这本《普贤行愿品》讲记是济群法师l996年秋天在柏林寺“中元节报恩法会”上的讲经记录。记得那时天气炎热，法师刚在寺里参加完第四届生活禅夏令营，就不辞辛劳，慨然应请讲述《普贤行愿品》。他的讲演轻松活泼，能在深契佛意、经意的基础上，结合信徒们修行生活的实际，因事显理，开启疑窦。与会信众数百人饱餐法味，皆大欢喜。

《晚清军事需求下的外语教育研究》系统梳理了晚清外语教育因应时代军事需求兴起和发展的历史脉络，重点考察了以晚清同文三馆为主的外国语言文字学馆、福州船政学堂、水师学堂、武备学堂的外语教育以及晚清军事翻译，客观叙述了特殊时代背景下学堂的创办过程、历史沿革、办学宗旨、教习学生、课程设置、教学管理、教材教法、办学特点和成就等。其学以致用、学用结合的办学形式，语言科技互构、科技人文相融的教育形式，育人为本、精益求精、优中选优的人才培养模式，彰显了晚清外语教育举措之非常、成就之显著。可供外语教育教学工作者及史学爱好者阅读参考。

本书名为《艰难历程挚爱追求》，它是陈文博同志在推进北京师范大学珠海分校建设、改革和发展中部分讲话、文章与诗词的汇编。透过本书，使我们深深感受到陈文博同志对北京师范大学的忠诚，对北京师范大学珠海分校的痴情以及他对推进教育创新事业信念的坚定。他与创业者们在创建新体制的北京师范大学珠海分校并全力推进其改革发展中的贡献，后来人是不会忘记的。

《新疆高校大学生思想政治教育：基于社会主义核心价值体系的研究》将理论研究与实证研究相结合，在深入调研的基础上，选择在思想政治教育领域形成一定特色的新疆大学、石河子大学、喀什师范学院展开个案研究，以社会主义核心价值体系为统领，坚持普遍性与特殊性相结合，积极探索特殊环境下新疆高校大学生思想政治教育的基本规律，创新教育内容和方法途径，从领导体制、工作队伍、形成合力、督导评估四个方面构筑保障体系，为新疆高校大学生思想政治教育寻找切入点及突破口提供实证范例和理论指导，也将对其他边疆少数民族地区高校开展思想政治教育工作提供有益的借鉴。

江平，著名法学家、教育家、社会活动家。历任七届全国人大代表、七届全国人大常委会委员、法律委员会副主任委员，中国法学会副会长，中国经济法研究会副会长，北京仲裁委员会主任，中国法学会比较法研究会会长等职。 曾赴比利时根特大学、香港大学、意大利第二罗马大学、美国哥伦比亚大学讲学，获比利时根特大学、意大利第二罗马大学名誉法学博士，任秘鲁天主教大学名誉法学教授。 本书是江平教授80岁生日文集，全书分为五栏，彰显了江老师的道德文章、学问人生，同时收录了不同时期对江老师的回顾及访谈文章，追寻江老师人生轨迹和思想脉络。

书院是中国古代独立于官学之外的一种教育系统。《中国历代书院学记》选辑我国历代书院重要文献30篇，并加注释和译文，旨在帮助读者系统、全面地了解我国历代书院教育的特点、内容、方法和组织形式，并进而对传绪久远的中国古代教育传统和以儒家学说为主导的中华文化传统有较为明晰的认识。文献年代上起两宋时期，历元、明、清以迄于现代；所涉的十八家书院，分布于今赣、湘、苏、浙、粤、京等多个省市，代表性与地域性兼具。《中国历代书院学记》的编写，是对中国教育史的深入探讨，同时也有利于开阔读者的文化视野，提高个人修养。

《全国教育工作会议文件汇编》包括了中共中央国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、胡锦涛同志在全国教育工作会议上的讲话、温家宝同志在全国教育工作会议上的讲话、刘延东同志在全国教育工作会议上的总结讲话、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）、谋百年大计兴千秋伟业——党中央关心教育改革和发展纪实、全国教育工作会议和教育规划纲要宣讲提纲《教育规划纲要》工作小组办公室、绘制基本实现教育现代化的宏伟蓝图——《教育规划纲要》诞生记。

北京大学中文系名师辈出，其人格、风度、学问熏陶、感染了一代代学子，传续着鲜活而悠久的北大中文精神。《我们的五院》是一本散文随笔集，所收大多为学生后辈记叙他们在北京大学中文系求学期间受先生教诲的文章。献给北大中文系百年庆典。

日前，《教育规划纲要》正式颁发，面向未来教育改革和发展的价值、目标和任务已经确定，需要转化为具体的实施计划和操作方案，在各地的改革探索和实践中加以落实。为此，21世纪教育研究院在参与《教育规划纲要》研究制定的基础上撰写本书。与具体解读《教育规划纲要》的读物不同，本书是在《教育规划纲要》的基础上，围绕国家和地方政府关心的教育问题，结合我国地方政府教育创新的案例以及国际教育改革的经验，提供的更加丰富的前瞻性的理论思考，以及具有建设性、操作性的政策建议。因而，是对理解与贯彻《教育规划纲要》、促进教育改革和制度创新的延伸性、拓展性阅读，以为国家和地方政府提供参考和服务。

《上海大学人才人事发展报告（2009-2010）》中的“年度报告篇”收录了上海大学党委副书记、常务副校长周哲玮教授于2009年9月29日在上海大学2009年学科建设会议上的报告《全面贯彻落实科学发展观，为建设国内一流的综合性研究型大学而继续努力》。 本年度发展报告中的“专题研究篇”收录了一组研究报告。如《上海高校教师队伍建设中长期发展目标、主要任务与对策措施》、《重点学科研究领域比较优势及其核心人才队伍建设的研究——以上海大学材料学院学科建设为例》、《研究型大学优秀教学团队的建设与管理研究》、《学科差异对院系治理的影响研究》等。