这是苏霍姆林斯基所有杰作中的一部精品，曾获乌克兰共和国国家奖和乌克兰教育协会一等奖，被重版多次并译成十几种语言文字。这本书在我国已广为流传，尤其对中小学教师来说，已成为他们的必读书。这部著作是苏霍姆林斯基多年学校工作的总结，是沉思、焦虑、担忧和不安心情的总结。这是《我把心给了孩子们》的姊妹篇，谈论的是对少年（10-15岁）的教育问题。作者认为少年处在一个社会公民的诞生期，必须加强各方面的教育，才能把他们培养成为社会主义国家合格的公民。本书贯穿这一公民精神，全面论述了智育、体育、道德、教育、情感教育、美育和劳动教育，值得我国教育工作者，特别是小学教师们阅读参考。这是一部具有独特风格教育评论作品，是作者关于青年教育思想的有机组成部分。作者以通信的方式，从父亲的角度，深刻而又生动地论述了父母应如何正确地对子女进行教育；青年应当怎样热爱学习、选择职业，指出了青年在自我教育中怎样培养理想、志向、高尚的道德情操，应有什么样的道德观、恋爱观、审美观和真正的友谊等。

一、纳入本词典的单词和片语，以教育学方面的为主，兼及教育心理学和教育科学的部分分支学科与新兴学科；为读者检查方便，本词典所收词目，不分单词片语、专有名词、略字缩语，一律按字母顺序排列；词目若为某国特有，则在释文前用方括号注明国别；释文若不易理解，则在其后以“编注”形式略作说明，置于圆括号中；一词多义者，择其在教育学科上通用之义项，一般不旁及他意。

在这本非同寻常的著作里，美国辩护大师F·李·贝利将告诉你：辩护律师真正应该干什么，哪些人最适合当律师以及成功的法庭辩护所需要的技巧。李·贝利以及他那独到的见解和眼光享誉全美律师界。他在本书中详尽阐述了一个成功的辩护律师应当具有的特点——正如艾伦.德肖维茨教授在前言中所指出的那样——那些你在法学院永远也学不到的东西。而且，李·贝利还将告诉你如何发展这些必须的辩护技巧。他将在本书中与我们分享他在成功的职业生涯中最得意的知识和技巧。《舌战手册》不仅为这些问题提供了一个简明扼要，深入浅出的答案，同时还对20世纪伟大的法学思想进行了独具慧眼的透视。

本书是《当代美国丛书》之一，是为了满足对外交流需要，了解美国社会一貌，集中国社会科学界之智慧，全方位，多角度的向您展示美国而精心编排的。书中以普及有关当代美国教育知识为出发点，以客观介绍为主。同时也对美国社会生活的各个层面加以剖析，做出适当的评论。目的是为了向读者比较全面、比较客观地介绍美国社会的情况。全书共由十章组成。书后并附有参考文献，以便读者查阅。

美国曾经对1000多名各州教师进行咨询，结果是都认为需要一册归纳全美开放式教育方法（创意）的参考书。于是，此书应运而生。它是来自美国20多个州的教育家们的集体智慧。 200多种教学花式，可经教师、家长、家教人员根据实际情况改造后，用在不同学科上。活泼多样的创意教学方法，幼儿园到中小学，选了就可用。

本书中，古德森博士细致地审阅了建立综合“学科”——环境学习——努力的方面的详尽资料，尤其是哈特福德郡的教师及其智囊团为引进一个“A”级大纲和考试而进行的活动。但是他的兴趣不仅局限于环境学习的故事中，而且在于这个故事对于人们对课程演变的理解方面，也就是在综合学校进行改革和创新可能性方面。环境学者们的活动以学校整体课程发展为必要的背景，尤其是受新研究领域——生物学和地理学——的发展影响最大的既成学科的发展。除此以外，本书也将政治的、教学的以及教育的活动整合进一个框架内，通过这个框架，可以找寻“意义”。本书达到了它的初旨，清晰而有说服力；本书从未忽视问题和复杂性，并总是将其与主题及事件的中心和重要性紧紧联系起来。本书的目的不仅在于为社会现象提供解释。它也帮助在教育行业各领域的教育者和支持者理解在20世纪80年代作为一个社会机构的综合学校的局限性与可能性。本书经飨为学校课程求索出一条能将学生的需要与社会的教育需要结合得更紧密、更实际的道路的所有读者。

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遥远的北欧有一个世界上最美丽的城市，她环抱在万顷碧涛中，星星点点的岛屿联接而成，那就是斯德哥尔摩。著名的斯德哥尔摩大学依偎在瑞典国家森林公园旁，朝朝夕夕在松涛的轻吟浅唱中迎来世界各地的莘莘学子，又送走万千英才栋梁。斯德哥尔摩大学是一首浓浓的田园诗，纯朴中见高雅；她又是一艘扬帆的船，破浪远行中见笑姿。她为全世界敞开了终身学习的大门，一百二十多个春秋，那令人神往的大门里走出了多少多元文化的精英，走出了几多诺贝尔奖的折挂者。斯德哥尔摩大学是北欧一颗璀璨的明珠，本书也各市地会让你看到这颗璀明珠的奥秘所在……

本书可堪称国内第一本全面系统介绍赴德国留学相关知识的书籍，编者不仅具有透彻的理论知识，而且具有丰富的实践经验，是先行者对于后行者的成功指南。本书具有如下特点：第一、国别广泛。我们既选择了美国等英国国家，也选择了德国和法国等非英语国家。这是因为世界已呈现多样化的局面，中国和世界的关系也形成了多维化。同时也是因为如德国等国家在留学方面具有独特的吸引力，人们无需缴纳学费就可以完成从小学到博士课程的学习。第二、内容丰富。我们对任何一个国家都首先介绍了其一般的地理、历史和文化状况，然后说明了前往该国的各种法律规定以及办理手续，最后着重提供了到该国留学的各种政策。第三、资料新颖。我们不仅借鉴了大量的国外有关书籍、杂志和报纸中所提供的信息，而且还下载了互联网上所公布的最新的信息。此外，我们还和国外的有关方面直接联系，获得了他们在相关领域的新近动态。第四、操作方便。我们充分考虑到了出国预备者的心理需求，即让出国的梦想变成现实，不仅要知识，而且要行动。因此我们在书中实际上描写了一幅行动图，并提供了地址、电话、电子信箱等便捷的联系方式。人们依此行事，必然实现目标。

本书分“生活思考”、“教育思考”、“科学思考”三个部分记述了一个中国学者在美国的情况和感想。