《高等师范院校化学教育教学前沿研究》一书收录了第十三届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会提供的部分教育教学研究论文，共85篇。论文主要涉及我国高等师范院校化学教育和教学改革与创新方面的内容，大体归纳为如下5个方面：第1章高师化学专业人才培养模式改革与创新（22篇）；第2章高师化学专业课程建设与理论教学改革与创新（14篇）；第3章高师化学实验与实践教学改革与创新（17篇）；第4章高师化学专业学科环境建设改革与创新（21篇）；第5章高师化学专业衔接教学研究改革与创新（11篇）。这些论文反映了最近我国高等师范院校化学课程结构与教学改革与创新在教育教学领域所取得的研究成果，对我国高等师范院校化学教育教学和高素质人才培养具有一定的指导和参考作用。

全书58万余字，共收录42位资深教授、专家或知名校友自述、回忆。他们从不同侧面和角度，记录了自己的求学治学历程和体会，以及对学校发展历程的相关见闻。纪宝成校长为本书题词：“钩沉发微、以史鉴今”，程天权书记为本书题词：“尊史求真、熔前铸后”。著名红学家、国学院名誉院长冯其庸教授为本书题写了书名。

《情系物院》收录的作品不拘一格。以记述性的回忆录为主，也有诗歌、辞赋、书画、摄影作品。短不足千字，长可达万言。这些作品或微观或宏观，从不同视角和层次，用不同的表现方式与手法，回顾了物院人三十年艰苦创业的历程，展示了物院人敢为人先的拼搏精神，表达了祈盼物院明天更美好的良好祝福。是物院不可多得的一笔精神财富。

科学研究是现代大学的重要功能，是建设创新型国家的重要途径。《创新与跨越：上海高等学校科学研究回眸》系统总结了上海高校在1996—2006年十年间科学研究的发展历程，从多角度展示了上海高校科学研究的成果。全书分为上下两篇，上篇从理论与实践的结合出发，着重阐述了上海高校在学科建设、队伍建设、产学研合作、知识产权管理、建设科技园区等方面取得的成绩和经验；下篇汇集了复旦大学、同济大学等十多所高校加强科学研究工作，探索科研体制改革，创新科技管理模式，提升学校办学水平的成果，是上海高校科研工作的结晶和缩影。

《人才培养模式改革的研究与实践》是哈尔滨师范大学恒星学院人才培养模式改革探索实践的一个阶段性的总结，是黑龙江省高等教育教学改革研究项目“可持续发展应用型人才培养模式研究 ”研究成果的汇集。这些成果集中体现了我校对人才培养问题的思考、对提高教育教学质量的探索、对应用型人才培养的实践。《人才培养模式改革的研究与实践》编写的目的是通过总结和交流促进高等学校人才培养模式改革工作的进一步开展。促进人才培养质量的进一步提高。

《北京物资学院志》的编撰以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持实事求是原则，思想性和科学性相统一，力求资料翔实完整，符合北京物资学院的历史与现状，体现时代特征和本校特色。本志记述的史实时间自1980年北京物资学院成立始，至2010年6月30日止。本志共十三篇，设篇、章、节、目四个层次，个别章次不设节而直接列目。横排门类，纵述史实。正文前列序、综述、大事记，以提纲挈领；后列附录，以丰富史实。大事记采用编年体，以记述全局性、开创性、转折性、代表性和标志性等重要事件为主。

高校统战工作历来是党的统一战线工作的重要领域和重要基础，是高校党的建设工作的重要内容。高校统战工作范围广、任务重、影响大，具有基础性、源头性和综合性的特点。做好高校统战工作，是加强党的执政能力建设，完成党的执政使命的必然要求；是推动高校科学发展，办好人民满意高等教育的必然要求；是维护社会稳定、促进社会和谐发展的必然要求。

“宗教学导论”课程建设之经验；物理学实验教学课程体系的改革与建设；加强特色专业建设整体推进教学改革；　高校思想政治理论课案例教学法浅析；对打通培养模式下本科实验教学的思考。

《幼儿园户外体育活动探索》共分七章，内容包括：总论；创设户外体育活动环境，满足幼儿的运动需求；研究户外体育活动指导策略，提高活动质量；开展多种形式的亲子体育游戏，实现家园共育等。

作为全国独立设置的31所普通高等艺术院校中的6所综合性艺术院校之一，山东艺术学院发挥“综合性”优势，根据社会需求，开展了一系列教育教学管理改革活动，成效显著。刘大力等编著的《高等艺术教育教学研究（第3辑）》系我院教师和教学管理队伍对高等艺术教育多方面的探索，包括综合性艺术院校发展思路与理念、学科建设与课程改革、人才培养模式改革、教学管理理念与策略等，反映了我院教师和教学管理队伍在“研究型”管理的方式下对教育教学各层面各环节的理论探索和实践。