各级教育
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研究生教育成本分担与资助符得团,马建欣 著《研究生教育成本分担与资助》通过对研究生教育成本分担的理论分析,结合个案研究,设计出国家、用人单位、高校和研究生合理分担教育成本,研究生家庭、亲友和社会捐助者等其他间接受益主体补偿成本不足的建议方案,对政府制定、实施研究生教育成本分担制度提出了合理化建议。 -
高职校园文化建设的探索与实践蒋家胜,贺继明 著在本课题的研究中,编者认为校园文化建设是高职院校的“软实力”之一,是打造学校品牌竞争力的重要因素。因此,编者在遵循校园文化研究的基本思路上,将校园文化与高职院校品牌竞争力联系起来,采用历史与现实相结合、理论梳理与实践案例相结合的研究方法,尤其是以成都职业技术学院校园文化建设的探索为样本进行剖析,让其更具有可读性、可参考性和可操作借鉴性。 -
大学生新生入学教育梁建平,王宏伟 编《大学生新生入学教育》的编写坚持以人为本,始终体现“以市场为导向、以学生为中心、以能力为本位、以特色促发展”的办学理念,融入“勤学、多能、诫信、健体”的校训。本书具有三个特点:一是全面,‘从学习到生活,从课内到课外,从入学到毕业,涉及大学生活的各个方面;二是针对性、应用性强,主要针对高职学生普遍遇到的问题进行深入浅出地阐述,提供具体的操作指导和切实可用的方法、技巧;三是具有鲜明的时代性,紧密结合现代社会、企业对高职人才的新要求,为学生全面素质的提高提供了指导。 -
新编大学团课教程肖志玲 编青年是民族的希望,祖国的未来。全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的宏伟目标己经历史性地落在了当代青年的身上。在全国上下深入学习实践科学发展观的背景下,广大青年在中华民族伟大复兴的征程中勇担使命,奋发进取。共青团作为党领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。高校是人才培养的重要基地,肩负着为社会主义现代化事业培养合格建设者和可靠接班人的重任。高校共青团是高校团员青年根本利益的代表和维护者,其中心任务就是要从共青团的性质和青年学生的特点出发,根据党和国家的教育方针,配合学校党组织和相关部门,引领青年,服务青年,促进青年学生素质的全面提升。当前,我国正处在改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的战略机遇期,国际国内形势正发生着深刻变化。面对新形势、新任务和当代青年的新特点,各级共青团组织应抢抓机遇,肩负使命,充分发挥自身的特点和优势,加大理论创新、制度创新、科技创新、文化创新的步伐,以改革创新的精神全面推进共青团事业的新发展,进一步增强共青团组织的先进性,紧抓共青团组织服务大局、服务青年成长成才的能力建设。 -
北京地区高校毕业生就业实用手册张辉,张宪国 著《北京地区高校毕业生就业实用手册》的编写是为了解决毕业生就业过程中的常见问题,联合北京地区的八所高校,在各校多年工作经验和原有就业指导读物的基础上取长补短,集思广益,编写了这本书。介绍了最基本的、通用的就业政策、就业概念、就业流程、就业知识,回答了毕业生择业时通常会遇到的一些问题。希望她能够引导和陪伴大家顺利地度过从毕业到就业的关键时期。 -
民族教育研究宝玉柱 著民族教育研究的目的、总的出发点和基本框架、民族教育研究的理论基础、方法论和技术手段、地理环境与民族教育、地理环境与民族生态、地理环境类型与民族教育地理环境与民族文化、心理、经济文化类型的一般分类与民族教育、经济文化类型的变迁与民族教育发展、饮食文化与民族教育等等。 -
如何设计课堂泛读活动(英)班福德,(美)戴 编《如何设计课堂泛读活动》为“Learning in Doing·剑桥英语课堂教学指南”系列丛书之一。《如何设计课堂泛读活动》生动介绍了一百余种泛读课课堂活动。这些活动由一线英语教师在实际课堂教学中组织应用并取得了良好的效果。活动内容涵盖听、说、读、写、单词记忆、角色扮演等,适合各年龄段、各水平的学生。每个活动均详细解说,并配有作者的温馨提示。作为一本实用性强的课堂教学手册,《如何设计课堂泛读活动》面向一线英语教师,经验丰富的老教师同样可从中获益。师资培训者亦可将《如何设计课堂泛读活动》作为培训内容的一部分。 -
如何巧妙设计英语课堂(英)伍德沃德 著进行有效的课堂设计是教学过程中的重要环节,是上好课的必要保证。那么,如何设计?其具体步骤是什么?设计过程中,教师应充分考虑哪些因素?取得何种效果的课堂设计可以称之为成功?《如何巧妙设计英语课堂》以外语教学法为理论依据,对上述问题作了深入浅出的阐述,并辅以具体实例详细说明,相信不论是刚刚走上讲台的青年教师还是从教多年、经验丰富的老教师,都可以从中汲取灵感。 -
如何开展个性化课堂教学(英)格里菲思,(英)基哈恩 著课堂上使用的教学材料跟学生的生活脱节是让很多英语教师头疼的问题。《如何开展个性化课堂教学》以英语学习者为中心,将学生的个人经历、思想、情感、价值观等同课堂教学联系起来,为教师设计出一系列人性化的、切实可行的课堂活动,将英语学习内容和学生的生活联系起来,通过增强学生对课堂活动的认同感来激发他们的学习兴趣,从而解决传统课堂教学与学生生活脱节的问题,使英语教学更个性化、个人化。 -
求索与创新孟芊,向辉,匡辉,吴敏洁本论文集是由2007年清华大学第二十三次学生思想政治工作研讨会的优秀论文精选而成。论文作者均为学生工作第一线的校、院系党政负责同志、本科生政治辅导员和研究生德育工作助理。论文集内容丰富,包括高校学生思想政治教育、党建与队伍建设、学风建设、身心健康、就业引导、素质教育与学生事务管理和共青团工作等诸多方面,并重点探讨了新形势下的学生思想政治教育、党建与队伍建设以及学风建设和学生身心健康等问题,提出了一些新的工作思路和方法。
