本书以经济学作为视角，运用经济学和财政学的基本理论，在实证分析我国高等教育公共支出公平效率的基础上，以公共财政框架的要求，提出政策建议。重点阐述了高等教育公共政策的理论基础，这些基础理论主要有高等教育公共政策的评判标准和公共产品理论，是我们分析高等教育公共政策的基石。本书通过高考教育对社会稳定、计划生育和人民健康之间的定量模型来研究和评估高等教育的外部收益。本书最后通过高等教育公共支出效率和公平的分析，提出高等教育公共政策建议。目录总序前言第一章公共财务与高考教育第二章高等教育的外部收益第三章高等教育的成本第四章高考教育的个人收益第五章公共高等教育的公平第六章高等教育公共政策建议参考文献附录后记

全国教育科学“九五”规划重点研究课题。本书编者用了六年时间，对在中国教育发展史上发挥了巨大作用的古代私学和近代私立学校进行了研究和考察，本书为课题成果，内容包括中国古代私学研究、中国近代私立学校研究、中国当代民办教育研究等三编。

本书汇集了2002中国教育新闻的重大事件，分重要文章及讲话；重要会议；重大决策；重要会议活动报道；新闻通气会、发布会；新闻采访团；特色深度报道等八个专题的大事记。

本书分时评、论战、杂谈、书评四大部分，论述了中国目前的教育现状。在作者的文字中，你会发现中国教育几乎是不间断地发生着不合理、不合法、荒唐、滑稽、怵目惊心的事情。他看出了中国教育中许多虚假与不公。学校不检查就怠工，一检查就撒谎，就造假就株连。他通过对考试作弊现象进行深入考察，发现了大量的司空见惯的不合理、不公平。他从北京市高考单独命题和清华北大在北京扩招事件中，一针见血地戳穿了其中的“秘密”。他通过仔细的测算、推导，发现了国家公布的义务教育阶段学生辍学率的“数字游戏”。他从一个孩子的学生手册上记载的学生之间相互评估的成绩的变化中发现，孩子小小年龄已经上演了相互拉拢、相互妥协、相互贿赂的悲喜剧，他感到了童心的泯灭，他呼吁减轻学生负担，尤其是减轻孩子的精神负担等等。

蔡元培先生（1868—1940）是中国近现代史上著名的民主革命家、教育家。他生前备受同时期各界人士的推崇，去世后也令人长相追思，其道德、文章影响深远，被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”。作为身跨学术、政治两界的学人，蔡元培在风云变幻的中国近现代史上留下了灿烂的痕迹。他的演说词也成为极具阅读价值的文本。

中国教育国际交流协会从2000年起开始主办教育国际论坛，邀请国内外知名的教育家和教育工作者共同研讨中国和国际教育发展与改革的重大问题。在2000～2001年举办的教育国际论坛上，与会专家针对信息技术的发展对教育提出的挑战、基础教育的改革、职业教育的发展、2l世纪教育发展和改革的展望等问题，提出了许多精辟的见解，提供了教育教学改革可资借鉴的范例，对广大读者提高对教育发展和改革某些重大问题的认识，增进对国际上教育发展和改革趋势的了解大有裨益。本书是中国教育国际交流协会2000～2001年主办的四次国际论坛的论文集，共收录了14个国家63位教育家和教育工作者的57篇论文和10篇论文提要，分为五编。第一编收录了21300年中国教育国际论坛的主要论文。第二编收录了2001年中国教育国际论坛的主要论文。第三编收录了2000年中国长春国际教育论坛的主要论文。第四编收录了2001年职业教育国际研讨会的主要论文。上述四次论坛，有的学者只提供了论文提要，为全面反映教育国际论坛的成果，我们将这些论文提要编为第五编，列在全书最后。

