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全国哲学社会科学“八五”规划国家级重点课题。

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一、《广西教育年鉴》是广西壮族自治区教育委员会主办的地方专业性年鉴，是一部资料性工具书。它是我区教育事业发展与改革的记录，是各级教育行政部门、各级各类学校认真贯彻执行党和国家的教育方针政策、努力做好教育工作的总结，也是教育战线的管理、研究人员沟通信息、交流经验的窗口和园地。二、本年鉴以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，贯彻党的十四大精神，坚持党的基本路线，努力反映我区教育发展与改革的新成就、新特点、新经验、新问题，全面收载年度内教育工作的重要文件和重要信息，供上级领导机关、社会各界和教育工作者全面系统地了解我区教育发展与改革的情况，并为今后查考广西教育历史情况提供方便。基本栏目有：特载、教育综述、教育法规、特殊教育、少数民族教育、师范教育、德育工作、体育·卫生·艺术教育、招生．。·考试·毕业生就业、条件装备·电化教育、校办产业·勤工俭学、教育对外交流与合作、教育科研、教育督导、教育经费·基本建设、地市教育、大事记等。三、本年鉴所载各大块教育的内容主要包括三个部分，（一）收录领导讲话；（二）收录概况；（三）收录相关文件。四、本年鉴所载全区性“教育统计”数字，由区教委综合规划处提供，引用应以此为准。有些条目中的统计数字，因统计口径不一，可能有不尽—一致之外，望读者使用时注意。

本书全面地反映了上海市青浦县十四年来教育改革的面貌.

今年9月将在北京召开第四次世界妇女大会。这是一次在全球范围内研究妇女问题的重要会议，也是我们国家和妇女界的一件大事。我社编辑出版本书，以表彰在普教系统做出重大贡献的优秀女教师，作为向大会的献礼。中国妇女占世界妇女的四分之一，在中国的职业妇女中，从事教师工作的约500万，占教师总数的一半。本书主要介绍中学、中等师范学校、中等专业学校、职业高中、小学和幼儿园的教师，以及学校领导。她们之中还有长期在农村、山区艰苦条件下工作的农村教师（包括民办教师），也有扎根边疆的少数民族教师，等等。这些教师有许多共同的特点。她们热爱教育工作，立志献身于人民的教育事业，忠于职守，埋头苦干，呕心沥血，默默无闻地奉献自己的青春年华。她们刻苦钻研业务，大胆探索，在教学改革中取得了丰硕的成果。她们热爱学生，对学生悉心教导，循循善诱，晓之以理，动之以情，为国家培养出一批批有用的栋材。她们无愧于人民教师这一光荣称号。限于篇幅，这次我们仅收录普教系统的部分优秀女教师，每位教师的工作实绩也只能以简要的文字来反映。在教学工作中取得突出成绩的何止这上千人，她们只是其中的一小部分，是众多优秀女教师的代表。我们希望本书的出版将有助于进一步树立尊师重教的社会风尚，促进社会主义精神文明建设和教育事业的发展，也向全世界展示中国优秀女教师的精神风貌和突出贡献。全书按省、市、自治区排列，教师的编排以姓氏的汉语拼音字头为序。由于种种原因，有个别省、自治区末及报送推荐材料，我们采用《中国普通教育职业教育系统优秀教师名录》（1989年）一书的有关材料。我们的工作得到国家教委和各省、市、自治区教委有关部门的大力支持和帮助，谨表谢忱。中央和国家教委有关领导在百忙中为本书题词，一并在此致谢。

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高等学校文科教材。本书按时代分为：远古至先秦时期的教育、秦汉至隋唐时期的教育、宋至清中叶时期的教育、中国近代教育等。

《中国教育通史（第5卷）》论述了我国从远古时期至建国后三十五年的教育，全面阐释了我国教育的产生、演变、发展的全过程，是我国首部全面系统研究中国教育发展史的经典之作