本书介绍了一种科学的测评方法——职业潜能测试，以利于考生更清楚明确地了解自己的能力、个性、兴趣等方面特点，正确选择最有利于自己发展的专业方向深造。在本书当中，不仅包括社会上和学术机构中常用的各类潜能测试量表，更详细介绍了由北京大学心理学系开发的，目前国内惟一一套经过严格科学的研究制作而成，并通过专家鉴定的、真正中国化的职业潜能测评工具——《中学生职业发展指导测评系统》。考生通过对本书的阅读和自测，可以更准确地认识自己适宜选择的专业适宜发展的方向，合理填报高考志愿，作好人生定位。本书还介绍了各类职业的素质要求、各专业毕业就业方向及未来热门专业预测，以供考生和家长参考。

笔者经过了从留学盲到留学通的成长过程，深深了解申请过程的繁杂和艰辛，真可谓“申请难，难于上青天”。在申请以前，大家都认为天底下不会有比背单词、考GRE更难的了，殊不知所有这些考试和准备工作与申请相比就都是小巫见大巫了。考试嘛，逃不了“勤奋”二字，我只要玩命地上着新东方的班，背着俞敏洪的书，大不了再多考上它几次，怎么也能考个2200分。但申请可就不一样了，这里面的门道多着呢，情况复杂着呢，远不是“勤奋”二字可以应付得了的。更糟糕的是，绝大多数同学在抱定了出国的主意后首先想到的就是如何考高分，根本没有想过后面的申请过程，殊不知美国教授们最为看重的并不是GRE和TOEFL高分（当然，分数是必须要有的，而高分是有竞争力的），而是其他许多东西的总合，比如personalstatement、推荐信、大学成绩单，而学校和专业的选择也会决定你是否能成为幸运儿。在这本书里，我不再向大家哕嗦该如何如何斟酌personalstatement或推荐信的措辞，该如何如何回答签证官的问题（关于这些方面的书市面上已有不少了），我要告诉大家的是整个申请过程的具体步骤和基于自身经历的经验教训，希望对后来者有所帮助。虽然这本书主要是写给那些已经考完了试，准备着手申请工作的同学的，但对那些尚未走到这一步的同学也是有启发意义的，既然你已经选择了这条不归路，早晚也得开始申请，所谓知己知彼，百战百胜嘛。有的同学认为申请是考试之后才需要考虑的事情，这种观点基本来说是正确的，学习时就要全身心投入。但了解一些也不是坏事，一来可以让你心里有点底，二来也可以减轻考试压力（让你知道考试只是万里长征的第一步，远非决定性的一步）。大家也可以考虑开始做一些后续工作，因为如果不对整个申请过程早早有个大致的了解，在时间和金钱上都可能吃亏。比如，在准备考试的时候就可以开始打算到底申请什么专业，并打听打听这样的专业好不好申请，虽然考试的结果可能会改变你最初的决定，但早做打算总比到后来来不及了要好。再比如，有的同学可能不知道，在参加GRE或TOEFL考试时，ETS（美国教育考试中心）可以免费帮你把分数寄给四个学校，所以如果你在考试之前就确定下了专业甚至学校，就可以省一些寄分数的钱了，要知道，价格可不低啊！

暂缺简介...

本书包括：如何让孩子不同凡响、如何提高孩子的智商水平、如何训练孩子的观察能力等内容。

本书介绍各种职业现状，分析各种职业未来的发展前景，帮助读者了解资格证书考试情况，引导考生参与报考职业资格考试。

本书以实例解析0到4岁的婴幼儿在情感发育上的六个阶段特征，同时提出了家长的个性类型对孩子的影响层面。

本书从政治类、法律类、中文类、经济类、教学类五个方面，对不同专业的毕业论文写作进行了指导，编排体系是每一类的第一篇文章是该专业类别的论文写作指导，对撰写该专业类的论文应如何选题、找材料、拟提纲、拓展思路安排结构、遣词用语等方面提出了建议，便于学员在着手撰写毕业论文时参考。接着指导文章后面的是几篇论文点评范例。点评论文分为两类，一类是有旁批和总批的，另一类只有总批。所选的点评论文多数是上届学员中已经完成的优秀论文，也有一些选自发表在内部刊物上的好文章。

本书由在学前教育界工作多年、具有丰富经验的理论工作者与实践工作者共同编写。根据儿童早期教育应全面开展的指导思想，试图通过儿童早期教育基本理论及基本方法的介绍，通过问题与案例的剖析，帮助广大家长系统地了解与掌握婴幼儿成长过程中的全面教育。全书分为0—3岁篇与3—6岁篇，各篇均围绕儿童在认知和语言、动作发展、情感和社会性等方面的发展编写。根据儿童发展过程中每一个时期容易出现的问题及应该展开的教育进行了较为详细的阐述。本书的育儿知识比较系统、全面，且有操作性强的特点，可为家长的日常教育起好参谋作用，也可作为学前教育工作者的参考资料。

该书分“父母要树立美好的道德榜样”、“用科学点燃孩子智慧的火苗”、“怎样与孩子交流”、“捕鱼哲学”、“道理只有两个字：不打”、“抱怨与赏识”、“性的教育”等十个专题讲述了父母这种家庭教育对孩子造成的影响。

本书包括智慧篇、性格篇、交往篇，介绍了与宝宝一起阅读，模仿是创造的开始，良好习惯从小培养等内容。