本书包括绪论、中文专业毕业论文撰写与答辩、法律专业毕业论文撰写与答辩、财经专业毕业论文撰写与答辩、英语专业毕业论文撰写与要求、文秘专业毕业论文撰写与答辩等内容。

本书遵循解释人类学理论范式的思路，通过辅以文化唯物论的主客位研究方法，对中国四川凉山彝族社区20世纪后50年来语言与教育的社会变迁的过程进行了描述，揭示了少数民族在力图融入现代主流社会，分享现代化社会的权利与成果的同时，试图保存自己的传统语言与文化的两难困境，并从教育人类学者的立场上给予意义上的解释。研究者在语言教育人类学田野工作的基础上，努力从文化进化论和文化相对论的有机统一的观点，对凉山彝族社区学校彝汉汉语教育个案的人类学意义予以积极地评价与肯定。同时研究者还对双语教育在当代社会所面临的理论与实践困境的根源，从人类文化的共性与差异性，文化的普世主义与文化的多元主义。机会均等与文化差异等相关领域进行了尝试性探讨，并表明研究者的关于人类语言文化应坚持共性与多样性有机统一的基本立场。本书是国内第一部采用文化人类学的理论与研究方法对中国具有异文化背景的少数民族教育进行的细致研究。其研究成果将为有关部门在制定少数民族双语教育政策方面提供有价值的参考，不仅可以推进中国本土教育人类学的学科建设和当前中国西部多民族教育的应用研究，而且对在教育学领域如何采用文化人类学的研究方法进行教育理论与实践的研究有很好的借鉴意义。

你会带着宝宝玩吗？这并不是一个可笑的问题。宝宝对世界的认知，是从游戏开始的，因而，必须针对宝宝不同成长阶段的生理及智力发育特点，对游戏进行合理选择，有效规划，以达到启蒙的目的。本书是为0-3岁的宝宝量身订做、为新手父母们提供的最权威的游戏全程指引。160种育儿游戏均图文并茂，寓教于乐，在游戏中逐步培养宝宝的综合素质与能力，包括身体协调运动能力、认识能力、口语能力、动手动脑能力、思维敏捷能力、交流及沟通能力等，让宝宝越玩越聪明。每一种游戏均无需昂贵的道具，在家中即可顺手拈来，是操作简单、富于变化、趣味性强的家庭亲子游戏DIY。

供小学三年级英语教师用。本书针对小学生英语初学者的特点，精选了20首英语歌谣，15首英文歌曲，10个英语游戏以及几十个英文名字，近百句英语课堂常用语。

在我国高等教育改革中，一个十分重要的方面就是高等学校毕业生就业制度的改革。传统的计划经济体制下的毕业生统包统分的就业制度正在被以市场配置为取向的双向选择的新的毕业生就业模式所取代。这不仅对高等学校从招生到课程设置以及专业调整等方面将产生重大影响，对每个毕业生本人来说，也面临着如何凋整好心态以适应市场调节的严峻挑战。本书围绕这一全社会普遍关心的问题，在大量具体可靠的实证材料和数据的基础上，对 1996一1998年高等学校毕业生就业模式大转型现象作了细致的分析和描述，特别是对高等教育社会需求的总体结构特征及其层次变化、社会对各专业人才的需求状况及其性别取向、社会主要用人单位对人才的需求状况等等所作的全景式削析，使包括高等学校、社会用人单位和毕业生本人在内的社会的各个方面，都能从中感受到市场变化的脉搏，从而及时地进行有益的调整，跟上时代发展的步伐。书中还根据近年来高校毕业生就业的不同流向对未来的有关趋势作了预测，从而为高等教育管理部门、毕业生就业指导机构，以及高等学校的毕业生和在校生了解我国就业市场的变化和作好应变的准备，提供了有益的参考和有价值的借鉴，同时，本书对高中毕业生报考大学时选择学科和专业也具有一定的指导意义。

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本书共有6章，包括：“军校政治理论教学改革的机遇与挑战研究”、“军校学员的政治思想素质、心理发展特点及政治理论教学期待研究”等。

全国教育科学“八五”规划国家教委重点项目。本书内容包括：职业技术教育与社会发展、职业技术教育与人的发展、职业技术教育目的与目标、职业技术教育系统等。

本书向读者介绍了卡尔·威特培养孩子的8条法则，如何培养0～6岁的孩子；如何培养6～13岁的孩子；如何与孩子沟通；如何制止孩子的不良行为；改造父亲；改造母亲；如何让你的孩子更聪明；如何让孩子免受婚姻冲突的影响。

本书本书站在现代化的角度，广泛地吸收了和借鉴了当代教育理论、管理理论和其他相关学科的研究成果，探讨了教育管理理论和实践发展的源流以及面对21世纪挑战所应采取的教育价值选择问题，系统地阐述了教育管理领域中各类宏观和微观问题。全书共分为三编，分别阐述了教育管理的一般原理以及教育行政和学校管理的理论与实践。