中学语文教学设计与案例研究是“卓越教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列”中的一本，中学语文教学设计与案例研究根据《义务教育课程标准（2011年版）》编写，融汇了教育理论和教学技巧。全书分上、下两篇，上篇是中学语文教学设计理论，内容包括中学语文课程教学设计、学习理论对语文教学的影响、语文课堂教学设计的预设与生成、阅读教学、写作教学、口语交际———听话与说话能力的培养、语文教学评价与测试；下篇是中学语文教学设计案例研究，内容包括必修阅读教学、选修阅读教学、作文教学、新教法教学。中学语文教学设计与案例研究可以作为师范大学本科生、研究生的教材及参考读物，又可作为中学语文教师培训的教材和培训资料，还可以供中学一线教师和广大语文教育研究者参考。

《学科课程标准与教材分析系列：小学语文课程标准与教材分析》第一章比较了中国、美国、日本等国家的小学语文课程标准和小学语文教材的演变历程与特点，结合不同国家的案例分析了教材结构和内容，着重指明了世界小学语文课程标准和小学语文教材改革的发展趋势。第二章到第十三章，结合小学语文课程标准和小学语文教材的内在结构和要素，进行理论阐释与案例分析。

《卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列：中学化学课程标准与教材分析》是“卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列”中的一本，是为适应教师专业化的要求和培养高素质的化学教师而编写的提升教师教学能力的课程教材。全书由八章构成，包括化学课程标准与教材分析概述、化学课程改革与发展趋势、中学化学课程的基本知识、中学化学课程标准解析、化学课程教材的设计与编写、中学化学教材分析的一般原理、中学化学教材分析的应用案例、化学教材分析实践与说课。《卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列：中学化学课程标准与教材分析》可作为高等师范院校化学教育专业本科和研究生教材，也可以作为中学化学教师进修和教学的参考资料。此外，《卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列：中学化学课程标准与教材分析》还可供新课程改革培训之用。

《中小学生经典科普丛书·中小学生安全与防护：地震自救》从生活中的不同场合入手，深入浅出地介绍了有关地震自救的知识。书中大量的图片使孩子在学习阅读中不觉枯燥，反而像读故事一样，加深、巩固和扩展了孩子的行为、认知。

进入青春期的中小学生，在生理和心理上都会经历很大的变化，在这种变化的过程中，很多中小学生不知怎样对待。如女生白带增多、月经初潮、月经不调、乳房的发育、体毛增长等；男生开始出现了变声、遗精、阴囊潮湿、阴茎迅速生长、阴茎勃起、面对异性紧张、情绪难以控制等。针对这些敏感点，《中小学生经济科普丛书·中小学生健康手册：青春期性健康教育》较全面细致地给予了介绍。

现代活中，人们出行离不开车。然而车多了，交通事故也就多了，每个中小学生都可能受到交通隐患的干扰；所以必须重视交通安全教育，把它视为重要的教育内容。《中小学生安全与防护系列：交通安全》中的案例与解析，能够帮助中小学生懂得并掌握自救知识，由此，同学们就具备沉着、冷静的面对交通事故，并在事故发生后的第一时间采取积极的自救措施，最大限度的降低伤害的程度。

许多安全事故的发生都是由小细节引起的，而生活中的一些小细节往往会被中小学生忽略。中小学生从现在起应该重视身边的每一件小事，从而将小细节变成大伤害的可能都扼杀掉。

电的发明给我们的生活带来了太多的便捷，但便捷的身后也跟来了安全隐患，在看似安全的房子里，很可能藏有因电气功率过大、电路负荷过重，甚至小小的“热得快”“电热杯”等因素埋下的隐患。生活中的用电事故比比皆是，因此，中小学生提高安全用电及自我保护意识刻不容缓。那么如何有效地避免用电事故的发生、做到安全用电呢？答案尽在《中小学生经典科普丛书·中小学生安全与防护系列：用电安全》当中！

性教育是从幼年开始一直持续到老年的终身教育。著名性学专家吴阶平教授曾指出：“人的一生都需要性教育，其中婴幼儿和青春期尤为重要，这个时期的不良教育会给孩子留下阴影甚至影响他的一生。”大人或朋友摸了你的身体后，又说出类似“这是我们之间的秘密”的话，该怎么办呢？通过阅读《中小学生经典科普丛书·中小学生安全与防护系列：防范性侵犯》，让我们一起来了解学习一些防范性侵犯的知识，以及遭遇性侵犯时该如何正确应对。

《中小学生安全与防护系列：国防教育》在普及国防知识、培养爱国主义精神、增强国防观念的同时，从新的角度，对军事理论、军事知识、祖国疆域、国耻国难、爱国诗文、军事名人、军事技能、武器装备、经典战例等诸多方面进行了较为系统全面的阐述，涵盖了中小学生国防教育的相关内容，是小学生国防教育的基本依据，适合中小学生阅读。