本书介绍了中国100多年来的留学史，对其中著名事件、人物、团体、刊物等进行了叙述。

汇集了国家教委督导司在首届全国教育督导工作会议上的23篇经验交流材料，内容涉及重建中国教育督导制度的方方面面，如教育督导导构、队伍的建设，督导评估的内容、程序、工作原则和方法，督导工作制度的建立，督导人员的培训等。

收著者79篇文稿，所论大都是基础教育工作中一些现实又亟待研究解决的问题。

论述了先秦时期至民国初期及奉系军阀统治时期的东北教育历史发展的脉络。

本书论述了面向21世纪我国基础教育的改革和发展、中国民族教育发展的战略抉择及发达国家的多元文化教育。

本书共5章。以现代中国人智慧的视角考察中国古代教育的智慧。

本书介绍香港教育的基本概况、发展历史、近况和行政管理架构，评析香港的基础、高等、职业技术和成人四方面的教育。最后专章介绍和评析澳门教育。

本书是一部研究教育投资决策问题的专著。阐述了对我国现阶段普通、高等教育经费的运用，教育的规模及发展形式，指出了未来教育投资方向和规模。

本书从更深广的角度考察了书院与我国传统文化的关系，使其在形成和发展过程中几乎反映了中国整个封建社会后期文化的基本特征与走向。

本书汇集了20篇论文，论述我国各级各类教育的方向、道路、党的教育方针、政策，我国教育改革与发展的战略及其理论依据等，还总结了40年来我国教育事业发展的主要经验。