序王生洪复旦大学百年校庆即将来临，复旦大学出版社出版《台湾复旦校友忆母校》一书，将海峡彼岸校友在两岸隔绝时期回忆母校复旦的文章，结集出版，这在大陆尚属首次。由于众所周知的原因，近40年里，一水之隔，竟成天涯。本书编者得海外校友之助，才知台湾地区校友早在1951年就创办了《复旦通讯》年刊，每期约300页，于每年5月校庆日出版。它的主旨是“重温旧时在校的梦”、“维系复旦校友彼此心灵”。台湾校友的回忆文章、资料、老照片，对校史研究颇有参考价值，如《复旦简史》（于右任）、《李公祠杂忆》、《私立江湾复旦大学学生生活》、《盛极一时的复旦心理学院》、《复旦光辉照寰宇》、《忆孤岛时期的复旦》、《蜚声中外的复旦排球队》、《校门琐忆》等等。复旦大学江湾时期、重庆北碚时期的老照片，尤为珍贵。当年被当时政府派往台湾接收的校友，多是20多岁的技术人员。1949年前后去台的，多数也不过近于而立之年。岁月流逝，如今都成了须发皆白的老人了。乡情、同窗之情、母校哺育之情，不招自来，挥之不去。久违母校的他们，每时每刻怀念青年时代的在校岁月。剑英校友的《忆江湾偶得句》： “一事未因年老忘，燕园池馆柳丝黄，垂垂庭院秋千索，曾为当年飘荡忙。偶检残篇忆旧游，韶华逝去恨空留，缅怀往事春长在，哀哀深思暗暗愁。”短短50余字，情思满纸。已故祝秀侠校友，上世纪30年代毕业........

前沿实用经济与管理丛书。《中国管理教育报告》是我国第一部全面分析中国管理教育历史、现状与未来的研究报告。书中所涉及的问题既反映现实，又具有一定的前瞻性。对于中国管理教育的各个层面的问题，本书没有进行逐一论述，而是选择具有典型意义的关键性问题进行了个性化的深入分析。可以说，书中所论及的问题是目前我国管理教育中的核心问题，是我国管理教育发展体系的纲目。这些问题是：一、关于管理教育的教育与教学思想；二、经济发展与管理教育发展的关系问题；三、中国管理教育的体制问题；四、教育成本、收费与产业化问题；五、作为管理教育主流的MBA教育的发展战略问题；六、我国管理教育发展过程中如何权衡全球化与本土化的问题；七、管理教育机构自身的管理问题。

《富生职业丛书》主要为大学学生、出国留学者、高中和职校及技校学生服务；也很适合各级图书馆、或收藏。在各分册的划分上，既考虑到行业的现状，也顾及到了读者的兴趣。行文的风格通俗而风趣。这种轻快的笔调不会使任何人觉得晦涩和乏味。读者理解起来不仅轻松，而且也是清晰的。丛书第一辑包括20分册，第一分册中介绍16-25个主流职业。书中的具体资料，如统计数字和相关机构的电话、网址，都已根据最新的材料进行修订。每个职业的介绍都按统一的顺序进行：描述概况，回顾历史，明确职责，一直到展望前景。总共12个项目，涵盖了从教育要求到薪酬方面的所有读者需要的信息。整个人生中决定性的大事，能用理性来长远打算的并不多，职业的抉择是其中最重要的。社会发展到今天，职业的数量远远已不是360这个数字能描述的。而且由于社会分工越来越细致，及时确定了大致专业方向的学子们，也往往无法透过眼前的迷雾看到清晰的将来。我们觉得，在职业的海洋中应该树立一座灯塔，指引出既符合时代潮流又能令你如鱼得水的职业道路。我们希望所有的学子都能入对行，这带来的不仅是富裕的物质生活，而且还有富足的精神生活。因此，我们从美国卷宗出版社引进了这套权威的国际职业丛书，详细介绍了数百个主流的职业。每个人都有只属于自己的道路，希望我们的《富生职业丛书》能为你抹去眼前的迷雾，让你充满信心地面对未来。

本书全面介绍了山东大学的建设和发展情况，分为10个方面，包括：“校长致辞”、“学校综述”、“校史沿革”、“改革成绩”等。