为了完善高等教育自学考试教育形式，促进高等教育自学考试的发展，我们组织编写了全国高等教育自学考试自学辅导书。自学辅导书以全国考委公布的课程自学考试大纲为依据，以全国统编自考教材为蓝本，旨在帮助自学者达到学习目标，顺利通过国家考试。自学辅导书是高等教育自学考试教育媒体的重要组成部分，我们将根据专业的开考情况和考生的实际需要，陆续组织编写、出版文字、音像等多种自学媒体，由此构成与大纲、教材相配套的、完整的自学媒体系统。

本书是《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲——专科起点升本科》配套教材的修订本，供参加2004年全国成人高考专升本考试的考生使用。1.同步覆盖，修订版教材与新考纲完全同步，覆盖新考纲要求的全部知识点。2.科学的可操作性。修订版教材既体出了新大纲的要求，又兼顾学科的系统性和知识性的连贯性。课文内容由浅入深，通俗易懂，利教易学。3.人性化处理模式。采用双色印刷的新颖形式，突出重点、难点；采用新的教材开本，利于考生翻阅学习。4.附有2003年最新全国统考试卷及答案，为考生把握考试动向提供准确的信息。

本着为考生负责的态度，大纲中没改变，但我们仍然根据2003年全国统考试卷和广大师生提供的建议和反映的情况对全书作了必要的修订，进一步提高本教材的整体质量此次修订，我们坚持三个原则：1.权威的作者队伍。本套教材的主编和参订工作的编委、审定人员中，部分人员参与了教育部颁布的新大纲的编写及审定，部分人员参与了命题研究，部分人员是一线教学骨干。这些成员都是对新大纲的内容和要求了如指掌的成人教育界的专家、学者，从而保证了本套教材的权威性。2.严格遵循科目调整后的新大纲的要求。与大纲无关的内容一律不列入本书范围。3.遵循成人学习的特点和规律。充考虑到成人高考考生的水平、素质参差不齐的客观实际。修订版教材具有如下特点：1.同步覆盖。2.科学的可操作性。3.人性化处理模式。4.附有2003年最新全国统考试卷及答案，为考生把握考试动向提供准确的信息。

本书为各类成人高考考生复习备考的主干教材，多年来深受广大考生的喜爱，在众多考生中有极高的认同度。本丛书第九版依据最新考纲修订而成。在编写过程中，本书经过了教育部学生司、教育部考试中心组织的大纲编写审定专家和命题研究人员的审阅，并由教育部高校学生司向全国推荐使用。本书具有以下几方面特点：（1）紧扣大纲、内容详尽、叙述准确、重点突出，注重基础知识复习和能力训练，题型与练习贴近考试实际，实用性、针对性强。（2）本书严格按照新大纲的规定和要求，进一步对内容编排做了调整，对知识点做了重新梳理，对由于内容增删产生的连带性问题做了科学的处理，使书的内容既重点突出，分布合理，又适合成人学习的特点。（3）从内容选择到题型设计以及叙述方式等各个方面，注重从知识立意向能力立意的转变。加强了学科基本能力、学科综合能力、学科实验能力的训练，以提高考生综合运用知识的能力和应试水平。（4）在全面覆盖新大纲知识点的前提下，适当压缩字数，使丛书更加简明、实用。

本着为考生负责的态度，大纲中没改变，但我们仍然根据2003年全国统考试卷和广大师生提供的建议和反映的情况对全书作了必要的修订，进一步提高本教材的整体质量此次修订，我们坚持三个原则：1.权威的作者队伍。本套教材的主编和参订工作的编委、审定人员中，部分人员参与了教育部颁布的新大纲的编写及审定，部分人员参与了命题研究，部分人员是一线教学骨干。这些成员都是对新大纲的内容和要求了如指掌的成人教育界的专家、学者，从而保证了本套教材的权威性。2.严格遵循科目调整后的新大纲的要求。与大纲无关的内容一律不列入本书范围。3.遵循成人学习的特点和规律。充考虑到成人高考考生的水平、素质参差不齐的客观实际。修订版教材具有如下特点：1.同步覆盖。2.科学的可操作性。3.人性化处理模式。4.附有2003年最新全国统考试卷及答案，为考生把握考试动向提供准确的信息。

《幼儿园环境艺术设计》一书，从幼儿园建筑的艺术特色、幼儿园各种设施和活动室的装饰与布置、幼儿园各类艺术作品的创编以及幼儿如何参与创作与制作等方面，并参考国内外已有的经验，简明扼要地阐述了作者的研究和心得，颇有新意。作者根据《幼儿园工作规程》的精神，从我国幼儿园建设的实际出发，联系一些成功的实例，采用图文结合的写法，深入浅出地说明了幼儿园环境艺术设计的基本原理和各种具体做法，颇具实用性和操作性。目前国内外专论幼儿园环境教育，特别是环境艺术方面的书尚不多见。《幼儿园环境艺术设计》一书的出版，当时引起有关人士更多地关注这一问题，将会对各类幼儿园环境的建设、美化和管理工作有所裨益。

