本书简明扼要地介绍科学有效的学习方法和创新方法，根本性地重塑学生的学习能力和创新能力，使学生彻底摆脱习惯的应试模式，以一种灵活、友善的态度面对SAT学术评估测验和ACT教育发展组合测验。

本书分七章分别从历史与现实、理论与实践的角度对发展中国家的教育进行了研究与分析，内容包括发展中国家概述，发展中国家教育发展的历史与现状等。

本书用较通俗的语言对国际教育新理念进行全面阐述，书中包括三部分：第一部分介绍宏观教育理念；第二部分介绍一般教育理念；第三部分介绍教与学的理念。

本书是国际素质教育权威在托马斯·里克纳博士在五十年研究的基础上，总结出的一套非智力因素培养学校方略。作者以西方学者特有的实证精神将有利于个体发展的教育理论融入可重复操作的具体实践中，为学校寻找到一条有效的教育途径，其教育模式对所有教育工作者都具有极高的参考价值。本书的所有内容分为三个部分，即第一部分：价值观和品德教育；第二部分：爱心与责任心教育的课堂策略；第三部分：在学校范围内培养学生的责任感和爱心，针对学生的品质教育问题，讲述了十二项课堂策略，以期让学生彻底了解做人的基本品质，唤醒青少年的爱心和责任感。本书的第一部分建构了一个品德教育的理论框架：为什么学校要进行品德教育；在一个民主社会里学校可以合法传授的价值标准以及围绕这些价值标准学校应该努力培养的各种美德。本书的第二部分和第三部分讲述的是具体的实践——如保实施品德教育的十二项措施，并引用美国、加拿大优秀教师和学校培养学生成为诚实、有爱心、有责任感的人的故事，对十二项措施一一举例说明。在孩子的成长过程中，家庭教育和学校教育缺一不可。建议读者们将本书与《美式家庭：品质教育家长对策》结合起来看，或许会更有收益。

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本书主要介绍如何申请美国大学的计算机专业和联系出国时间表，有关邮寄申请材料的注意事项以及美国100所大学的计算机专业介绍。

如何从国外的许多学校中选出适合你的一所？如何选择最愿意学、最有前途的专业？如何预测将来的毕业方向？本书为你详尽介绍了日本的留学手续，入学标准、前往条件，校史变迁，校园环境，学术特色，专业设置，课程内容，开课日期，学术特色，学习费用，校园文化，服务设施，住宿安排，以及奖学金，硕士、博士攻读方向……

《中外教育思想史》侧重古代与近代的内容，现当代教育思想的发展在另一本教材《现代教育思潮》中专门讨论。为了给读者留下一个全景式的图像，我们专门用两章的篇幅介绍了20位中外著名教育家的生平与学说。希望读者将这两本教材互为参照，全面了解世界教育思想的源流与发展。本教材适用于培养大学本、专科学历小学教师的全日制学校，也可以作为在职小学教师本专科学历进修、继续教育和自学考试的指定教学用书。

本书详细地介绍了去英国留学手续，入学标准，前往条件，校史变迁，校园环境，学术特色，专业设置，课程内容，开课日期，学习费用，校园文化服务设施，食宿安排，以及奖学金，硕士、博士攻读方向。同时收录初中、英语学校、各类高校及所属科研机构的地址、邮编、电话、网址等。

美国的大学分为公立和私立两类，公立大学与私立大学的主要差别是什么，二者在发展模式上有什么不同；能够与著名私立大学并列的公立大学都有哪几个，它们都有哪些特色，这就是本书第一部分要介绍的内容。本书的第二部分主要介绍私立大学。