各级教育
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高校与中学英语教师合作行动研究的实践探索王蔷,张虹 主编《高校与中学英语教师合作行动研究的实践探索:在行动中研究、在研究中发展》是一部高校研究者与中学英语教师合作开展行动研究的成果集锦。全书分上、中、下三篇。上篇介绍了行动研究的背景、目的和意义,阐述了双方合作开展行动研究的理论与实践基础,报告了双方在合作开展行动研究中的经历、过程和所取得的成果。中篇汇集了中学英语教师与高校研究者共同完成的18篇行动研究报告,以及双方在行动研究过程中的反思。下篇是中学英语教师在参与行动研究中的读书感悟。
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美国顶级大学传奇丹尼·冯 著《美国顶级大学传奇》选取了美国最具代表性的12所大学。无论是从人文历史的角度还是现代化需要的角度,这十二所高校所蕴含的价值都是最高的。本书分为十二个章节,每一个章节讲述一所大学,分别从建校历史、发展现状、人文环境、知名校友、杰出华人等方面入手,带领读者细细品味关于这些校园的动人故事。
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初中生涯指导生涯教育教材编写组 编《初中生涯指导》从兴趣、性格、能力、价值观等方面,和同学们一起思考“我是谁”;从家庭、社区、职业等方面,和同学们一道关注环境,走入社会;从自我管理和决策方法等方面,和同学们一起规划生涯,走在实现生涯目标的道路上……引领发展,指导生涯,陪伴成长,是《初中生涯指导》期求的目标,相信也是同学们生涯发展的需求。《初中生涯指导》共分4篇14课,立足初中生实际,力图突出针对性、趣味性和科学性。每一课均分为“美味甜品屋”“活力加油站”“生涯行动派”和“拓展空间”四个部分。
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过去的小学傅国涌 编小学提供的是文明的底线教育,它绝不是今天升学流水线上一道工序、一个环节,而是有自身独立的价值,不仅是知识的启蒙,更重要的是人格的熏陶与训练,是全方位的人的教育,是精神成人的起点。许多人所受的学校教育可能就是小学,不一定有机会接受更高的教育,但他在一所健全的小学所获得的滋养,足以在精神上支撑他的一生。
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初中数学教师专业能力必修杨玉东,黄伟胜 编《初中数学教师专业能力必修》共分九章。第一章、第二章分别是关于课程目标与初中数学学习特征、初中数学内容特征的内容。第三章是关于数学语言和教学语言的内容。第四章到第七章,分别选择数学知识与技能、数学思维、数学问题解决、数学情感与态度四个主题,这四个主题贯穿于义务教育阶段所有数学内容的学习。第八章选择了整合信息技术到数学课堂这一热门专题。第九章,为了加强研究数学课堂教与学的能力,则希望老师们获得一些基本的教学研究方法,让自己变得“会反思”、知道“反思什么”,这种基本的研究能力反过来可以促进教师基本专业知识和专业能力的发展。
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小学数学教师专业能力必修杨玉东,巩子坤 编《小学数学教师专业能力必修》每章内容力求自成体系,一般分三个部分:一是针对主题词列出研修提要,大致对这一章内容作一个前提性的解释;二是结合大量教学实例进行阐述;三是针对该章内容提出问题与思考。建议在学习本书内容时,按照每一章内容主题逐个击破,边学习边实践。有条件的学校确定专人加上自己的理解主讲,共同讨论,充分利用每章后面的“问题与思考”,阅读相关的专业文献,结合个人实践撰写学习心得、体会,撰写小专题的教学案例或论文。
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幼儿园毕业纪念册北少编写组 编暂缺简介...
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北京市幼儿园玩具配备目录北少编写组 编暂缺简介...
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幼儿园区域设置与环境材料空军直属机关蓝天幼 编《幼儿园区域设置与环境材料》让幼儿园在设置的环境中快乐发展,每一面墙饰会说话,体现新理念,突出小环境大作用,每一种材料都能互动,符合年龄特点,内容实,方法新。
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幼儿园一日活动指导张春炬 等编涵盖农村幼儿教育的理论与实践的主要内容,具有时代性、针对性、实用性、通俗性,了解农村幼儿园教育活动的首选书,指导农村幼儿教育的常备书,指导农村幼儿教师做好工作的专业书,帮助农村幼儿家长培养孩子的参考书。