为了使学生在复习备考过程中能全面、系统、高效地复习各门课程，我们再次组织了中国人民大学成人教育学院的原班人马认真地修订了《全国各类成人高等学校招生考试统考教材》。本套教材包括《语文》、《数学》（文科）、《数学》（理科）、《英语》、《历史地理综合》、《物理化学综合》、《医学综合》等7册。在本套教材的修订过程中侧重体现以下几个显著特点：[紧扣大纲]本书严格按照最新《全国各类高等学校招生复习考试大纲——高中起点升本、专科》修订，并结合编者在中国人民大学成教院举办的成人高考辅导班授课和在北京评卷的经验，以及对历年全国统考试题的分析、研究，总结出了成人高考命题的思路、方法和原则，从而充分体现了成人高考命题的新动态。[体例新颖]在内容的选择和编排方面，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂，由浅人深、循序渐进等原则安排本套教材的结构，教材的编写目的是为了帮助老师教学和培养学生的应试能力。[针对性强]本系列丛书针对成人考生学习的特点和要求，注重基础知识复习和能力训练，以提高考生综合运用知识的能力和应试水平，能帮助考生在短期内取得良好的复习备考的效果。由于本套丛书结构科学、合理，内容覆盖面广，安排灵活，因此是参加全国各类成人高考高中起点升本、专科（含高职）考生的理想教材。希望广大师生在使用本套丛书时能提出宝贵的意见和建议，以便进一步的修改，使之日趋完善，在此对关心本套丛书并付出辛勤劳动的同志表示衷心的感谢。

本书为各类成人高考考生复习备考的主干教材，多年来深受广大考生的喜爱，在众多考生中有极高的认同度。本丛书第九版依据最新考纲修订而成。在编写过程中，本书经过了教育部学生司、教育部考试中心组织的大纲编写审定专家和命题研究人员的审阅，并由教育部高校学生司向全国推荐使用。本书具有以下几方面特点：（1）紧扣大纲、内容详尽、叙述准确、重点突出，注重基础知识复习和能力训练，题型与练习贴近考试实际，实用性、针对性强。（2）本书严格按照新大纲的规定和要求，进一步对内容编排做了调整，对知识点做了重新梳理，对由于内容增删产生的连带性问题做了科学的处理，使书的内容既重点突出，分布合理，又适合成人学习的特点。（3）从内容选择到题型设计以及叙述方式等各个方面，注重从知识立意向能力立意的转变。加强了学科基本能力、学科综合能力、学科实验能力的训练，以提高考生综合运用知识的能力和应试水平。（4）在全面覆盖新大纲知识点的前提下，适当压缩字数，使丛书更加简明、实用。

本书就是根据18年的科研成果整理出来的，此书有理论有实践，并做紧密结合，老师们在学习理论的同时知道如何以理论来指导实践，同时在学习具体的音乐教学的方法时，又可领悟到它的教育学、心理学的原理是什么，不光能知道如何对幼儿进行音乐素质和能力的培养，而且能知道为什么要这样做，为理论联系实际搭起了桥梁，全书共分三大部分，第一部分是幼儿音乐教育游戏化的实验研究（目标、指导思想、组织要领、游戏化的形式和具体方法及评论）及幼儿音乐素质和能力（节奏感、感受力、创造性、个性）系列理论和具体的培养方法。第二部分：是音乐教育活动（唱歌、舞蹈、音乐游戏、音乐欣赏、节奏乐）详细教案130余个和音乐素质和能力训练的小、中、大班的游戏活动110余个，根据幼儿的年龄特点及音乐感知的规律，由浅入深、循序渐进地进行编排，采用听音乐、看图片，同时进行体态律动、演奏打击乐、唱、朗诵、即兴表演进行游戏，既有趣味性又有音乐的内含。第三部分为部分获奖论文。

内容简介本书为各类成人高考考生复习备考的主干教材，多年来深受广大考生的喜爱，在众多考生中有极高的认同度。本丛书第九版依据最新考纲修订而成。在编写过程中，本书经过了教育部学生司、教育部考试中心组织的大纲编写审定专家和命题研究人员的审阅，并由教育部高校学生司向全国推荐使用。本书具有以下几方面特点：（1）紧扣大纲、内容详尽、叙述准确、重点突出，注重基础知识复习和能力训练，题型与练习贴近考试实际，实用性、针对性强。（2）本书严格按照新大纲的规定和要求，进一步对内容编排做了调整，对知识点做了重新梳理，对由于内容增删产生的连带性问题做了科学的处理，使书的内容既重点突出，分布合理，又适合成人学习的特点。（3）从内容选择到题型设计以及叙述方式等各个方面，注重从知识立意向能力立意的转变。加强了学科基本能力、学科综合能力、学科实验能力的训练，以提高考生综合运用知识的能力和应试水平。（4）在全面覆盖新大纲知识点的前提下，适当压缩字数，使丛书更加简明、实用。