各级教育
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少数民族大学生权利保障研究高君智 著校园和谐是建设和谐社会的一部分，校园和谐程度是整个社会和谐程度的睛雨表和风向标。保障大学生的合法权利，是促进和谐校园建设非常重要的内容。《少数民族大学生权利保障研究：以和谐社会建设为视角》以此为着眼点，对少数民族大学生权益保障问题进行了讨论。 -
高校学生工作案例与研究李开世 编随着改革开放日益深入，当前高校学生思想政治教育工作不断出现的新情况、新问题也越来越具有挑战性。与此同时，广大的一线思政工作者在长期的工作实践中探索出了许多具有创新意义的方式方法。为总结和凝练大学生思想政治教育一线工作者的成功经验和优秀成果，为思想政治教育工作者搭建工作交流平台，以理论创新推动工作创新，不断增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，我们征集了大学生思想政治教育的一些案例并以《高校学生工作案例与研究》为名成书。结合案例的呈现与理论分析，《高校学生工作案例与研究》对新形势下加强和改进大学生思想政治教育进行了积极探索。《高校学生工作案例与研究》的文章作者主要是专职辅导员，长期的一线工作积累了大量的工作经验，但不可否认，由于日常事务的繁杂，理论总结和升华的工作有所滞后。《高校学生工作案例与研究》中的案例研究或有不足，如此呈现出来，另有一种期盼，即是在交流之外，更需要大家的指教。 -
高职院校大学生党课教程沈文其 编《高职院校大学生党课教程》根据胡锦涛总书记在纪念中国共产党成立90周年大会上的重要讲话和十七届六中全会的最新精神，着眼于高职院校开展大学生入党培训，帮助高职学生提高党的基本理论知识水平而编写。《高职院校大学生党课教程》共分十章，每章包括“本章导读”、“基本原理”、“相关链接”、“自测练习”四个部分，系统地阐述了党的基本知识和基本理论；本书力求针对高职专科学生的特点，可读性强、通俗易懂、内容覆盖面广、具有说服力。 -
高职院校教师职业能力研究胡建波 等 著《高职院校教师职业能力研究》在职业能力综述的基础上，系统分析了国内高职院校教师职业能力的现状与现在的问题，进行了国内外高职院校教师职业能力的对比分析，深入研究了高职院校教师职业能力的内涵、关键构成要素与特征，并有针对性地提出了高职院校教师职业能力的提升策略与举措。 -
首届中国研究生东盟论坛论文集黄兴球 编《首届中国研究生东盟论坛论文集》是广西民族大学中国一东盟研究中心于2010年12月25日召开的“首届中国研究生东盟论坛”的参会论文的结集。是来参加会议的国内从事东南亚研究的在校硕士生、博士生的重要研究成果。论文集包括的论题涉及到东南亚的政治、经济、文化、历史等多个方面，显示了我国研究生对东南亚研究的丰富多彩的一面。从《首届中国研究生东盟论坛论文集》的字里行间，虽然还看到一些稚嫩的气息，但读者应该体会到中国青年学生求学钻研的饱满精神，相信这种精神会在今后的岁月中得以发扬，并扩充、延展成为工作中的创造力和承载力，成为对社会的贡献力。 -
余映潮的中学语文教学主张余映潮 著余映潮老师是国内中语界知名的课堂教学艺术研究专家，其一流的论文写作和一流的教学艺术深受语文教师喜爱。在《余映潮的中学语文教学主张》中，余映潮老师从别出心裁研读课文、教学创意的美妙角度、教材处理的生动手法、板块式思路和主问题设计、语文教师阅读教学和作文教学的基本素养等多个方面，阐释了他对中学语文的教学思考与自己的教学探索。全书角度精致，教例丰富，表达生动，覆盖全面，集中地表现了他的中学语文教学主张。《余映潮的中学语文教学主张》是广大中学语文教师必读的专业书籍之一。 -
任勇的中学数学教学主张任勇 著《任勇的中学数学教学主张》是著名特级教师任勇老师近30年数学教学中的行之有效的经验，这些经验多有原创的思想和独到的思考。每一个数学教学主张，都是数学教学的成功之道。“每课一趣”，妙趣横生；“每堂一赞”，赞出奇迹；“善用媒体”，高效教学；“情境教学”，贴近实际；“让生上课”，别开生面；“与美共舞”，舞出精彩；“有意差错”，大智若愚；“借题发挥”，融会贯通；“限时限解”，限出创意……《任勇的中学数学教学主张》既源于教学实践，又注重理论提升；既贴近教学大法，又凸显数学特色。数学教师读之，必有启迪；数学教研人员读之，定能获益。 -
每天进步一点点徐承芸 著《每天进步一点点：答小学语文青年教师100问》通过问答的形式阐述小学语文教师的教学任务，并解析如何培养学生良好的学习习惯、阅读习惯；指导青年教师留心学习经验丰富的教师，学会如何管理班级，如何组织教学，如何与学生谈话，如何高效地完成教育教学工作。总之，这是一本最适宜献给青年教师的礼物。 -
中国大学及学科专业评价报告邱均平 等著《中国大学及学科专业评价报告（2012-2013）》从10个方面全面、系统、客观地评价了中国内地1127所大学（包括131所重点大学（含26所一流大学）、610所一般大学、386所民办院校），分8种类型、12个学科门类、91个专业类的实力和水平。《中国大学及学科专业评价报告2012-2013》是目前国内最详尽、排行榜最多的大学评价报告。可靠的数据来源和成熟的评价体系，使评价结果的公信力进一步增强。可以为高考学生填报志愿提供参考依据和具体指导，帮助考生实现考分与所选学校、专业的最佳匹配；也帮助中学领导、高校领导、招生人员和教师了解高校招生情况，为学生提供高校、专业选择等相关资咨询，还可供广大培训机构工作者、教育工作者和关注高考的人数阅读和参考。 -
名校孙红雯 编一批名校长质询：教育的“根”在哪里？教育的灵魂是什么？教改之路如何走，走向哪？学校要为学生打造什么样的课堂？“人师”从哪里来？《名校：江苏小学卷》以期用他们的思想，睿智的思想，来为我们打开一扇扇窗子，让我们从另外一个全新的视角去思考教育、观察教育，并用我们思考引领下的行动和行动凝结出的思考，去探索中国教育的科学发展之路，以期改变中国教育的行走轨迹。
