力超群的健康宝宝。

该书阐释了高中体育与健康课程标准产生的背景，高中体育与健康新课程的性质、地位、目标和基本理念，高中体育与健康课程标准的内容和设计思路，及其与现行教学大纲的比较等内容。

本书限于篇幅，着重介绍一些上体的学习方法，如怎样培养思想集中、怎样提高记忆力、怎样科学地复习、怎样提出学习中不懂的问题、怎样减少粗心等。从某种意义上说，掌握科学的学习方法，正确地加以运用，就是学会了学习。实践证明，运用不同的学习方法，其学习效果是大不相同的。采取科学的学习方法才能收到半功倍之效，才能有助于知识的掌握和能力的提高。反之，不得要领的学法必然事倍功半，阴碍一个人聪明才智的发挥，导致学习上的落后。

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