中国教育事业
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中国学位与研究生教育信息分析报告中国学位与研究生教育信息分析课题组 编著今年是我国改革开放30周年,也是我国恢复研究生教育30周年。回顾30年的发展,人们不难发现,我国学位与研究生教育与改革开放同步,都是在邓小平等中央领导的英明决策和亲切关怀下发展起来的,它既是伟大变革时代的产物,同时也是促进变革时代前进的力量。30年来,为适应国家经济建设和战略发展对高层次人才的需求,我国学位与研究生教育事业实现了历史性飞跃,开创了一条具有中国特色的学位与研究生教育发展道路,建立并不断完善了学位与研究生教育制度,研究生规模从小到大,培养能力不断提高,对提升我国高等教育的地位,提高我国科学研究的水平,以及国家现代化建设做出了巨大贡献。 《中国学位与研究生教育信息分析报告》是基于数据的实证研究报告,期望通过对我国学位与研究生教育信息的统计和分析,了解中国学位与研究生教育二十多年来的发展状况,目的是总结经验,发现问题,预测未来一段时期我国学位与研究生教育的发展趋势,并提出发展对策。 -
中欧神话李月庆,孟群舒 著我们要有自己的MBA学校!这是改革之初的呐喊。我们要有自己的世界一流的MBA学校!这是市场化中国的呐喊。从草创之初,在教育特区的艰难起步、冲破体制的大胆尝试,到获得认可的初见光明,商学院市场化的运作初见成效,中欧国际工商学院的名字开始响彻世界。2005年,英国宣布,中欧毕业的MBA无需申请即可进入英国工作。这所亚洲排名第一的商学院,它的使命,是让商业教育“文艺复兴”。振兴企业家阶层:追问中国企业家缺什么?中欧的课程设计因时而动、因材施教,永葆新鲜活力,让个人和企业能获得跨越式的进步。成为行业标杆:没有规矩,不成方圆。严厉的招生制度,严谨的教授选拔和管理,追求到细致的细节,中欧将自己炼就成最严格的商学院。唤醒管理教育市场:“心智模式”硕果累累,欧美商学院也成手下败将;管理教育一时波澜壮阔。树立市场化榜样:在田园牧歌中创业的中欧,院长敢为天下先,亲自上门拜访“推销”;员工“玩命”研究课程,面对企业弊病一针见血;开创国内商学院“路演”先河,管理论坛推广品牌。 -
大学生全面发展教育沈炜,宋来 著《大学生全面发展教育:科学发展观视角》以“大学生全面发展教育:科学发展观视角”为主题,在系统梳理了马克思的人的全面发展思想和分析新的时代背景及时代特征的基础上,从科学发展观所确立的“全面、协调、可持续”的教育哲学观视角,阐述了大学生全面发展教育的主要目标、内容、特征、人才培养模式、运行机制、实现路径和支持环境等内容。科学发展观视角下的大学生全面发展教育是一种有别于其他教育的新型教育,科学发展观为这种新型教育提供了“以人为本。全面、协调、可持续”的新教育哲学观,马克思的人的全面发展的思想内涵为它提供了理论基础,而当代科技经济以及高等教育转型的发展形势则为这种新型教育提出了现实要求并提供了实现条件。 -
2006北京大学年鉴《北京大学年鉴》编委会 编《北京大学年鉴》(2006)是北京大学建校以来的第八本年鉴,反映了北京大学2005年度在教学改革、学科建设、科学研究、对外交流等各方面的发展进程和最新成就。 《北京大学年鉴》(2006)以文章和条目为基本体裁,以条目为主。全书共分特载,专文,北大概况,机构与干部,院系情况,教育教学与学科建设,科学研究与产业开发,管理与后勤保障,党建与思想政治工作,人物,北京大学党发、校发文件,表彰与奖励,2005年毕业生,2005年大事记等基本栏目。 -
中国农村义务教育投入李瑞峰,郭大,辛贤 著《中国农村义务教育投入:现状及政策建议》得到教育部教育财务管理研究课题项目和中国农业大学中国农村政策研究中心的支持,特此感谢。《中国农村义务教育投入:现状及政策建议》历时两年,课题组的其他成员林万龙、刘晓昀、江文涛、张树颜、汪海波和余康同志都积极参与了课题的研究。 -
全球化视野中的中国教育传统研究丁钢 主编《全球化视野中的中国教育传统研究》一书的基本任务是揭示中国是如何在新的全球教育文化频繁接触的历史条件下依据自己的理解来建构教育事业的,重要之处不在于如何从整体上对这个过程进行价值定性,而在于展现中国在发展自己的教育时所投入过的智慧与实践,以及由此而产生的结果、紧张乃至困苦,正是这些构成了中国教育的“文化性”,而中国教育所能贡献给世界的恰恰就是这些文化性。《全球化视野中的中国教育传统研究》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 -
历史与现实之间丁钢 主编《历史与现实之间:中国教育传统的理论探索》对中国教育的历史内涵重新做了一次梳理。这次重新梳理沿着以下两条线索进行:一是从文化的角度理解中国教育传统的精神内涵、教学机制、表现形式与社会谱系等结构性内容;二是分析中国教育传统在20世纪初期发生的诸多重构事件及其所属的社会文化语境,而这些梳理揭示了如下方面:中国教育(包括道德教育)传统内在的文化精神与生命情怀,中国教育传统的社会心理积淀及其表现,中国教育传统的自然、人文与社会谱系,中国教育文化向社会生活渗透后形成的一系列“非正式”教育形式,与国际教育发展相呼应的民族化和国际化的种种努力,等等。 -
北京农学院思想政治理论课教学研究与实践成果文集张旭山,余华东 主编《北京农学院思想政治理论课教学研究与实践成果文集》是关于介绍“北京农学院思想政治理论课教学研究与实践成果”的文集,书中具体收录了:《逻辑思维在创新思维中的作用》、《高校“两课”教学如何适应网络时代》、《对当代大学生进行理想信念教育的思考》等文章。 《北京农学院思想政治理论课教学研究与实践成果文集》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 -
北大红楼忆旧贺家宝 著北大红楼是北京城内一座具有极不平凡历史的建筑,因其主体由红砖砌成而得名。自83年前红楼落成伊始,她就成为中国先进思想和文化的发源地。 -
高校统战工作研究丁俊萍,宋俭 等著本书旨在是探讨新形势下高校统战工作面临的新情况、新问题,研究高校统战工作的基本内涵、基本规律,为进一步加强和改进高校统战工作提供参考。本书的写作注重了理论和实际的结合,兼具理论性和应用性。 全书基本上分为两部分,主体是理论研究,即从不同侧面对高校统战工作进行研究,重点探讨其历史演进、基本内涵、存在问题、改进对策等等。附录部分有6份材料,其中包括不同类型高校统战工作的研究报告或典型材料5份,另有湖北地区民办高校和独立学院统战工作调研报告1份,以供读者参考。
