作为学校的最高行政长官，大学校长是学校的灵魂，即大学校长对一所大学的成功创建、平稳运行、革故鼎新、进步发展都具有决定性的影响和作用。大学校长在大学管理体制改革进程中起决定性作用，而影响他所起作用的又是他持有的教育理念。

分布在五个校区的建筑物，有20世纪二三十年代融会中西方建筑风格的老房子，也有20世纪五六十年代具浓郁民族风格的大屋顶建筑，更有改革开放以来矗立起的风格各异、造型别致的教学楼、科研楼、文体活动设施、学生公寓等现代化建筑。这些建筑的设计、建造、风格，展现了传统建筑向现代建筑的演变。这是历史的见证，使我们从一个新的角度，感受到学校自创建以来，特别是改革开放以来的发展图景和概况。《浙江大学校园风貌（建筑篇）（2CD-ROM）（简）》分两张光盘。建筑篇（上）介绍玉泉校区和湖滨校区，建筑篇（下）介绍西溪校区、华家池校区和之江校区。约500幅照片，荟萃了全校几十幢主要建筑的风貌。

1998年，我们与辽海出版社合作，编写出版了《北师大轶事》一书。当时囿于时间和篇幅，我们仅选择了51位师大的名师和学子的部分故事。我们称之谓“珠山拾玑，挂一漏万”。《北师大轶事》一经推出，就得到社会各界的普遍欢迎。2002年是北京师范大学建校百年。学校决定再版此书，并适当增加篇幅。这是对我们原书的充分肯定。本次我们在原书的基础上遴选了90余位名师和学子的生动感人故事。“园丁篇”与“桃李篇”的划分，将凡在师大读过书，不论后来在何处任职即使在师大任教也放在“桃李篇”内。书中所涉及的人物有京师大学堂创建时期的管学大臣张百熙、京师大学堂师范馆的第二届学生符定一，也有目前在校任教或学习的冯世平、谢军等年轻一代；有反映数理化、天地生、国文历史外语、教育心理、政治经济等系师生的故事，也有体育、音乐、美术、戏剧等专业师生的动人事迹，全书的涵盖面较原书扩大了许多。但是，我们仍重申：师大百年历史，卓越的教师、学生不胜枚举，催人奋进的事迹更仆难数，我们所做的工作仍是“珠山拾玑，挂一漏万”。但是，水滴虽小，却能反射太阳的光辉。我们所选的师生及其故事虽少，却反映了北京师范大学百年积淀的优良学风、校风，以及师大对中国教育事业的巨大贡献。

《性科学教育读本：大学卷》旨在以科学性教育的方式，帮助大学生们在了解性生理、性心理知识的同时，掌握社会认可的性伦理、性道德观念，树立正确的性观念、性态度，最终建立良好、健康的性行为。全书共分10章。第一章作为开篇，系统介绍性科学、性教育和性文化的基本概念、科学内容和发展变迁，了解性科学的学科分类和学习性知识的方法。第二至第五章在分别讲授性生理、性心理知识的同时，介绍了科学性生活和预防常见性心理障碍的内容和方法。第六章着重阐述有关性伦理和性道德的正确观念。这些观念在第七、八章分别对婚前性保健和人际关系处理等方面有具体体现。第九章以预防性骚扰和性侵犯为起点，阐述如何加强性自卫能力，保障自身庄严的性权利。第十章针对目前性病／艾滋病在我国的蔓延趋势和严重危害性，介绍具体的防治方法，着重说明摒弃危险的性行为，建立健康的性行为，是预防性传播性疾病最积极、有效的措施。

北京教育科学研究“十五”规划将“‘三个代表’重要思想与中国教育改革发展”确定为规划的重点研究项目，时龙为研究项目主持人。本书是该研究项目的一个成果形式。需要说明的是，本书体现了我们对“三个代表”重要思想与教育问题的基本研究和认识，并不意味着研究工作的终结，此书的出版，表达了我们将进一步深入研究和加强交流的意愿。定名为《“三个代表”与新世纪中国教育的若干问题》的考虑是：其一，“三个代表”重要思想是我党面向新世纪各项工作的指导方针，自然包括新世纪的中国教育；其二，如何按照“三个代表”要求认识和研究新世纪的中国教育，是教育研究的一个重要问题；其三，党的十六大对新世纪中国教育提出了一系列要求，需要我们认真领会、研究和贯彻落实。要把握好这样一个大题目并非易事，我们在研究中不可能覆盖教育领域的所有问题，但对一些基本的具有普遍性的问题进行了讨论。

