《外教社：麦克米伦中学双语教材系列》由麦克米伦出版公司出版，外教社引进，供我国有较好英语基础、进行双语教育试验的外国语学校和重点中学使用，共36册。★学科知识全面系统、编排严密，课本内容配有彩色图解、试验照片，用具体形象来展示抽象意义，易于理解，同时注重与生活实际的密切联系，随附彩色实景照片，提高学生学习兴趣；★设置“网上资讯”、“多理解一点”和“想一想”等小栏目，提供相关网站、相关学科和教材中相关内容链接，可让学生运用先进手段获取更全面、更深入、更有趣的知识，交叉参考、融会贯通；★加入独特新颖的学习方法提示，如声音、意义联想法，单词分析法，组句法和列表法等帮助学生迅速深刻地记忆和理解；★每单元、每篇章后均配有单元总结、篇章总结和综合练习，对所学知识进行提纲挈领的指导和复习；★教师用书中英对照，用红色标示出授课要点、重点概念、公式和练习答案，清晰明了。

《先秦两汉散文专题（专升本）》系统地分析、论述了先秦两汉散文的发展、演进过程，介绍了先秦两汉时期的重点作家与其代表作品，有史有论，史论结合，既可帮助已有专科基础的中学教师梳理已有知识，切实提高教学能力；又可帮助他们进一步深化知识，提高到师范本科水平。《先秦两汉散文专题（专升本）》与《先秦两汉散文专题作品选》有机结合，配套使用。《先秦两汉散文专题（专升本）》除供中文系本、专科师生使用，也可供广大文学爱好者学习。

本套丛书由教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”和各学科课程标准组共同组织编写，教育部基础司和基础教育课程教材发展中心进行指导，编委会成员包括各实验区负责人、审稿专家和课程标准研制组负责人/核心成员。教育部王湛副部长为本书作序。

亲子互动丛书。这本书里没有高深的理论，引述专家学者的研究也是简明扼要，针对实际；所讨论的几乎都是天天会在家里发生的问题，对正在养育小孩的父母应有立即且直接的帮助。它提出许多专家学者告诉我们的方法，运用这些方法，可以帮助父母达到教导孩子各种能力的目的。

《建筑结构（工业与民用建筑专业）》是根据教育部颁发的《中等职业学校工业与民用建筑专业教学指导方案》中主干课程建筑结构教学基本要求，并参照建设行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的中等职业教育国家规划教材。《建筑结构（工业与民用建筑专业）》主要内容包括：混凝土结构、砌体结构、地基基础、建筑结构抗震和钢结构五部分，其中的建筑结构抗震、钢结构两部分为选学部分，即建筑结构的基本设计原则、钢筋和混凝土的力学性能、钢筋混凝土受弯构件承载力计算、钢筋混凝土受压构件承载力计算、预应力混凝土构件基本知识、多层及高层结构、砌体材料及砌体的力学性能、砌体结构构件承载力计算、混合结构房屋、地基土基本知识、建筑基础、建筑结构抗震构造措施、钢结构的材料及设计方法、钢结构的连接、钢结构构件的计算、钢屋盖。《建筑结构（工业与民用建筑专业）》全部依据新修订的国家标准和规范编写。《建筑结构（工业与民用建筑专业）》结合中等职业学校的特点，知识涵盖面宽，浅显易学，内容实用。《建筑结构（工业与民用建筑专业）》采用出版物短信防伪系统，用封底下方的防伪码，按照《建筑结构（工业与民用建筑专业）》最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作，可查询图书真伪并可赢得大奖。《建筑结构（工业与民用建筑专业）》可作为中等职业学校工业与民用建筑专业教材，也可作为相关行业岗位培训教材或自学用书。

本套图书为方便父母使用都是按月年龄段提供同步指导的，每年龄具体包括8个栏目，一般而言，重点的教、养内容都在对应月份中列出，为了更全面的掌握有关知识，也请您就提查阅有关章节的相关内容。下面就各栏目及其内容做些介绍。育儿要点：根据婴幼儿每个月年龄段的身心发展特点，提出简明扼要的教养建议。身心发育：描述相应年龄段孩子身心发育的一般水平。营养知识：针对性指导线乳喟养、辅食添加、均衡营养、营养性疾病的防治、饮食习惯等知识的教养技巧。日常照料：介绍婴幼儿生活护理、衣着、睡眠、居室安全等方面的实用知识和技能。保健大夫：介绍不同年龄段、不同季节常见疾病的预防和家庭护理技巧等知识。教育顾问：介绍婴幼儿生长发育的不同阶段的心理特点，教育重点，提醒父母尽可能避免和减少教育失误。智力开发及情商培养：以感觉教育理念为理论核心，编写了大量的亲子启智游戏，旨在通过亲子互动促进宝宝智能六大方面，即大运动、精细动作、认知、语言、情绪和社会行为、生活自理能力的综合发展。智商评测：根据发展儿童的一般规律，提出本阶段儿童智能发展应达到的目标，供父亲参考。

本书包括是考试指南和模拟试卷两部分。考试指南部分按照听力、词汇、阅读、写作和翻译等题型对同等学力英语考试进行详尽的分析和讲解。模拟试卷有十套模拟试题，并配有参考答案和题目精解。本书配还有听力录音光盘。

本书有针对性地解决了儿童智能开发过程中的实际问题，并介绍了育儿秘诀、儿童生长发育图表等非常实用的内容。

这是一本专门为0-15个月的婴儿父母和保育人员而写的指导他们开发婴儿智能的书籍。来自婴儿心理学专家的忠告指导读者科学地开发婴儿智能。书中各章节的内容对开发婴儿的智能很有指导作用，每章中的问答栏有针对性地解决了婴儿智能开发过程中的实际问题。书中包括了育儿秘诀、问答栏和儿童生长发育图表等非常实用的内容。本书前言特色及评论文章节选

随着教育改革的不断深入，学校管理的实践向管理理论提出了挑战，原有的一些教材已不完全适应新的形式。为了适应当前教育改革的需要，我们编写了这本书，作为“十五”期间干训的新教材。本书有以下三个特点：1.突出新，本书力图用新观念、新理论、新思想、新方法、新经验来武装校长的头脑，使校长在新形势下有新的作为。2.突出实，本书突出了当今中小学校长在实践中关注的教育管理的重点问题、难点问题和热点问题，并逐一对其进行分类探讨，而且特别强调可操作性，讲求实际。3.突出高，本书着重探讨了教育管理的前瞻性问题，如教育管理的发展趋势，校本管理问题等，力争使校长得到校高层次的培训。本书的编写集中了北京市教育系统干部培训队伍的精华，他们都长期研究学校管理理论，有较高的理论研究及学术水平。本书被确定为北京市高等教育精品教材建设立项项目。