进入21世纪，知识经济将逐步占据经济发展的主导地位，具有创新能力与创新技术的人力资源在生产力发展中的重要性将超过任何时代。研究生教育肩负着为国家的现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任，必将成为我国建设国家创新体系和未来夺取世界知识经济制高点的重要支撑力量。因此，近几年我国各重点高等学校和科研单位都在抓住机遇积极发展研究生教育，从1999年开始连年大幅度增加招生规模，出现了研究生教育跨越式发展的态势。

《高等书法教育四十年》凝聚了全体编委许多的艰辛与汗水。与编撰其他一般图书所不同的是，该书历史跨度较大，涉及的范围广泛，而编辑时间前后仅两个月，其中许多的文字内容是四十年前的会议记录手稿，必须要逐字逐句加以辨认校对，费时费力。图片资料的征集，也是在各个方面的支持下完成的。《高等书法教育四十年》从不同的侧面和角度，勾勒了中国美术学院书法专业四十年的发展历程，披露了许多鲜为人知的学界史事，使本书的史料价值得到很大的提高。可以说，没有大家的共同努力，这本书在短时间里是无法编成的。

《云大松鼠斯瑞尔讲述：金色银杏下的四年》新同学，祝贺你们踏上九五阶梯。在这里，我代表全体云大人欢迎你们的到来！大学是你们进入社会之前的重要学习和储备阶段，是你们人生旅途中的重要组成部分，也是通往梦想的起点。这里充满了期待和梦想，同时也不乏青春的懵懂和迷茫。毋庸讳言，我国的很多高校都出现过各种各样的消极现象，如何避免这些现象，是我们长期以来关注的焦点和难点。这本小册子涉及到大学生活中可能出现的诸多，包括思想和心理的问题，为大家提供了一个互动式的交流和沟通的平台。希望读了之后，同学们对大学生活有一个整体的把握和了解，帮助大家克服种种可能碰到的困难和危险。同学们，今天你以云大为荣，明天云大以你为荣。大学生活是美好的，望你们好好珍惜这个来之不易的机会，努力拼搏，勇攀高峰，以此为基点，驶向人生成功的彼岸！

复旦立校之初，正值我国家、民族多事之秋。一、个世纪以来，代代复旦人与祖国同呼吸、共命运，艰辛开拓，「努力前程」，取得了一个又一个的辉煌成就。她不仅为我国各阶段的革命与建设事业输送了大批人才，在中国近现代历史上发挥了重要作用；也以其热血与汗水铸就了意蕴丰富、独具自身特色的复旦精神。其百年历史，可谓我国近现代教育事业的一个缩影。这裹所选取的百位名人的手札，便是证明之一。它们见证了复旦大学积极参与中国近现代思想、文化、教育事业建设的历史，弥足珍贵；她所呈现出来的百年学府的深厚历史积淀，也是每一位复旦人都会为之赞叹自豪约。

《我国高校青年师生马克思主义理论教育研究》内容由三部分构成：第一部分为高校青年教师和学生马克思主义理论教育及相关思想状况的调研报告。两份报告分别分析了高校青年教师和学生对马克思主义理论教育的态度和表现、影响的诸种因素和宏观对策；第二部分为围绕马克思主义理论教育突出问题展开的专题研究。内容涉及体系结构、价值取向、学习心理、学习方式、经验借鉴、模式创新等。第三部分为相关的调查数据资料。课题研究过程积累了大量资料，特别是问卷资料，不仅在数量、典型性等方面做到了最大化，而且在问卷设计、实施和统计分析过程中都坚持了极严肃认真的态度。数据资料包括青年师生思想状况和马克思主义理论教育的两份问卷调查提纲和统计数据，以及马克思主义理论教育课程满意度及其原因分析的调查提纲和统计数据等。